运城市2022-2023学年七年级下学期期中历史试题_第1页
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文档简介

山西省2022~2023学年七年级下学期期中综合评估历史第一部分选择题(共30分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)1.《旧唐书·李密传》描写隋末的社会状况:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”出现此状况的根本原因是()A.征伐、开疆拓土 B.统治者的暴政C.繁重的徭役 D.社会矛盾激化2.西方人评价:中国的科举制度是一项伟大的制度,这一制度应该与中国古人的“四大发明”一样,是重要的发明创造,影响了全球的用人观。科举制的创举体现在()A.按品德和家世选拔人才 B.财产是选官主要标准C.缩小了人才的选拔范围 D.选官更加公开和公平3.盛唐气象包括“经济的繁荣”“民族交往与交融”“开放的社会风气”“多彩的文学艺术”“中外文化交流”等。盛唐气象出现的根本原因是()A.统治者的出色素质 B.政治清明、国家统一C.实行开明民族政策 D.唐朝国力强盛4.表格式归纳是学习历史的重要方法之一。从下表可获得的结论是()政权名称存亡时间开国国君国君身份后梁907~923年朱温宣武节度使后唐923~936年李存勖河东节度使后晋936~947年石敬瑭河东节度使后汉947~950年刘知远河东节度使后周951~960年郭威邺都留守A.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续B.北方战乱而南方相对稳定C.北方地区建立的五个政权是并立的D.五代时期国家完成了统一5.古代的帝号包括年号、谥号和庙号。下列历史文化名词涉及帝王年号的是()A.开元通宝 B.“贞观之治” C.“文景之治” D.陈桥兵变6.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了下列文物图片。该小组研究的主题应是()大食人俑东罗马金币非洲黑人俑A.西汉丝绸之路的开通 B.唐朝的中外文化交流C.唐朝民族关系的和睦 D.宋朝对外交流的盛况7.比较法是学习历史的重要方法之一。唐太宗虚心纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是()A.防止国家分裂 B.休养生息 C.巩固统治 D.发展经济8.文物是解读历史的密码。下列这些文物可用于研究()A.契丹、西夏创制了文字 B.北宋手工业技术C.契丹、西夏创制了钱币 D.民族间文化的交融9.《宋史·职官志》记载,初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。宋初这样做的根本目的是A.加强中央集权B.削弱知州权力C.削弱宰相权力D.提高行政效率10.宋初,宰相赵普曾针对“方镇太重,君弱臣强”的状况向皇帝建议,治理地方要“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”。为“制其钱谷”,朝廷设置了()A.知州 B.枢密使 C.通判 D.转运使11.历史解释是历史学科的核心素养之一。对下面史料解读正确的是,苏轼()王安石推行变法期间,苏轼在给宋神宗的上书中说:“惟商鞅变法,不顾人言,虽能骤致富强,亦以召怨天下……虽得天下,旋踵灭亡。”A.对商鞅变法的评价较中肯 B.肯定商鞅变法的作用C.对王安石变法持否定态度 D.与王安石的立场根本对立12.诗歌可以反映历史。“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是()A.黄巢起义 B.靖康之耻 C.南宋偏安 D.澶渊之盟13.“在国内外市场同时得到开拓、商业规模远远超迈前代的情况下,原先具有神奇魅力的铜钱这种交换手段,因其分量重又价值低而显得力不从心……,于是世界上最早的纸币﹣﹣“交子”在北宋前期的川蜀地区率先登上商品交换的历史舞台。”纸币产生的根本原因是()A.铜钱分量重、价值低 B.北宋时期造纸业发达C.商品经济发展的需要 D.北宋政府的强力推动14.英雄是国家历史的重要体现,是民族精神的重要来源。在中国历史上,文天祥和岳飞的事迹广为流传而为人们所敬仰,以下选项符合此观点的是()A.都是反侵略的民族英雄 B.都反抗元朝的民族压迫C.率军抗争并完成了统一 D.进行了不屈的正义斗争15.史书记载:“其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。……东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。”材料反映朝代由哪个民族建立()A.满族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族第二部分非选择题(共45分)二、简答题(本大题共10分)16.中国古代经济的发展成就是劳动人民辛勤创造与智慧的结晶,根据下面的图文信息,回答相关问题。(1)【交通篇】交通进步推动社会发展。观察图一、图二,分别指出从中获取的历史信息。(2)【民族篇】民族友好是我国历史发展的主流。请为图三附上文字解说,并据图四示意图简述回族的形成过程。(3)【诗歌篇】诗歌能够反映时代的风貌。下面诗歌反映的史实之间有何联系?忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——摘编自杜甫《忆昔》万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。——摘编自杜甫《垂老别》三、材料解析题(本大题含两个小题,每小题10分,共20分)17.中国有着五千多年的文明史,经济发展是中华文明不断传承发展的基础。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——摘编自[唐]皮日休《汴河怀古》隋炀帝“诏发天下丁夫,男年十五以上者至,如有隐匿者斩三族”,共征发了360万人。因为劳动负担很重,监工督责太急,不到一年,360万民工死者竟达250万人,白骨积盈于两岸,“下寨之处,死尸满野”。——摘编自[唐]韩偓《开河记》(1)根据材料一,结合所学知识,指出“此河”的地位,并分析“此河”的开凿产生的影响。材料二据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。——摘编自《义务教育教科书中国历史》(七年级下册)宋代江南农业生产技术的进步是非常显著的,江南水田耕作工具已配套,是唐代所不及的。起秧有秧马……两宋作为中国经济重心的南移期,也正好是复种技术(双季稻和稻麦兼作)比较成熟的发展阶段。——摘编自郑学檬《中国古代经济重心南移和唐宋江南经济研究》(2)根据材料二,指出筒车有何作用。概括宋代江南农业生产技术进步的具体表现。材料三南宋诗人陆游在一篇文章中说:朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢(注:根基)。语曰“苏湖熟,天下足”。(3)材料三反映出当时经济格局发生了怎样的变化?并结合所学知识,归纳影响当时经济格局变化的因素。18.我国历代统治者为促进多民族国家的巩固和发展,都采取了有效的措施进行管辖。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一唐朝统治者具有“华夷一家”的观念,唐朝与70多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝,日本派遣“遣唐使”就达13次。佛教盛行,景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官。——摘编自李庆新《唐代广州贸易与岭南经济社会变迁》(1)根据材料一,简述唐朝对外关系的状况及其原因。材料二赵宋王朝是被一而再,再而三的民族政权争战所颠覆的,但从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。——摘编自《浅析宋代文官制度的得失》(2)材料二中的漫画反映了宋代实施的什么治国之策?结合文字材料,谈谈你对该政策的认识。材料三中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》(3)材料三中说“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”,请以元朝史例予以佐证。四、探究题(本大题共15分)19.学习历史方法多种多样。为提升同学们的历史学科素养和探究学习能力,张老师组织学生运用不同的方法,开展项目化学习活动。下面是他们分组承担的项目任务,请你参与完成。任务一【比较归纳——都城特色】(1)一组同学在网上搜集了下面两幅图片。概括图一长安城的布局特点。图二体现了商业贸易发展的哪些新特点?任务二【分析解读——制度建设】(2)二组同学绘制了下列示意图。请分别对其进行解读。任务三【分享交流

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