2023-2024学年叶城县三年级数学第二学期期末预测试题含解析

2023-2024学年叶城县三年级数学第二学期期末预测试题一、神奇小帮手。1．6000米=（_____）千米

3吨=（______）千克2．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．3．三(1)班的4名同学想单独和周老师、洪老师各照一张合影,一共要照（____）张照片。4．□2×35，当□里填（_________）时，这个算式的积是三位数。5．下图中一共有（__________）条线段。6．算式“□42÷7”中，如果商是两位数，“□”里最大能填（________）；如果商是三位数，“□”里最小能填（________）。7．小明1992年2月29日生,到2017年2月29日刚好过了（_______）个生日．8．在（）填上适当的数。48时＝（______）日5年＝（______）个月0.8元＝（______）角3平方米＝（______）平方分米1元5角＝（______）元400平方厘米＝（______）平方分米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．10.35读作十点三十五．（_______）10．5个96的和等于96的5倍_____．11．所有的对称图形都只有一条对称轴。（____）12．小于0.4大于0.2的小数只有0.1．（___）13．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）14．5m长的绳子和5kg的油一样重。（______）15．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．（______）16．2002年是平年。（______）17．5平方米与500平方分米一样大．（________）18．人推箱子是平移现象。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（）。A．大于5 B．等于或大于5 C．小于520．24与12的积里面有（）个9。A．32 B．4 C．3621．通过平移可以得到的图案是（）。A． B． C．22．东东每天上学时，要从家出发向南走300米才能到学校，那么他放学时，就要从学校出发向（）走300米才能到家。A．东 B．北 C．南23．边长为4米的正方形，面积是（）。A．16平方米 B．16米 C．4米24．如图所示，对于图形A和图形B，下列说法正确的是（）．A．它们的周长和面积都相等B．它们的周长和面积都不相等C．它们的周长相等，面积不相等25．用53平方分米的布做每块500平方厘米的手帕，最多可以做（）块。A．1块也不够 B．1块 C．10块26．小丽和小英说好上午10：00在公园见面，小丽从家走到公园需15分钟，她最晚（）要从家出发．A．10：15 B．9：05 C．9：45 D．9：5527．每箱矿泉水有12瓶，售价8元，今天一共卖出36箱，一共卖了（）元。A．96 B．288 C．432 D．345628．用6个1平方厘米的小正方形，拼成一个长方形，它的面积是（），周长可能是（）。①6平方厘米②12平方厘米③14厘米④12厘米A．①④ B．②④ C．①③ D．①④四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．3×7÷7×3=4400+600=－=1－=305×10=4800÷6=30．列竖式计算。45×21＝809÷3＝8－8＋4.7＝31．计算下面各图形的面积．（1）（2）五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．在下面的方格图中分别画出面积是36平方厘米的长方形和正方形各一个，然后观察两个图形的周长，你有什么发现？（每个小方格边长都是1厘米）我发现：___________________________________________________34．欢欢从学校回家，平均每分钟走了74米，走了8分钟正好走了一半的路程，欢欢家离学校有多远？35．李师傅加工一批零件，8小时加工192个，按照这样的速度，剩下的零件还需要加工16小时，李师傅还需要加工多少个零件？36．根据下表回答下列问题。（1）全校有男生（）人。（2）（）年级人数最多，（）年级人数最少。（3）全校男生比女生人数多（）人。（4）你还能提出什么样的问题？37．一辆载重3吨的卡车，装了49桶豆油，每桶豆油连桶重58千克，这辆卡车超载了吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、63000【解析】略2、24【详解】略3、8【解析】略4、1或2【解析】略5、10【分析】根据线段有两个端点，写出所有线段后计算个数。【详解】如图所示：线段有：线段AB、线段AC、线段AD、线段AE、线段BC、线段BD、线段BE、线段CD、线段CE、线段DE、共有10条线段。故答案为：10【点睛】本题主要考查了根据线段的定义，找出线段，注意按顺序写，不重不漏。6、67【分析】□42÷7，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数小于7。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于7。【详解】算式“□42÷7”中，如果商是两位数，“□”里最大能填6；如果商是三位数，“□”里最小能填7。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。7、6【解析】略8、26083001.54【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、√【解析】略11、×【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴等等。12、×【解析】略13、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。14、×【分析】因为5m表示的是物体的长度，而5kg表示的是物体的重量，单位不同，所以无法比较其大小；据此判断即可。【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同，无法比较大小；故答案为：×【点睛】解答此题应明确：对于单位不同的两个量不能比较其大小。15、√【详解】略16、√【解析】略17、√【详解】略18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。20、A【分析】24与12的积就是24×12＝288；看288里面有几个9，即用288÷9，算出商即可。【详解】24×12÷9＝288÷9＝32故答案为：A【点睛】计算两个数的积里有几个另一个数，就是用这两个数的积，除以另一个数。21、B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。【详解】A．通过旋转得到的；B．通过平移得到的；C．通过旋转得到的；故答案为：B【点睛】理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。22、B【分析】东东从家出发向南走到学校，南和北是相对的，则放学时应从学校向北走回家。【详解】他放学时，就要从学校出发向北走300米才能到家。故答案为：B。【点睛】本题考查方向的辨别，方向具有相对性，南和北相对。23、A【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，边长为4米的正方形，面积是4×4平方米。【详解】4×4＝16（平方米）所以边长为4米的正方形，面积是16平方米。故答案为：A。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，注意米是长度单位，平方米是面积单位。24、B【详解】略25、C【分析】先将平方厘米换算成平方分米，再用布的面积除以一块手帕的面积即可解答。【详解】500平方厘米＝5平方分米，53÷5＝10（块）……3（平方分米）故答案为：C【点睛】重点考查学生对于面积单位之间进率的掌握情况“1平方分米＝100平方厘米”。26、C【详解】10时﹣15分钟＝9时45分答：她最晚9：45要从家出发．故选：C．【点睛】求出发时刻，用在公园见面的时刻向前推15分，即用见面时刻减去经过时间，即可得解．27、B【分析】根据题意，用每箱矿泉水的售价8元乘上卖出的箱数即可。【详解】8×36＝288（元）故答案为：B【点睛】根据单价×数量＝总价，知道单价后，再根据题意进一步解答即可。28、C【详解】拼成的长方形有两种形状（如下图），它们的面积都是6平方厘米，周长分别为：①（1＋6）×2＝14（厘米），②（2＋3）×2＝10（厘米）。四、勤奋的你来算一算。29、（1）9（2）5000（3）0（4）（5）3050（6）800【解析】略30、945；269……2；4.7【分析】根据整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】45×21＝945809÷3＝269……28－8＋4.7＝4.7【点睛】此题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力，根据各自的计算方法进行计算即可。31、（1）289平方分米；（2）11平方米【详解】（1）17×17＝289（平方分米）（2）5×4－3×（5－1－1）＝11（平方米）五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题33、当长方形与正方形面积相等时，正方形的周长小。【分析】根据长方形和正方形的面积公式，要画出面积是36平方厘米的正方形和长方形，计算出长方形的长和宽，正方形的边长，据此画图即可。【详解】面积是36平方厘米，正方形的边长是6厘米，长方形的长和宽可以分别是9厘米和4厘米。作图如下：通过观察两个图形的周长发现：当长方形与正方形面积相等时，正方形的周长小。【点睛】本题是关于长方形和正方形的作图题，关键是根据面积公式确定出正方形边长和长方形的长和宽。34、1184米【分析】根据路程＝速度×时间可知，每分钟走74米，8分钟走了74×8米。8分钟正好走了一半的路程，则欢欢家离学校有74×8×2米。【详解】74×8×2＝592×2＝1184（米）答：欢欢家离学校有1184米。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。35、384个【分析】李师傅8小时加工192个零件，则1小时加工192÷8个零件。剩下的零件还需要加工16小时，则剩下的零件共192÷8×16个。【详解】192÷8×16＝24×16＝384（个）答：李师傅还需要加工384个零件。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。明确李师傅1小时加工24个零件是解决本题的关键。36、（1）372；（2）低、高；（3）2；（4）全校有女生多少人？【分析】（1）根据统计表，将高年级的男生人数、中年级的男生人数和低年级的男生人数加起来，求得的和即为全校男生总人数。（2）根据统计表，分别求出高年级、中年级和低年级的学生人数，再比较解答。（3）根据统计表，用全校男生人数减去女生人数，求得的差即为全校男生比女生多的人数。（4）根据统计表，还能提出如下问题：全校有女生多少人？【详解】（1）118＋126＋128＝372（人）则全校有男生372人。（2）118＋116＝234（人），126＋122＝248（人），128＋132＝260（人）260＞248＞234，则低年级人数最多，高年级人数最少。（3）116＋122＋132＝370（