江苏省苏州市高新区实验2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题含解析

江苏省苏州市高新区实验2025届九年级物理第一学期期中学业水平测试试题期中学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，下列关系中正确的是：（）A．RA＜RB B．IA＞IB C．RA＞RB D．RA＝RB2．一张纸平铺在水平面上的压强约为A．0.01帕 B．0.1帕 C．100帕 D．1帕3．关于物体的内能，下列说法中正确的是A．温度为0℃的物体没有内能B．物体内能的多少与物体的机械运动有关C．对物体做功，它的内能不一定增大D．温度相同的一杯水和一桶水的内能相同4．AB两个电阻的U-I图线如图，把两个电阻串联接在同一电路，下列说法正确的是()A．通过A、B两个电阻的电流之比是2:1B．A的电阻值小于B的电阻值C．A、B两个电阻两端电压之比是2:1D．A、B两个电阻的电功率之比是1:45．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是（）A．水果电池将电能转化为化学能B．发光二极管是由半导体材料制成的C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮6．下列各种情况下比热容会发生变化的是A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰C．一块铁块加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水7．如图所示，用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球，发现两者互相吸引，则关于小球是否带电及带电的种类以下判断中正确的是A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球一定不带电D．小球可能带负电，也可能不带电8．为了比较不同材料的导电性能，应该选择表中的______号导线A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和59．如图所示，AB和CD是同种材料制成的长度相同、粗细不同的两段金属导体，将它们串联与接入电路，如果通过导体AB和CD的电流分别为I1和I2,那么（）A．I1>I2 B．I1<I2 C．I1=I2 D．无法确定10．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是A．通过灯Ll的电流

B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和

D．电源供给电路的总电流11．如图所示的电路中，开关闭合后，三盏灯属于并联的是（）A． B． C． D．12．某同学利用图示的电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均不发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是A．小灯泡发生短路B．小灯泡发生断路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了二、填空题13．在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图.利用内能来做功的冲程是________图；与压缩冲程原理相同的是________图所示的演示实验.14．滑动变阻器是通过改变_______来改变电路中电阻的。滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据是选用滑动变阻器的依据．如“50Ω、1.5A”表示的物理意义是：“50Ω”表示该电阻器______________，“l.5A”表示_________是1.5A。15．一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深为5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是________m，它在湖里所成的像是由光的_______（填“反射”或“折射”）形成的_______（填“实”或“虚”）像。16．锯木头时，锯条发热，是用________的方法使锯条内能增加；冬天手冷时，可以用热水袋取暖，是用_________的方法来增加手的内能。三、实验题17．（8分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，不说话时，手无感觉，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是_______。（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_______。（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越______．(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想_______(填序号)是正确的．18．（8分）在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案:a.让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少。b.让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表，为了完成实验,还需要______的水和食用油。.(2)两方案中水和食用油吸热多少是通过______来反映的。.(3)针对方案a设计实验数据记录表。(要求可以假定部分数据，体现控制变量)（____）19．（8分）小王学习小组在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“15Ω2A”“50Ω1A”)，导线若干．实验电路如图甲．（1）请用笔画线代替导线，将如图乙中实物连接完整____________．（2）小王连接电路的过程中，开关应当处于____，滑动变阻器的滑片P应移到____端(选填“E”或“F”)．（3）连接好电路后，小王试闭合开关，发现电流指针几乎不偏转，电压表指针明显偏转，则电路故障可能是______．（4）小王实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，电流表示数如图丙所示，记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向____(选填“E”或“F”)端移动，直到电压表的示数为_____Ⅴ时，记下电流表的示数．（5）小王要在题③基础上完成探究活动，她选择的滑动变阻器规格应是______．四、作图题20．（8分）根据实物图在方框内画出电路图.（____）21．（8分）（1）如图所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．_______（2）请在图中用笔画线代替导线连接实物电路．（要求：两灯串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不能交又．）____________五、计算题22．（10分）河西区某中学为学生提供开水，用电热器将的水从升高到，已知，求：加热过程中水吸收的热量？23．（12分）一个质量为250g的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若把这把钢刀放到30℃质量为0.5kg的水中，水温可以升高到多少？假设钢刀没有热量的损失，钢的比热容c=0.46×103J/（kg•℃）

参考答案一、选择题1、A【解析】

ACD．导体A和B由同种材料制成、长度相同，由图可知导体A横截面积比B的大，则RA＜RB，故A正确，CD错误；B．因串联电路中各处的电流相等，所以，图中通过两导体的电流相等，即IA=IB，故B错误。2、D【解析】

估算一张纸的质量、长和宽，求出一张报纸的重和面积，再利用压强公式求对水平桌面的压强。【详解】一张纸的质量约8g，长0.3m，宽0.25m，纸平摊在水平桌面上，对桌面的压力：，，对桌面的压强：故选：D。【点睛】本题考查了固体产生压强的计算方法，涉及到对质量、长度的估算，有难度。3、C【解析】

A．一切物体都有内能，所以0℃的物体也有内能，故A错误；B．机械能与整个物体机械运动的情况有关，内能与物体内部分子的无规则热运动和相互作用情况有关，故B错误；C．对物体做功的同时，物体可能放出热量，因此物体的内能不一定增加，故C正确；D．影响内能大小的因素是质量、温度和状态，一杯水和一桶水的质量不同，所以内能不同，故D错误．4、B【解析】

A．根据题意，两个电阻是串联关系，串联电路中的电流处处相等，则通过A、B两个电阻的电流之比是1:1,故A错误；B．由图象可知，通过两电阻的电流与两端的电压成正比，即两电阻是定值电阻，且UＡ=UＢ=3V时，IＡ=0.6A、IＢ=0.3A，由可得，两电阻的阻值分别为：所以A的电阻值小于B的电阻值，故B正确；C．A、B两个电阻两端电压之比：故C错误；D．A、B两个电阻的电功率之比是：故D错误。5、B【解析】试题分析：水果电池是将化学能转化为电能的，故A错；发光二极管是由半导体材料做成的，故B正确；虽然一组中的二极管同时发光，但不能说明它们一定是串联的，关联时开关在干路上也能同时发光，故C错；水果电池是串联的，少一个时总电压会降低，灯泡会变暗，故D错；应选B．【考点定位】电路的组成6、B【解析】

物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关．水凝结成冰，物质状态发生改变，比热容也因此改变．7、D【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒吸引轻质小球，轻质小球可能带负电，可能不带电。故选D。8、D【解析】要探究导体的电阻与材料的关系，根据控制变量法的思路就要选取符合以下条件的两根导线：长度和横截面积都相同，而材料不同．结合表中的导线，故选取1号和5号．故选D．【点睛】在探究一个物理量与多个物理量的关系时，要用到控制变量法．具体操作就是：探究与哪个因素的关系时，就控制这个因素不同，同时控制其他的因素相同．9、C【解析】

根据题意知道，导体AB和CD是串联后接入电路，由串联电路中电流的特点：电流处处相等知道，通过它们的电流是相等的，即I1=I2，故选C。10、B【解析】

由图像可知电流表与灯L2串联，因此测通过灯L2的电流，故B符合题意．11、C【解析】

A．分析电路图，三个电灯首尾连接是串联；B．分析电路图，L2、L3串联后与L1并联；C．分析电路图，三个灯为三个支路，故三个电灯是并联；D．L2、L3并联后与L1串联。故选C。12、A【解析】

如是灯泡发生断路，则电路中不会有电流，电流表不会偏转，与题意不符，故B错；如是电流表量程太小，灯泡应发光，与题意不符，故C错；如是接线柱反接，则电流表将反转，与题意不符，故D错；如果小灯泡短路，则会出现题目中的现象，故A正确；应选A．二、填空题13、丁甲【解析】

甲图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧．是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程．乙图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能．丙图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；压缩冲程是把机械能转化为内能的过程．丁图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；做功冲程将内能转化为机械能．因此利用内能来做功的冲程是丁；压缩冲程原理相同的是甲实验．故答案为丁；甲．14、接入电路中电阻丝的长度最大阻值50Ω允许通过的最大电流【解析】

[1]滑动变阻器是通过移动滑片，改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电路中的电阻的；[2]铭牌上“50Ω”表示的是滑动变阻器可接入的最大阻值为50Ω，“l.5A”表示允许通过的最大电流为1.5A。15、20反射虚【解析】根据平面镜的成像特征，像与物到镜面的距离相等，所以小鸟在湖里所成的像与它的距离是小鸟离湖面10m的二倍，即20m。平面镜成像是光的反射而形成的，由反射光线的反向延长线相交而得，是虚像，答案：(1).20(2).反射(3).虚16、做功热传递【解析】

改变内能的方式有做功和热传递。其中做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的方式是能量的转移。【详解】锯木头时，将机械能转化为内能，锯条发热，这是通过做功的方法来改变了锯条的内能；热水袋比人手的温度高，两者之间存在着温度差，内能就会从温度高的热水袋传递给温度低的手，从而使手的内能增加。三、实验题17、声音是由物体振动产生的在桌子上放一些小纸屑，通过观察纸屑的跳动，反应桌面的振动小①【解析】

(1)[1]大声讲话时喉头振动，发声的音叉激起水花，都说明声音是由物体振动产生的。

(2)[2]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的跳动，所以可在桌子上放一些小纸屑。

(3)[3][4]瓶内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的介质（空气）逐渐减少造成的，因此猜想①是正确的。18、质量相同加热时间次数物质质量(g)升高的温度(°C)加热时间(min)1食用油50102食用油100103水5010【解析】

(1)[1]实验“探究水和食用油吸热能力”，根据控制变量法的要求，还需要用质量相同的水和食用油；(2)[2]相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和食用油吸收的热量也就是相等的，水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的。(3)[3]探究与物质的种类的关系，要控制水和食用油升高的温度和质量相同，然后比较需要加热时间的长短，若加热时间相同，说明物体吸收的热量与物质的种类无关，若加热时间不同，说明物体吸收的热量与物质的种类有关；故表格设计如下：次数物质质量(g)升高的温度(°C)加热时间(min)1食用油50102食用油100103水501019、见解析所示断开FR断路F1.550Ω1A【解析】

（1）实验中滑动变阻器应一上一下串联接入电路中，电流表串联在电路中，电压表和电阻并联；

（2）为了保护电路，开关要断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到最大值处；

（3）根据电流表和电压表的示数变化情况，从短路或断路的情况入手进行分析；

（4）要探究电流和电阻之间关系，必须保持电阻两端的电压不变，即与电阻并联的电压表示数不变，为保证电阻两端的电压不变，根据串联电路的分压原理分析将5Ω的电阻换成了10Ω的电阻时滑片的移动方向；

（5）根据串联电路特点和欧姆定律计算变阻器的规格．【详解】（1）滑动变阻器一上一下连接，电压表的量程选择0-3V，电压表和电阻并联，电流表串联在电路中，如图所示：（2）连接电路的过程中，开关应当处于断开，为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到最大值F端；（3）小王试闭合开关，发现电流指针几乎不偏转，说明电路出现断路，电压表指针明显偏转，说明电阻R断路；（4）在a、b间先接入5Ω的电阻，图丙中电流表的量程是0-0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.3A，电压表的示数U=IR=0.3A×5Ω=1.5V，探究电流和电阻之间关系，必须保持电阻两端的电压不变，根据串联电路的