邢台市威县第三中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

河北省邢台市威县第三中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.进入青春期，我们会发生一定的变化：女生的体重上升得很快，男生的声音变得沙哑，会更加关注自己的外表，对成人的意见有抵触情绪。对于上述变化，理解正确的是（）A.这都是青春期过程中正常的心理现象B.变化只会让人感到无比的烦恼和困惑C.更关注自己的外表体现青春期生理变化D.抵触成人的意见体现青春期的心理变化【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期心理变化。D：题干中，进入青春期，对成人的意见有抵触情绪属于青春期的心理变化，D说法符合题意；A：题干中体重上升得很快，男生的声音变得沙哑，属于生理变化，B说法错误；B：青春期变化有时让人感到无比的烦恼和困惑，也为我们的成长提供了契机，“只会”说法过于绝对，B说法错误；C：更关注自己的外表体现青春期心理变化，故C说法错误；故本题选D。2.吉祥物冰墩墩在北京冬奥会上成为“顶流”，一“墩”难求。冰墩墩设计团队的曹雪说：“在团队的3个备选方案中，两个都是学生的想法。所以，年轻人一定不要低估自己，年轻有时就是优势。”这说明（）①青春充满活力，蕴含着创造力②青春要培养批判精神③青春的探索需要自信④青春就会拥有创造一切的能力A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春的相关知识。①：根据题干，青春多么美好，青春年少的我们要每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战；尽情放飞自己的梦想，并努力追寻，青春充满活力，蕴含着创造力，①正确；②：青春要培养批判精神与题意无关，②错误；③：根据题干，青春多么美好，青春年少的我们要每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战；尽情放飞自己的梦想，并努力追寻，青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上，我们要抓住青春，努力学习，发展自己，青春的探索需要自信，③正确；④：青春就会拥有创造一切的能力太绝对，④错误；故本题选C。3.下列诗句能体现出独立思考的是（）①心之官则思，思则得知，不思则不得也②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行③问渠那得清如许，为有源头活水来④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随A.①④ B.②③ C.①② D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查独立思考。①④：“心之官则思，思则得知，不思则不得也”意思是心这个器官职在思考，思考才能获得，不思考便不能获得，寓意是要你勤思考，多学习!“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”指学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废，德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏，所以①④正确；②：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”指从书本上得来的知识，是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，所以②不符合题意；③：“问渠那得清如许，为有源头活水来”是说人要心灵澄明，就要认真读书，时时补充新知识，所以③不符合题意；故本题选A。4.2022年4月14日，搭载着三位宇航员的神舟十三号载人飞船成功返回。其中，中国首位出舱女航天员王亚平的出色表现，让人们改变了航天事业应由男性承担的传统观念，激励了更多女性勇敢追梦。这告诉我们（）A.男女平等，没有性别角色差异B.打破性别刻板印象的影响有助于发掘自身潜能C.在众多领域中男性往往能比女性胜任更多工作D.生活中我们应该积极主动接受他人的合理意见【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生。B：根据题干描述可知，王亚平的出色表现，激励了更多女性勇敢追梦。这告诉我们打破性别刻板印象的影响有助于发掘自身潜能，故B符合题意；A：男生女生有性别角色差异，故A说法错误；C：题干材料内容没有体现男性往往能比女性胜任更多工作，故C不符合题意；D：说法正确，但题干材料没有体现，故D不符合题意；故本题选B。5.在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在一定的差异。正确认识男生女生之间的差异（）①有利于男生女生相互取长补短，不断完善自己②会产生性别歧视，增强男生女生的自卑感③有利于增进对异性的了解，学会与异性相处④会造成男生女生交往的困惑A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识男生女生之间的差异。①③：依据教材知识，正确认识男生女生之间的差异有利于男生女生相互取长补短，不断完善自己；有利于增进对异性的了解，学会与异性相处，故①③符合题意；②④：正确认识男生女生之间的差异不会产生性别歧视，也不会增强男生女生的自卑感，也不会造成男生女生交往的困惑，故②④说法错误；故本题选B。6.在2022年北京冬奥会上，天才少女谷爱凌在自由式滑雪项目上取得了2金1银的骄人战绩，其中在第一个项目中，她用从未做过的超高难度动作成功挑战第三跳，上演超级大逆转，向世人展示着她对冰雪的无限热爱。这体现出她对青春做出的最好证明是（）A.充满热情，大胆表达 B.放飞个性，任性发展C.自信自强，锐意进取 D.行己有耻，止于至善【答案】C【解析】【详解】本题考查自信、自强。C：依据题文描述，谷爱凌在冬奥会上挑战高难度动作，实现超级逆转，体现了青春的自信自强，锐意进取，故C说法正确；A：题干未涉及充满热情，大胆表达，故A不符合题意；B：选项是以自我为中心，我们不可任性发展，故B说法错误；D：选项说法与题干无关，故D不符合题意；故本题选C。7.下列行为可纳入“行己有耻”主题的是（）A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻。②④：行己有耻是能真诚地面对自己，闻过即改，知耻而后勇；具有底线意识，违背道德和法律的事情不做。分析漫画，“不能去网吧”“主动跟老师承认自己去网吧的事”，符合行己有耻的要求，故②④符合题意；①：选项是破坏环境的表现，故①错误；③：选项是不尊重他人的表现，故③错误；故本题选D。8.我们常说青春有“格”,“格”是“言有物而行有格也”“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（）A.张晓晓为了节约生活费，购买盗版课外书B.韩梅梅和李雷是好朋友，常常互相抄作业C.刘涛做了错事，李明一边帮他一边批评他D.齐奇喜欢阅读，常利用数学课时间看小说【答案】C【解析】【详解】本题考查青春有格。C：言有物而行有格也的意思是说话要有实质内容，行动要讲品格、讲原则。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的意思是用道德教化引导百姓，使用礼制去统一百姓的言行，百姓不仅会有羞耻之心，而且也就守规矩了。”题干表述的格是讲品格、讲原则，守规矩的意思。李明一边帮助刘涛一边批评他，体现了李明讲品格、讲原则，守规矩，C说法正确，符合题意；A：张晓晓购买盗版书的行为是错误的，不符合题意；B：这一对好朋友的做法是错误的，是不讲原则的表现，不符合题意；D：数学课上要认真听讲，在数学课上看小说是不遵守上课规则的表现，不符合题意；故本题选C。9.“心急如焚”“深恶痛绝”“羞愧难当”“欣喜若狂”，这些词语体现了（）A.情绪的不可控性 B.情绪受多方面影响C.情绪具有多样性 D.情绪具有稳定性【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的类型。C：题干中，“心急如焚”表达的是着急；“深恶痛绝”表达的是憎恨；“羞愧难当”表达的是内疚；“欣喜若狂”表达的高兴，这些词语体现了情绪具有多样性，故C符合题意；A：情绪是可控的，故A说法错误；B：选项说法与题干无关，故B不符合题意；D：情绪是复杂多变的，故D说法错误；故本题选C。10.李白在流放途中写下了“夜郎天外怨离居，明月楼中音信疏”忧郁诗句。几年后，李白遇到大赦，重获自由，欣喜之余写下“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。这说明（）A.情绪影响着我们的观念和行动 B.情绪会随着周围情况的变化而变化C.情绪会随着个人志趣的变化而变化 D.青春期的情绪富有激情和热情【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。B：依据所学知识，结合题干关键词“流放、怨、大赦、欣喜、轻舟”等可知，材料说明人的情绪会随着周围情况的变化而变化，故B符合题意；ACD：选项说法与题干无关，故ACD不符合题意；故本题选B。11.下图体现了青春期的情绪特点是（）A.情绪波动与固执 B.情绪的闭锁性C.情绪的细腻性 D.情绪的表现性【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的情绪特点。B：漫画中“想一个人待一会”，不愿意向他人吐露自己的事情，这体现了情绪的闭锁性，故B符合题意；ACD：漫画未涉及情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的表现性，故ACD不符合题意；故本题选B。12.世界微笑日，又称国际微笑日，这是唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日。这一天，一些学校会举办丰富多彩的“微笑”主题活动。举办这些活动（）①有利于人与人之间传递愉悦与友善②启示我们要善于激发正面的情绪感受③帮助我们时刻保持快乐的情绪④提醒我们要学会消除情绪对自己的影响A.①② B.②④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的调节。①②：题干中，一些学校会举办丰富多彩的“微笑”主题活动，这有利于人与人之间传递愉悦与友善，启示我们要善于激发正面的情绪感受，故①②符合题意；③：时刻保持，说法绝对，故③说法错误；④：消除，说法绝对，故④说法错误；故本题选A。13.一位研究人员对某社交平台的用户数据进行分析后发现，每1条消极发帖会导致社交好友发布1．29条消极帖子，并失去1~2名粉丝；而每1条积极发帖则会使好友发布1.75条积极帖子，同时还会在评论区引发良性互动。这说明（）①人与人之间的情绪会相互感染②情绪会对人们的行为起着削弱作用③情绪的表达关乎人际交往④情绪无法通过自己调适A.②④ B.①④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的表达。①③：人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达关乎人际交往，故①③符合题意；②：消极情绪会对人们的行为起着削弱作用，故②不符合题意；④：情绪可以通过自己调适，故④不符合题意；故本题选D。14.世卫组织2021年发布全球大约2.8亿人患有抑郁症。专家介绍，情绪低落持续两个月以上且无法改善，可能是抑郁症的表现，应及早就医。这启示我们（）①持续处于低落情绪状态对健康有害②情绪低落是生活中的普遍现象③我们需要及时、合理调节负面情绪④我们只能通过就医走出低落情绪A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪调节的重要性。①③：情绪低落持续两个月以上且无法改善，可能是抑郁症的表现，应及早就医，启示我们持续处于低落情绪状态对健康有害，我们需要及时、合理调节负面情绪，①③正确；②：说法与题干主旨不符，②错误；④：“只能”一词太绝对，④错误；故本题选B。15.情绪与情感具有怎样的关系呢？结合下面两位七年级同学小华和小雪的日记本片段，你能得出关于这一问题的结论是（）小华：得知孟晚舟女士被加拿大非法羁押，我感到无比的愤怒，由此我体验到了正义感。小雪：代表班级参加运动会百米短跑拿到冠军，我很开心，大家的认可让我体验到胜任感①情绪和情感是紧密相关的②情绪和情感没有区别③情感伴随着情绪反映逐渐积累④情绪随着时间推移形成稳定倾向，进而产生情感A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪与情感的关系的知识。①③④：依据教材知识，结合题文描述可知，情绪和情感是紧密相关的，情感伴随着情绪反映逐渐积累，情绪随着时间推移形成稳定倾向，进而产生情感，①③④正确；②：情绪与情感也是有区别的，②错误；故本题选C。16.担任小组长的小美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是（）A.道德感 B.胜任感 C.安全感 D.敬畏感【答案】B【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。B：胜任感是指个体在各种活动中，通过表现出成功的行为和能力所获得的一种积极的自我价值感体验。小美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴。她体验到的情感是胜任感，故B符合题意；ACD：题干未涉及道德感、安全感、敬畏感，故ACD不符合题意；故本题选B。17.下列对情绪情感解读正确的是（）A.亲其师，信其道，乐其学——情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动B.喜怒哀惧，人之常情；人非草木，孰能无情——第一个“情”指“情感”，第二个“情”指“情绪”C.喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾——要调控好情绪，不要表达任何情绪，以免危害健康D.你眉头开了，所以我笑了；你眼睛红了，我的天灰了——不应该在别人面前表达消极情绪【答案】A【解析】【详解】本题考查对情绪、情感的理解。A：“亲其师，信其道，乐其学”的意思是亲近师长，深信所学之道，对于学习也是乐在其中。这反映了情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。A说法正确，符合题意；B：错误，喜怒哀惧指的是情绪，人非草木，孰能无情，这个情指的是情感。排除；C：错误，情绪需要合理的表达，而不是不表达。排除；D：错误，你眉头开了，所以我笑了；你眼睛红了，我的天灰了，这体现的是情绪的感染性，我们可以在别人面前表达消极情绪，只是要用合理合法的方式。排除；故本题选A。18.某研究发现，在消极或积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够激发创作的过程。据悉，著名诗人普希金经常在情感高昂的时候写一些重要情景，而文章的其他部分则是在一般状态下完成的。由此可见（）A.消极情感与积极情感给我们带来相同的影响B.被动地接受外部环境的影响有利于创造C.获得更多美好的情感体验需要探索未知D.情感与我们的想象力、创造力相关【答案】D【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。D：题干中，在消极或积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够激发创作的过程。这说明情感与我们的想象力、创造力相关，故D符合题意；A：消极情感与积极情感给我们带来不同的影响，故A说法错误；B：主动地接受外部环境的影响有利于创造，故B说法错误；C：选项说法正确，但是与题干无关，故C不符合题意；故本题选D。19.《网络短视频内容审核标准细则（2021）》规定，短视频节目不得展现不良粉丝文化，鼓吹畸形审美、狂热追星、明星绯闻丑闻。此规定有利于（）①青少年追求内在美，忽视外在美②传递美好的情感，传递生命的正能量③青少年寻找好的榜样，汲取榜样力量④主动地接受外部环境影响A.①④ B.①② C.③④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查榜样的力量和传递正能量。①：青少年要追求内在美和外在美的和谐统一，故①说法错误；②③：依据教材知识，《网络短视频内容审核标准细则（2021）》规定的内容，有利于传递美好情感，传递生命的正能量；有利于青少年寻找好的榜样，汲取榜样力量，故②③说法正确；④：此规定有利于青少年免受外部不良风气的影响，故④说法错误；故本题选D。20.“望子成龙，望女成凤”是家长典型且普遍的心态。为了让孩子更好的学习，现在很多家长用金钱奖励的方式进行激励。对此，有关专家指出情感激励最重要。这是因为（）①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②丰富深刻的情感，有助于我们更全面的观察事物，探索未知③负面情感可以使我们的生命更加饱满丰盈④创造美好的情感体验可以使我们的生命更有力量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查情感的作用。①②④：题干中的描述充分体现了情感的重要性。依据教材知识，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富深刻的情感，有助于我们更全面的观察事物，探索未知；创造美好的情感体验可以使我们的生命更有力量，故①②④符合题意；③：题干未涉及负面情感，故③不符合题意；故本题选C。二、非选择题（本大题有4个小题，21题16分，22题13分，23题13分，24题18分，共60分）21.阅读材料，完成下列要求材料一下图是《中国学生发展核心素养》总体框架。学生发展六大核心素养中的“科学精神”中包含“批判质疑”的素养。其重点是具有问题意识，能独立思考，独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，作出选择和判断。（1）结合所学知识，说说材料一中《中国学生发展核心素养》为什么要把“批判质疑”作为中学生发展的素养之一。材料二习近平勉励青年，生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富创造性的群体，理应走在创新创造前列。（2）据材料二并结合所学知识，为国家的科技发展贡献力量，应如何开发自己的创造潜力？（3）青春飞扬，青春有格。读下表，结合所学知识，从中华优秀传统文化中汲取青春的智慧。中华优秀传统文化给我们的启示勿以恶小而为之，勿以善小而不为①羞恶之心，义之端也②古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行之③【答案】（1）因为批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；有利于调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（2）打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，注重创造的意义与价值；创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（3）①启示：止于至善。从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②启示：行己有耻。我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③启示：向榜样学习。在生活中寻找榜样，汲取榜样的力量。【解析】【分析】考点考查：行己有耻、止于至善、开发创造潜力、培养批判精神。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【小问1详解】本题考查培养批判精神，可以结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用开发创造潜力的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：青年是社会上最富创造性的群体，理应走在创新创造前列→开发创造潜力。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用行己有耻、止于至善的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：勿以恶小而为之，勿以善小而不为→意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心→止于至善。从点滴小事做起，积少成多，积善成德。关键词②：羞恶之心，义之端也→意思是羞耻心就是施行义的开始→启示：行己有耻。我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。关键词③：古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行之→意思是有高尚德行的古人就仰慕他,有行为光明正大的古人就能够遵行他→启示：向榜样学习。在生活中寻找榜样，汲取榜样的力量。第三步：整合信息，组织答案。22.阅读材料，完成下列要求。某学校就“青春中的我们”开展了主题研讨活动，下面节选两个板块请你参与。板块一：对全校学生进行了调查，结果如下：调查问题渴望与异性同学交往认为与异性同学交往是必要的能够主动大方地和异性同学交往调查结果99.6%98.7%18.9%（1）从上述调查结果中，你得出的结论是什么？（2）为见证青春美好的友谊，你认为异性同学间交往需要注意哪些方面？请写出两点。板块二奋斗正青春。2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并作重要讲话。习近平在讲话中殷切希望广大共青团员要坚定理想信念，听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗！（3）请你写出两个青春关键词和你的青春奋斗箴言。【答案】（1）绝大部分同学渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但不能掌握正确的方法，不能够主动大方地和异性同学交往。（2）内心坦荡、言谈得当、举止得体；多参加集体活动，减少两人之间的单独交往；注意自我保护等。（3）信念、自由、奋斗、自信、理想等。奋斗是青春最亮丽的底色，青春因奋斗而精彩；珍惜青春韶华，创造无悔人生。【解析】【分析】考点考查：正确对待异性交往、青春箴言。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待异性交往的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：99.6%的人渴望与异性同学交往；98.7%的人认为与异性同学交往是必要的→绝大部分同学渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性。关键词②：18.9%的人能够主动大方地和异性同学交往→很多人不能掌握正确的方法，不能够主动大方地和异性同学交往。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查正确对待异性交往，可以结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查青春关键词和青春奋斗箴言，为开放试题，言之有理即可。23.阅读材料，完成下列要求。材料一读下表。诗句基本情绪长太息以掩涕兮，哀民生之多艰①怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花③前锋受挫犹可为，草木皆兵早胆虚惧（1）古人喜欢通过诗词表达内心的情绪感受，品鉴上表中诗句，写出诗句涉及的基本情绪。现实生活中，一些人压力大，无法合理发泄不良情绪，严重影响自己的身心健康。请你为他们提供两种调节情绪的方法。

材料二学校举办迎“五一”演讲比赛，班级推选了小智参加。听到消息，小智头摇得像个拨浪鼓一样，连说：“我不行！”在比赛之前天天愁眉苦脸，心怀焦虑，结果初赛就被淘汰了，这使得他情绪更加低落了，做什么都提不起精神。对于小智的低落，小娜和小华发表了自己的观点：小娜：青春的我们产生情绪波动是正常的，顺其自然就好。小华：人生路漫漫，有喜也有悲，学会合理调节益处多多。（2）你赞同哪位同学的观点？说说你的理由。【答案】（1）①哀。②怒。③喜。注意转移、合理发泄、改变认知、放松训练等。（2）赞同小华的观点。持续处于负面情绪状态会危害我们的身心健康，因此我们要学会合理地调节情绪，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让青春生活更美好。【解析】【分析】考点考查：情绪的类型、调节情绪的方法、学会调节情绪。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪的类型的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰→意思是，既有对国家命运前途以及黎民百姓生活的担忧又有对人生前途命运遭受打击之后在悲惨境遇之下的抗争→体现的是哀；关键词②：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇→意思是，气得头发竖起，以至于将帽子顶起，登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇→体现的是怒；关键词③：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花→意思是，策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了→体现的喜。第三步：整合信息，组织答案。小问2本题考查调节情绪的方法，可以结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。小娜观点：青春的我们产生情绪波动是正常的，顺其自然就好。小华观点：人生路漫漫，有喜也有悲，学会合理调节益处多多。第二步：根据所学知识和材料信息，判断小娜观点错误。论据①：青春的我们产生情绪波动是正常的。论据②：要学会调节情绪，不能顺其自然第三步：根据所学知识和材料信息，判断小华观点正确。论据①：持续处于负面情绪状态会危害我们的身心健康。论据②：学会合理地调节情绪，保持积极的心态。第四步：整合信息，组织答案。24.阅读材料，完成下列要求。材料一以下是你在生活中的四种情境。情境一：当得知甲骨文入选《世