2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷(AB卷)含解析_第1页
2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷(AB卷)含解析_第2页
2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷(AB卷)含解析_第3页
2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷(AB卷)含解析_第4页
2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷(AB卷)含解析_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷

(A卷)

一、选一选(共30分.)

1.下列四个图形中,是对称图形的为()

2.下列有理式中①2,②'土],③」一,④中分式有()个.

x52-a-\

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.如图,在平行四边形ABCD中,都没有一定成立的是()

®AO=CO;②AC_LBD;③AD〃BC;@ZCAB=ZCAD.

A.①和④B.②和③C.③和④D.②和④

4.下列算式中,你认为正确的是().

ba,

A.-----------=一1

a-bb-a

1a1-b11

C.3a1=——---------------=-----

(a+b)2a-ba+h

5.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边

数没有可能是()

A.16B.17C.18D.19

6.如果把分式“-2尸十”中的正数片,必z都扩大2倍,则分式的值()

xyz

A.没有变B.扩大为原来的两倍C.缩小为原来的1

D.缩小为原

4

来的!

9

第1页/总45页

7.如图,D为AABC内一点,CD平分NACB,BE1CD,垂足为D,交AC于点E,ZA=ZABE,AC

=5,BC=3,则BD的长为()

A1B.1.5C.2D.2.5

8.智力测验,有20道选一选.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,没有答题没有给

分也没有扣分,小明有两道题未答,至少答对几道题,总分才没有会低于60分,则小明至少答

对的题数是()

A.14道B.13道C.12道D,〃道

9.已知“和8两点在线段EF的中垂线上,且/仍尸=100。,NEAF=70°,则/ZE8等于()

A.95°B.15°C.95°或15°D.170°或30°

10.关于x的分式方程」二=1,下列说确的是()

x+3

A.方程的解是产a-3B.当a>3时,方程的解是正数

C.当a<3时,方程的解为负数D.以上答案都正确

二、填空题(共30分)

11.平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2cm和3cm两部分,则该平行四

边形的周长为.

12.若分式方程上=2+--的解为正数,则a的取值范围是____________.

x-4x-4

13.如图,AABC中,已知BC=12,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,4BCE的周长

为28,则AC的长为.

第2页/总45页

£

14.因式分解:x3~2x2y-^-xy2=

15.如图,A,B两点被池塘隔开,在A,B外选一点C,连接AC和BC,并分别找出AC和

BC的中点M,N,如果测得MN=20m,那么A,B两点间的距离是

x>3

16.如果没有等式组〈一无解,那么m的取值范围是

x2-9

17.当x时,分式的值为零.

x—3

18.如图,在AABC中,ZABC=120°,点D、E分别在AC和AB上,且AE=ED=DB=BC,

则NA的度数为1

19.若2a=3ZF4C,且a6c#0,则•^土'的值是____.

c-2b

20.如图,在△ABC中,ZB=30°,NC=NB,AB=2jic〃,点P从点B开始以lc〃/s的速度向

点C移动,当AABP要以AB为腰的等腰三角形时,则运动的时间为.

三、解答题(共60分)

第3页/总45页

-3(x+l)-(x-3)<8

21.解没有等式组:]2x+l1-x并求它的整数解的和.

[32

13

22.解方程:-------5—=0.

x-1x—1

1x~—4Y4-4

23.先化简(1-尸+再从0,-2,-1,1中选择一个合适的数代入并求值.

x-1x2-]

24.如图,在。月88中,E为BC边上一点,且4B=4E.

(1)求证:AABC与/\EAD;

(2)若/E平分ND48,ZEAC=25°,求N4ED的度数.

25.某学校准备组织部分学生到当地社会实践参加,陈老师从社会实践带回来了两条信息:

信息一:按原来报名参加的人数,共需要交费用320元.现在报名参加的人数增加到原来人数

的2倍,可以享受优惠,此时只需交费用480元;

信息二:享受优惠后,参加的每位同学平均分摊的费用比原来少4元.根据以上信息,现在报

名参加的学生有多少人?

26.在ZUBC中,N8+N4C8=30。,AB=4,ZU3C逆时针旋转一定角度后与AWE重合,且点

C恰好成为』。中点,如图.

(1)旋转是,旋转角的大小是

(2)求出/8ZE的度数和4E的长.

第4页/总45页

27.如图所示,在四边形ABCD中,AD=BC,P是对角线BD的中点,M是DC的中点,N是AB的

中点.请判断△PMN的形状,并说明理由.

28.(1)【问题发现】小明遇到这样一个问题:

如图1,4ABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足NADE=60。,DE交等边三角形外

角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系.

(1)小明发现,过点D作DF//AC,交AC于点F,通过构造全等三角形,推理论证,能够使

问题得到解决,请直接写出AD与DE的数量关系:;

(2)【类比探究】如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件

没有变),试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.

(3)【拓展应用】当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件没有变)时,

请直接写出4ABC与4ADE的面积之比.

第5页/总45页

2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷

(A卷)

一、选一选(共30分.)

1.下列四个图形中,是对称图形的为()

【正确答案】C

【分析】根据对称图形的概念:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180。,如果旋转后的图

形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做对称图形,这个点叫做它的对称.

【详解】A.是轴对称图形;

B.是轴对称图形;

C.是对称图形;

D.是轴对称图形;

故答案选C.

本题考查了对称图形,熟练掌握概念是解题的关键.

2.下列有理式中①2,②史』,③一!一,④—L中分式有()个.

x51-a7t-\

A.1个B.2个C.3个D.4个

【正确答案】B

21

【详解】试题分析:根据分式的定义,分母中含有字母的式子有①一,③——,所以其中的

x1-a

分式有两个.

故选B.

考点:分式的定义.

3.如图,在平行四边形ABCD中,都没有一定成立的是()

①AO=CO;②AC_LBD;③AD〃BC;©ZCAB=ZCAD.

第6页/总45页

A.①和④B.②和③C.③和④D.②和④

【正确答案】D

【详解】•.•四边形ABCD是平行四边形,

.".AO=CO,故①成立;

AD〃BC,故③成立;

利用排除法可得②与④没有一定成立,

:当四边形是菱形时,②和④成立.

故选D.

4.下列算式中,你认为正确的是().

3a(a+b)2a-ba+b

【正确答案】D

.w”.bab+a-

【详解】A.-=,锢1•天;

a-bb-aa-b

3

C.3a1=~>错误;

a

r11a2-b21(a-b)(a+b)1丁”,

D.,L\2------------=---------------------=----,正确.

(n+b)(a+b)'a-b(a+b)a-ba+b

故选D.

5.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个18边形,则原多边形纸片的边

数没有可能是()

A.16B.17C.18D.19

【正确答案】A

第7页/总45页

【详解】一个n边形剪去一个角后,剩下的形状可能是n边形或(n+1)边形或(n-1)边形.故

当剪去一个角后,剩下的部分是一个18边形,则这张纸片原来的形状可能是18边形或17边形

或19边形,没有可能是16边形.

故选A.

此题主要考查了多边形,减去一个角的方法可能有三种:两个相邻点,则少了一条边;一个顶

点和一边,边数没有变;两条邻边,边数增加一条.

6.如果把分式'-"中的正数x,y,z都扩大2倍,则分式的值()

xyz

A.没有变B.扩大为原来的两倍C.缩小为原来的'D.缩小为原

4

来的《

9

【正确答案】C

【详解】分别用2x、2y,2z去代换原分式中的x、y和z,得

2x-2x2y+2zx二-2y厂+z=14Xx-2y+z,即新分式缩小为原一来的“1

2x-2y-2z

故选C.

7.如图,D为△ABC内一点,CD平分NACB,BE1CD,垂足为D,交AC于点E,ZA=ZABE,AC

=5,BC=3,则BD的长为()

A.1B.1.5C.2D.2.5

【正确答案】A

【详解】解:;CD平分/ACB,BE1CD,

第8页/总45页

.,.ZCDB=ZCDE=90°,CD=CD,ZBCD=ZECD,

/.△BCD^AECD,

.♦.BC=CE=3,BD=yBE.

♦:NA=4ABE,NC=5,

BE=AE=AC-CE=5-3=2.

2

故选A.

考点:等腰三角形的判定和性质.

8.智力测验,有20道选一选.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,没有答题没有给

分也没有扣分,小明有两道题未答,至少答对几道题,总分才没有会低于60分,则小明至少答

对的题数是()

A.14道B.13道C.12道D.〃道

【正确答案】A

【分析】设小明答对的题数是x道,根据“总分没有会低于60分”歹IJ出没有等式5x-2(20-2

-x)>60,解没有等式求得x的取值范围,根据x为整数,题意即可求解.

【详解】设小明答对的题数是x道,

5x-2(20-2-x)>60,

5

xN13一,

7

为整数,

/.X的最小整数为14,

故选A.

本题了一元没有等式的应用,关键是设出相应的未知数,以得分做为没有等量关系列没有等式

求解.

9.已知力和B两点在线段E尸的中垂线上,且NE8尸=100。,NE4尸=70。,则N/EB等于()

A.95°B.15°C.95°或15°D.170°或30°

【正确答案】C

【详解】因为/和B两点在线段EF的中垂线上,所以BE=BF,

所以N4EF=NAFE,NBEF=NBFE.

第9页/总45页

因为NE8F=100。,NEAF=70°,

所以N4EF=(180°-70°)-2=55°,/8EF=(180°-100°)-2=40°.

①当点4,B在E尸的同侧时,NAEB=ZAEF-ZBEF=55°-40°=15°;

②当点/,8在£尸的异侧时,NAEB=N4EF+NBEF=55°+40°=95°.

故选C.

10.关于x的分式方程一L=l,下列说确的是()

x+3

A.方程的解是万年3B.当a>3时,方程的解是正数

C.当aV3时,方程的解为负数D.以上答案都正确

【正确答案】B

【详解】方程两边都乘以x+3,去分母得:a=x+3,

解得:x=a-3,

...当x+3和,把x=a-3代入得:a-3+3#),即a和,方程有解,故选项A错误;

当x>0,即a-3>0,解得:a>3,则当a>3时,方程的解为正数,故选项B正确;

当x<0,即a-3<0,解得:a<3,则a<3且a和时、方程的解为负数,故选项C错误:

显然选项D错误.

故选B.

点睛:本题考查了分式方程的解,先按照一般步骤解方程,用含有a的代数式表示x,然后根

据x的取值讨论a的范围,即可作出判断.

二、填空题(共30分)

11.平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2cm和3cm两部分,则该平行四

边形的周长为_____.

【正确答案】14cm或16cm

【详解】试题分析:根据题意画出图形,由平行四边形得出对边平行,又由角平分线可以得出

△ABE为等腰三角形,然后分别讨论BE=2cm,CE=3cm或BE=3cm,CE=2cm,继而求得答案.

解:如图,:四边形ABCD为平行四边形,

;.AD〃BC,

/.ZDAE=ZAEB,

:AE为角平分线,

.*.ZDAE=ZBAE,

第10页/总45页

/.ZAEB=ZBAE,

,AB=BE,

工①当AB=BE=2cm,CE=3cm时,

则周长为14cm;

②当AB=BE=3cm时,CE=2cm,

则周长为16cm.

考点:平行四边形的性质.

12.若分式方程-7=2+'7的解为正数,则a的取值范围是____________.

x-4x-4

【正确答案】。<8,且分4

【详解】解:分式方程去分母得:x=2x-8+a,

解得:x=8-a,

根据题意得:8-a>0,8-a#4,

解得:a<8,且a*.

故a<8,且a#4.

分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根据分式方程解为正数求出

a的范围即可.此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母没有为0.

13.如图,ZkABC中,已知BC=12,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,4BCE的周长

为28,则AC的长为______.

【正确答案】16

【详解】VAB的垂直平分线交AB于点D,

第11页/总45页

;.AE=BE,AC=BE+CE,

VBC=12,4BCE的周长为28,

;.BC+(BE+CE)=28,即BE+CE=28-12=16,

AAC=16.

故答案为16.

14.因式分解:x3-2x2_y+xy2=

【正确答案】x(x—»

【分析】先提取公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.

【详解】解:原式=武/一29+/)=x(x-y)2,

故x(x-y)2.

本题考查提公因式和完全平方公式因式分解,熟练掌握运算法则是解题关键.

15.如图,A,B两点被池塘隔开,在A,B外选一点C,连接AC和BC,并分别找出AC和

BC的中点M,N,如果测得MN=20m,那么A,B两点间的距离是.

【正确答案】40m

【分析】根据三角形中位线定理:三角形的中位线平行第三边,且等于第三边的一半,那么第

三边应等于中位线长的2倍即可解答.

【详解】解:YM,N分别是AC,BC的中点,

AMN是4ABC的中位线,

r.MN=yAB,

;.AB=2MN=2x20=40(m).

本题考查三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行第三边,且等于第三边的一半是解题关

键.

x>3

16.如果没有等式组,无解,那么m的取值范围是_____.

x<m

第12页/总45页

【正确答案】m<3

【详解】根据没有等式的解集的确定:都大取大,都小取小,大小小大取中间,小小无解,由

没有等式组无解可得m<3.

故答案为mW3.

点睛:此题主要考查了没有等式组的解集的确定,关键是根据没有等式的解集的确定:都大取

大,都小取小,大小小大取中间,小小无解,由没有等式无解,确定出m的取值范围.

2

17.当x时,分式x^~-^的9值为零.

x-3

【正确答案】=-3

【分析】根据分母为0是分式无意义,分式值为零的条件是分子等于零且分母没有等于零列式

计算即可.

【详解】解:根据题意,

2

:分式^x_—^9的值为零,

x—3

X2-9=0

x-3H0

/•x=-3;

故=-3.

本题考查的是分式为0的条件、分式有意义的条件,掌握分式值为零的条件是分子等于零且分

母没有等于零是解题的关键.

18.如图,在AABC中,ZABC=120。,点D、E分别在AC和AB上,且AE=ED=DB=BC,

则ZA的度数为_____°,

【正确答案】150.

【详解】试题解析:设NA=x。,

VAE=ED,

/.ZADE=ZA=xo,

第13页/总45页

・•・ZBED=ZA+ZADE=2x°,

VED=DB,

AZABD=ZBED=2x°,

・・・ZBDC=ZA+ZABD=3x°,

VDB=BC,

・・・NC=NBDC=3x。,

VZABC+ZA+ZC=180°,ZABC=120°,

A120+x+3x=180,

解得:x=15,

.\ZA=15°.

考点:等腰三角形的性质

19.若2a=3"4c,且abc#O,则巴也>的值是____.

c-2b

【正确答案】-2

【详解】设2a=3b=4c=12k(k/)),

则a=6k,b=4k,c=3k,

bya+b6k+4k104.

所以,-----=---------=——=-2,

。一2b3%-2x4k-5k

故答案为-2.

点睛:本题考查了比例的性质,根据2、3、4的最小公倍数是12,设2a=3b=4c=12k(k翔),然

后表示出a、b、c,再代入比例式进行计算即可得解.

20.如图,在aABC中,NB=30°,NC=NB,止2向cm,点P从点B开始以IcWs的速度向

点C移动,当AABP要以AB为腰的等腰三角形时,则运动的时间为

【正确答案】271s或6s

【详解】当AB=AP时,点P与点C重合,如图1所示,

第14页/总45页

A

过点A作AD_LBC于点D,

*.*ZB=300,AB=2V3cm,

/.BD=ABcos30o=2xG

=3cm,

2

ABC=6cm,即运动的时间6s;

当AB=BP时,

:AB=2百cm,

,BP=2百cm,

・・・运动的时间2Gs.

故答案为2Gs或6s.

三、解答题供60分)

-3(x+l)-(x-3)<8

21.解没有等式组:\2x+l1-x并求它的整数解的和.

I32

【正确答案】-2VxWl,0

【分析】先分别解两个没有等式,求出它们的解集,再求两个没有等式解集的公共部分即可求

出没有等式组的解集.

-3(x+l)-(x-3)<8①

【详解】*2x+l1—x<[②

由①去括号得:-3x-3-x+3<8,

解得:x>-2,

由②去分母得:4x+2-3+3xW6,

解得:xWL

则没有等式组的解集为-2<xWl.

整数解有-1,0,1

第15页/总45页

故整数解的和为0

本题考查了一元没有等式组的解法,先分别解两个没有等式,求出它们的解集,再求两个没有

等式解集的公共部分.没有等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,

小小无解.

13

22.解方程:-------z—=0.

X-1x~-1

【正确答案】X=2.

【详解】试题分析:首先去掉分母,观察可得最简公分母是x2-1,方程两边乘最简公分母,

可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元方程,检验即可求解.

试题解析:解:方程两边同乘以——1,得x+l—3=0,

解得x=2.

经检验,x=2是原方程的根.

原方程的解为x=2.

考点:解分式方程.

1y--4r+4

23.先化简(1-_2-)尸产+4,再从0,-2,-1,1中选择一个合适的数代入并求值.

X-lx2-\

【正确答案】原式=土X工+i1=-上1

x-22

【详解】试题分析:本题考查了分式的化简求值及使分式有意义的条件,先把括号里通分,再

把除法转化为乘法,并把分子分母分解因式约分化简,从所给数中选一个使分式有意义的数代

入求值.

x-2(x+l)(x-l)

解:原式=x+l

(x-2)2

当x=0时,

...原式已

24.如图,在口中,£■为边上一点,KAB=AE.

(1)求证:△Z8C空△£1/£);

(2)若4E平分NDAB,NE4c=25°,求N/ED的度数.

第16页/总45页

【正确答案】(1)证明见解析;(2)ZAED=S5Q.

【分析】(1)根据平行四边形的性质可知8。=/。,由己知可得进而得

NB=NDAE,根据边角边可证明全等;

(2)由(1)知NAEB=ND4E,由角平分线知乙进而可得从而

求得NB/E=60°再进行角度的计算即可求解.

【详解】(1)证明:•.•四边形/BCD是平行四边形,

:.BC=AD,BC//AD,

;.N4EB=NDAE,

,:AB=AE,

:.ZB=ZAEB,

:.ZB=ZDAE,

丝△E4D(SZS).

(2)解:由(1)知,ZAEB=ZDAE,

:AE平分NDAB,

:.NBAE=NDAE,

:.NAEB=NBAE,

又NB=NAEB,NBAE=NB=NAEB=6Q",

VZAED=ZBAC,NE4c=25°,

/.ZAED=ZBAE+ZEAC=600+25°=85°.

本题考查了平行四边形的性质,三角形全等的证明,等边对等角,角平分线的定义,熟练掌握

以上知识是解题的关键.

25某学校准备组织部分学生到当地社会实践参加,陈老师从社会实践带回来了两条信息:

信息一:按原来报名参加的人数,共需要交费用320元.现在报名参加的人数增加到原来人数

的2倍,可以享受优惠,此时只需交费用480元;

第17页/总45页

信息二:享受优惠后,参加的每位同学平均分摊的费用比原来少4元.根据以上信息,现在报

名参加的学生有多少人?

【正确答案】现在报名参加的学生有40人

【分析】设原来报名参加的学生有x人,根据如果参加的人数能够增加到原来人数的2倍,就

可以享受优惠,如果能享受优惠,那么参加的每位同学平均分摊的费用比原来少4元,可列方

程求解.

【详解】解:设原来报名参加的学生有x人,

5K上,口320480,

依题15意,得----------4.

x2x

解这个方程,得-20.

经检验,尸20是原方程的解且符合题意.

所以2r=40>

答:现在报名参加的学生有40人.

本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键;注

意分式方程要检验.

26.在△力8c中,/8+乙4cB=30。,Z8=4,ZU5C逆时针旋转一定角度后与AWE重合,且点

C恰好成为/。中点,如图.

(1)旋转是,旋转角的大小是

(2)求出■的度数和4E的长.

【正确答案】(1)4150。;(2)60°,2

【分析】(1)先根据三角形内角和计算出N3ZC=150。,然后利用旋转的定义可判断旋转为点4

旋转角为150。;

(2)根据旋转的性质得到NQ/E=/8/C=150。,AB=AD=4,AC=AE,利用周角定义可得到

第18页/总45页

NBAE=6Q°,然后利用点C为工。中点得到AC=^AD=2,于是得到AE=2.

【详解】解:⑴在△N5C中,,.•/3+N4c5=30°,

:.ZBAC=l50°,

当△NBC逆时针旋转一定角度后与重合,

旋转为点4,NB4D等于旋转角,即旋转角为150。;

(2):△/Be绕点/逆时针旋转150。后与重合,

:.NDAE=NBAC=15。。,AB=AD=4,AC=AE,

:.ZBAE=360°-150°-150°=60°,

:点C为/。中点,

.'.AC=^-AD=2,

:.AE=2.

本题考查了旋转的性质:对应点到旋转的距离相等;对应点与旋转所连线段的夹角等于旋转角;

旋转前、后的图形全等.

27.如图所示,在四边形ABCD中,AD=BC,P是对角线BD的中点,M是DC的中点,N是AB的

中点.请判断^pyN的形状,并说明理由.

【正确答案】△PMN是等腰三角形.理由见解析

【详解】分析:易得PM是4BCD的中位线,那么PM等于BC的一半,同理可得PN为AD

的一半,根据AD=BC,那么可得PM=PN,那么△PMN是等腰三角形.

本题解析:

解:△PMN是等腰三角形.理由如下:

:点P是BD的中点,点M是CD的中点,."乂=」13(:,

2

同理:PN=-AD,

2

VAD=BC,;.PM=PN,.•.△PMN是等腰三角形.

28.(1)【问题发现】小明遇到这样一个问题:

第19页/总45页

如图1,ZXABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足NADE=60。,DE交等边三角形外

角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系.

(1)小明发现,过点D作DF〃AC,交AC于点F,通过构造全等三角形,推理论证,能够使

问题得到解决,请直接写出AD与DE的数量关系::

(2)【类比探究】如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件

没有变),试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.

(3)【拓展应用】当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件没有变)时,

请直接写出4ABC与4ADE的面积之比.

【正确答案】(1)AD=DE;(2)AD=DE,证明见解析;(3)

【详解】试题分析:本题难度中等.主要考查学生对探究例子中的信息进行归纳总结.并能够

三角形的性质是解题关键.

试题解析:(10分)

(1)AD=DE.

(2)AD=DE.

证明:如图2,过点D作DF//AC,交AC于点F,

,/△ABC是等边三角形,

;.AB=BC,ZB=ZACB=ZABC=60°.

XVDF//AC,

/.ZBDF=ZBFD=60°

.♦.△BDF是等边三角形,BF=BD,ZBFD=60°,

;.AF=CD,ZAFD=120°.

VEC是外角的平分线,

ZDCE=120°=ZAFD.

ZADC是AABD的外角,

第20页/总45页

/.ZADC=ZB+ZFAD=60°+ZFAD.

ZADC=ZADE+ZEDC=60°+ZEDC,

.*.ZFAD=ZEDC.

.,.△AFD^ADCE(ASA),

AD=DE;

BDC

考点:1.等边三角形探究题;2.全等三角形的判定与性质;3.等边三角形的判定与性质.

2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷

第21页/总45页

(B卷)

一、选一选

1.下列电视台的台标,是对称图形的是()

2.掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说确的是()

A.可能有5次正面朝上B.必有5次正面朝上

C.掷2次必有1次正面朝上D.没有可能10次正面朝上

3.用配方法解方程x2-2x-3=0时,配方后所得的方程为()

A.(x-1)2=4B.(x-1)2=2C.(X+1)2=4D.

(X+1)2=2

4.九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送

了2070张相片,如果全班有x名学生,根据题意列出方程为()

A.yx(x-l)=2070B.1x(x+1)=2070

C.x(x+l)=2070D.x(x-1)=2070

5.用一圆心角为120。,半径为6cm的扇形做成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面的半径是

()

二、填空题

7.一元二次方程X。的解为.

8.如图,若AB是。。的直径,AB=10cm,ZCAB=30°,则BC=cm.

第22页/总45页

9.如图所示的五角星绕点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为

10.某品牌手机两年内由每台2500元降低到每台1600元,则这款手机平均每年降低的百分率

为;

11.若正方形的边长为6cm,则其外接圆半径是;

12.林业工人为树木的生长情况,常用一种角卡工具,可以很快测出大树的直径,其工作原理

如图所示,已知AC和AB都与00相切,ZBAC=60°,AB=0.6m,则这棵大树的直径为

13.将二次函数y=-2(x—1尸+3的图象关于原点作对称变换,则对称后得到的二次函数的解

析式为.

14.如图,矩形ABCD内接于。O,NOAD=30。,若点P是。O上一点,且()P_LOA,则NOPB

的度数为.

三、解答题

15.已知一抛物线与x轴的交点是A(-2,0)、B(1,0),且点C(2,8),求该抛物线的解

析式.

16.如图,在10x10的正方形格纸中,小正方形的顶点称为格点,用尺规完成下列作图(保留作

图痕迹,没有要求写作法);

第23页/总45页

(1)在图1的方格纸中,画出一个E、F两点的圆弧,并且使得半径最小,清在图中标出圆心

0并直接写出该圆的半径长度;

(2)在图2的方格纸中,画出一个E、F两点的圆弧,并且使圆心是格点,请在图中标出圆心

0并直接写出该圆的半径长度.

17.在体育课上,老师向排好队列的学生讲解行进间传球的要领时,叫甲、乙、丙、丁四位是

年级球队队员的同学出列,配合老师进行传球示范.

(1)首先球在老师手里时,直接传给甲同学的概率是多少?

(2)当老师传给甲后,老师叫四位同学相互传球,其他人观看体会,当甲个传出,求甲传给下一

个同学后,这个同学又再传回给甲的概率.

18.已知关于x的方程/+狈+°-2=0

(1)当该方程的一个根为1时,求。的值及该方程的另一根;

(2)求证:没有论。取何实数,该方程都有两个没有相等的实数根.

19.如图所示,正方形网格中,△4BC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).

(1)把△/BC沿8/方向平移后,点力移到点4,在网格中画出平移后得到的△4SG;

(2)把△48G绕点4按逆时针方向旋转90。,在网格中画出旋转后的△小52c2:

(3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B(1)、(2)变换的路径总长.

20.如图,CD为。。的直径,CD1AB,垂足为点F,AO±BC,垂足为点E,AO=1.

第24页/总45页

(2)求阴影部分的面积.

21.在等边AABC中,以BC为直径的。0与AB交于点D,DE_LAC,垂足为点E.

(1)求证:DE为。0的切线;

CF

(2)计算

AE

22.某校七年级学生准备去购买《英汉词典》一书,此书标价为20元.现A、B两书店都有此

书出售,A店按如下方法促销:若只购一本,则按标价;若性购买多于一本,但没有多出20本

时,每多购一本,每本价在标价的基础上优惠2%(例如买两本,每本价优惠2%;买三本价优

惠4%,以此类推);若购买多于20本时,每本售价为12元,B店一律按标价的7折;

(1)试分别写出在两书店购此书的总价yA、yB与购本书数x之间的函数关系式.

(2)若某班性购买多于20本时,那么去哪家书店购买更合算?为什么?若要性购买没有多于

20本时,先写出y(y=yA-yB)与购书本数x之间的函数关系式,并在图中画出其函数图象,

再利用函数图象分析去哪家书店购买更合算.

I。1111

481216

第25页/总45页

23.在一节数学实践课上,老师拿出三个边长都为5cm的正方形硬纸板,他向同学们提出了这

样一个问题:若将三个正方形纸板没有重叠地放在桌面上,用一个圆形硬纸板将其盖住,这样

的圆形硬纸板的最小直径应有多大?问题提出后,同学们讨论,大家觉得本题实际上就是求将

三个正方形硬纸板无重叠地适当放置,圆形硬纸板能盖住时的最小直径.老师将同学们讨论过

程中探索出的三种没有同摆放类型的图形画在黑板上,如下图所示:

(1)计算(结果保留根号与兀).

(I)图①能盖住三个正方形所需的圆形硬纸板最小直径应为cm;

(II)图②能盖住三个正方形所需的圆形硬纸板最小直径为cm;

(III)图③能盖住三个正方形所需的圆形硬纸板最小直径为cm;

(2)其实上面三种放置方法所需的圆形硬纸板的直径都没有是最小的,请你画出用圆形硬纸板

盖住三个正方形时直径最小的放置方法,(只要画出示意图,没有要求说明理由),并求出此时

圆形硬纸板的直径.

24.如图1,若抛物线A的顶点A在抛物线人上,抛物线4的顶点B也在抛物线乙上(点A与

点B没有重合),我们定义:这样的两条抛物右,4互为“友好”抛物线,可见一条抛物线的“友

好”抛物线可以有多条.

(1)如图2,已知抛物线4:V=2x2-8x+4与夕轴交于点C,试求出点。关于该抛物线对称

轴对称的点。的坐标;

(2)请求出以点D为顶点的4的友好抛物线4的解析式,并指出4与4中y同时随X增大而

增大的自变量的取值范围;

(3)若抛物y=%(x-〃?)?+〃的任意一条友好抛物线的解析式为y=%(x—〃)2+左,请写出

q与4的关系式,并说明理由.

第26页/总45页

2022-2023学年上海市青浦区九年级上册数学期末专项突破模拟卷

(B卷)

一、选一选

1.下列电视台的台标,是对称图形的是()

A.

【正确答案】D

【分析】根据把一个图形绕某一点旋转10。,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么

这个图形就叫做对称图形可得答案。

【详解】根据对称图形的概念,对称图形是图形沿对称旋转180度后与原图重合,因此,四个

选项中只有D符合.

故选:D.

本题考查了对称图形,掌握对称图形的概念:对称图形是要寻找对称,旋转10°后与原图重合

是解题的关键。

2.掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说确的是()

A.可能有5次正面朝上B.必有5次正面朝上

C.掷2次必有1次正面朝上D.没有可能10次正面朝上

【正确答案】A

【分析】根据随机是指在一定条件下,可能发生也可能没有发生的,可得答案.

【详解】A、可能有5次正面朝上,是随机,故A正确;

B、没有一定有5次正面朝上,没有是必然,故B错误;

C、掷2次没有一定有1次正面朝上,可能两次都反面朝上,没有是必然,故C错误;

D、可能10次正面朝上,是随机,故D错误;

故选:A.

本题考查了随机,解决本题需要正确理解必然、没有可能、随机的概念.必然指在一定条件下

一定发生的.没有可能是指在一定条件下,一定没有发生的.没有确定即随机是指在一定条件

下,可能发生也可能没有发生的.

第27页/总45页

3.用配方法解方程/-2x—3=0时,配方后所得的方程为()

A.(X-1)2=4B.(X-1)2=2C.(X+1)2=4D.

(x+l『=2

【正确答案】A

【详解】把方程的常数项移到等号的右边,得到x2-2x=3,

方程两边同时加上项系数一半的平方,得到x2-2x+l=4,

配方得(x-1六4

故选A.

4.九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送

了2070张相片,如果全班有x名学生,根据题意列出方程为()

A.yx(x-l)=2070B.gx(x+l)=2070

C.x(x+l)=2070D.x(x-1)=2070

【正确答案】D

【详解】设全班有x名学生,则每人都送出了(x-l)张照片,因此全班共送出照片x(x-l)张,

由题意可得.x(x—1)=2070

故选D.

5.用一圆心角为120。,半径为6cm的扇形做成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面的半径是

()

A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm

【正确答案】B

【详解】•・,扇形的圆心角为120。,半径为6cm,

120•乃・6

根据扇形的弧长公式,侧面展开后所得扇形的弧长为--------=4%

180

•.•圆锥的底面周长等于它的侧面展开图的弧长,

根据圆的周长公式,得2m-4乃,解得r=2cm.

故选B.

考点:圆锥和扇形的计算.

第28页/总45页

6.抛物线y=ax2+bx和直线y=ax+b在同一坐标系的图象可能是()

【正确答案】A

【详解】试题分析:A、由二次函数的图象可知a>0,-—>0,可得b<0,此时直线产ax+b

2a

一,三,四象限,故A正确;

b

B、由二次函数的图象可知a>0,---->0,可得b<0,此时直线丫=2*+1?一,三,四象限,

2a

故B错误;

C、二次函数的图象可知a<0,对称轴在y轴的右侧,可知a、b异号,b>0,此时直线y=ax+b

一、二、三象限,故C错误;

D、二次函数的图象可知a<0,对称轴在y轴的右侧,可知a、b异号,b>0,此时直线y=ax+b

一、二、三象限,故D错误;

正确的只有A.

故选A.

考点:1.二次函数的图象;2.函数的图象.

二、填空题

7.一元二次方程/=x的解为.

【正确答案】Xl=0,X2=l.

【分析】首先把X移项,再把方程的左面分解因式,即可得到答案.

【详解】解:x2=x,

移项得:/--0,

'.x(x-1)=0,

第29页/总45页

x=0或x-1=0,

•*.J]=0,X2=l•

故答案为Xl=0,X2=l.

8.如图,若AB是。O的直径,AB=10cm,ZCAB=30°,则BC=cm.

【正确答案】5

【详解】〈AB是。O的直径,・・・NACB=90。.

又:AB=10cm,NCAB=30°,,BC=gAB=5cm.

9.如图所示的五角星绕点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为

【正确答案】72。

【详解】五角星绕点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为手=72。.

故答案为72°.

10.某品牌手机两年内由每台2500元降低到每台1600元,则这款手机平均每年降低的百分率

为;

【正确答案】20%

【详解】设降价的百分率为x,由题意得2500(1-x)=1600,

解得xi=0.2,X2=T.8(舍).

所以平均每次降价的百分率为20%.

故答案为20%.

11.若正方形的边长为6cm,则其外接圆半径是;

第30页/总45页

【正确答案】3近cm

【详解】如图所示:作OE_LBC,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论