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Page5单元测评小卷(五)[测试范围:第五、六单元时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用(32分)1.下列词语书写和加点字注音都正确的一项是(C)(3分)A.驰骋(chěng)雾霭(ǎi)气概滂礴B.拾级(shí)蜿蜒(yán)光线刺眼C.俯瞰(kàn)蠕动(rú)接踵而至D.驿道(yì)眩晕(xuàn)穿流不息【解析】A.气概磅礴;B.拾级(shè);D.川流不息。2.下列句中加点成语运用不恰当的一项是(B)(3分)A.新冠肺炎疫情警报解除后,去公园赏樱花的人川流不息。B.天晴了,雪停了,站在楼顶上极目远望,茫茫原野,群山奔驰,银装素裹,五彩斑斓。C.王维的《渭川田家》中前20字勾画出温煦的童年时间,让往事历历在目。D.刚一进入峡谷,奔驰而下的瀑布如天翻地覆,响彻云霄。【解析】B.五彩斑斓:颜色特殊好看,色调相当丰富。与雪后的景象不相符。3.(日照中考改编)阅读下面的文字,完成问题。(4分)一位印度诗人面对中国瓷器由衷地感叹:“聪慧的中国人,你们使脚下的泥土成为珍奇的艺术。”的确,就是这毫不起眼的泥土,中国人把它做到了极致;________。开窑的瞬间,一个个艺术生命破茧而出,完备呈现。我们这个时候更应当叩拜窑的恢宏大气,成就臻品,燃烧自己。(1)在上面文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是(B)(2分)①点火,是烧窑的点睛之笔;温控,是烧窑的关键所在。②先要制作匣钵、垫片,以此托起瓷坯,窑便以博大的胸怀接纳一个个新生命。③特殊是从泥坯升华到瓷器,每一道工序都要精益求精。④经过数天数夜的燃烧,接下来就是充溢期盼的自然冷却。⑤上了釉的瓷坯,不能随意放进窑炉,装烧也是有严格讲究的。A.③①②⑤④B.③⑤②①④C.②⑤①④③D.⑤②③①④【解析】本题考查句子连接与排序。联系上下文可知,第③句的“特殊是从泥坯升华到瓷器,每一道工序都要精益求精”是针对上句的“就是这毫不起眼的泥土,中国人把它做到了极致”的强调。然后起先具体介绍烧窑的工序。先介绍装烧的讲究,具体介绍过程“要制作匣钵、垫片,以此托起瓷坯”;接着介绍点火、温控等留意事项;最终烧制,期盼成品,连接后面的“开窑”。故选B。(2)文中画波浪线的句子有语病,请修改。(2分)这个时候,我们更应当叩拜窑的恢宏大度,燃烧自己,成就臻品。4.依据提示默写。(9分)(1)存者且偷生,__死者长已矣__!(杜甫《石壕吏》)(2)鹏之徙于南冥也,__水击三千里__,__抟扶摇而上者九万里__,去以六月息者也。(《庄子·北冥有鱼》)(3)白居易的《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的凄惨遭遇和冲突心情的诗句是:__可怜身上衣正单__,__心忧炭贱愿天寒__。(4)唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:__曲径通幽处__,__禅房花木深__。(5)苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“__缺月挂疏桐__,__漏断人初静__”给我们营造出了一幅夜深人静的画面。5.阅读下面的名著选段,然后答题。(4分)这一夜,__A__翻来覆去睡不着,第一次参加斗争就很不顺当,刚一开头,就像老鼠一样被捉住,关在铁笼子里了。以上选段出自__奥斯特洛夫斯基__所著的《__钢铁是怎样炼成的__》。选段中的A是__保尔(保尔·柯察金)__,选文中“第一次斗争”具体指__保尔奋不顾身地去救朱赫来__。6.(广州中考)你跟同学到湿地公园开展探讨性学习,恰逢工作人员布置关于湿地疼惜的宣扬栏,你们想参加其中。请你依据提示,完成以下任务。(9分)(1)请你用简明得体的语言,向工作人员表达你们参加活动的意愿及理由。(3分)示例:叔叔(阿姨),你们好!疼惜湿地人人有责,我们也想为“疼惜湿地”工作出一份力。做宣扬我们很在行,请同意我们加入“疼惜湿地”宣扬队伍,好吗?(2)你们在探讨性学习资料上找到了下面两段文字,想放在宣扬栏上,请你依据对应的文字内容分别设计栏目名称。(3分)①“关关雎鸠,在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。”在古人眼里,湿地充溢了诗意之美。②作为“地球之肾”的湿地,具有涵养水源、调整气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能,它同森林、海洋并列为全球三大生态系统,对维护生态、粮食和水资源平安具有重要作用,与人类的生存和发展休戚相关。示例:①诗意地栖居;②湿地的功能(3)你们确定拟一则标语放在宣扬栏上,至少要运用一种修辞手法,请你来完成。(3分)示例:疼惜地球之肾——湿地,从我做起!二、阅读理解(38分)(一)茅屋为秋风所破歌(节选)杜甫俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!7.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句在全诗中起什么作用?(3分)示例:一是用自然环境描写渲染出暗淡愁惨的氛围;二是烘托出诗人愁苦的心境,为下文写诗人的宏大胸襟蓄势。8.诗歌最终一段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用?(3分)示例:这一自然段直抒胸臆,抒发了诗人忧国忧民的情感,表现了诗人推己及人、兼济天下、舍己为人的高尚品德,诗人的博大胸襟和崇高志向,至此表现得淋漓尽致。(二)(沈阳中考改编)阅读选文,完成题目。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!【乙】孔子谓南宫敬叔①曰:“吾闻老聃②通礼乐之原,明道德之归,则吾师也,今将往矣。”至周问礼于老聃访乐于苌弘③,历郊社④之所,考明堂之则,察庙朝之度。于是喟然曰:“吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。”及去周,老子送之。自周反鲁,道弥尊矣。远方弟子之进,盖三千焉。(选自《孔子家语·卷三》,有删减)【注释】①南宫敬叔:鲁国大夫。②老聃:即老子。③苌弘:周敬王大夫。④郊社:祭天地。9.下面句子中加点词意思或用法相同的一项是(D)(3分)A.故曰:教学相长也温故而知新(《〈论语〉十二章》)B.孔子谓南宫敬叔曰予谓菊,花之隐逸者也(《爱莲说》)C.考明堂之则入则无法家拂士(《生于忧患,死于安乐》)D.自周反鲁始一反焉(《愚公移山》)【解析】A.所以/学过的学问,旧的学问。B.对……说/认为;C.规则/假如;D.同“返”,返回。10.用现代汉语翻译下面句子。(6分)(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。知道了自己的不足,然后才能自我反思;知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己。(2)吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。我现在才知道周公的圣明,以及周国称王天下的缘由。(3)及去周,老子送之。等到孔子离开周国时,老子去送他。11.请用“/”给下面的句子断句,限断两处。(2分)至周问礼于老聃访乐于苌弘至周/问礼于老聃/访乐于苌弘12.请依据选文,回答问题。(6分)(1)【乙】文中孔子向老聃学习的缘由是什么?(请用原文回答)(3分)通礼乐之原,明道德之归。(2)【甲】【乙】两文都谈到了学习方法,但各有侧重。分析两文谈到的学习方法侧重点有何不同。(请用自己的话回答)(3分)【甲】文留意把教与学结合起来,【乙】文留意把学习与实践结合起来。【乙参考译文】孔子对南宫敬叔说:“我听说老子通晓礼乐的起源,明白道德的归属,那么他就是我的老师,现在我要到他那里去。”到了周国。孔子向老子询问礼,向苌弘询问乐,走遍了祭祀天地之所,考察明堂的规则,察看宗庙朝堂的制度。于是感叹地说:“我现在才知道周公的圣明,以及周国称王天下的缘由。”等到孔子离开周国时,老子去送他。从周国返回鲁国,孔子的道更加受人尊崇了。从远方来向他学习的,大约有三千人。(三)新安江听水(黄山二模)①悠扬的浪声,从游艇犁开的那湾浅浅的晨光里传来,除此之外,新安江两岸,照旧惺忪地慵懒在一片轻霭之中,像是羞怯的少女披戴着一方朦胧的纱巾。②行走在浙江建德的新安江边,最爱丝絮般弥散在江心的淡淡雾霭,贴着江面不动声色地移动,静静地到了岸边,也不飘散,像是一层一层地往上叠加,轻轻的、软软的,直到把江岸也弥上了一层浅浅的薄纱。江水凉快而清冽,晨雾奇异而变更,遥望新安江,犹如观赏一幅清爽淡雅的水墨画卷,恢宏而逶迤,娟秀而婉约。江面上没有风,沿岸的高楼倒映在镜面般的江水上,影像清楚,棱角分明,看似一幅空中楼阁。正如导游所说,观赏新安江,晴天看到的是风景,雨天看到的是意境,夜晚看到的是仙境。果真不虚。③新安江,发源于徽州(今黄山市)休宁县境内,又称徽港,东入浙江省西部,经淳安至建德与兰江汇合,东北流入钱塘江,是钱塘江正源。新安江素以水色佳美著称,江水四季清澈,几可见底。夹江两岸,群山蜿蜒,翠峦重叠,山势万态,足可与桂林漓江相媲美。溯江而上,有白沙大桥、朱池、落凤山、双塔凌云等胜迹。新安江作为国家级风景名胜区,向有“奇山异水,天下独绝”之称,又有“凉快世界”的美誉,倚近苏杭,更是一条闻名中外的“唐诗之江”。④得益于千岛湖的形成,新安江江水和空气的温差大,一年四季,尤其整个夏季,像一只巨大的“冰箱”一般,晶莹冰凉,颇具奇趣,新安江江面上也会形成罕见的“新安江奇雾”,这就是建德最闻名的景观——“白沙起雾”。据相关资料介绍,“白沙起雾”成因是1965年新安江水电站的建设,电站百米高的坝底流出的江水,常年水温保持在14℃到17℃,调整沿江下游20公里范围内的气候。早晚江面水寒,与空气温差大,凝成了水汽,便形成了从大坝到白沙大桥一带迷人的“白沙起雾”景观。⑤站在游艇甲板上溯流而上,看两岸景色次第而过,像是在检阅新安江旖旎的山水风光。穿越一江氤氲雾霭,远眺新安江的碧波晨光,游艇的左舷是绵延叠翠的山峦,云遮雾挡,若隐若现,却更显灵动秀丽;右侧碧蓝的江水倒映着沿岸鳞次栉比的高楼,犹如冰砌玉雕,如梦如幻的美景里展示着这座城市的繁华和蓬勃。新安江大桥犹如长虹卧波,巍然而来;一江碧波纯净如蓝,悠然而去。穿过大桥的圆拱主跨,驶过被历史风雨撞击得黧黑斑驳的新安江“城市之根”,我们的游艇在慢慢醒悟的江面上挽出了一湾清亮的水声。偶有船舷溅起的浪花,惊扰了静卧在江面的薄雾,或四散而去,或飘忽而上,让我更加近距离地看清楚了新安江上这些曼妙的精灵。⑥航程回还。当我们乘兴而归,新安江的水色变得更加温煦起来,太阳的光影淹过了甲板上的每一位游客,使得大家的目光更加晶亮,笑声更加欢畅。爱美的女同胞们找准新安江上的各处景色为背景,挤在一起争相合影;更多人则是沉醉在游艇犁开的那片清亮的水声里,倚栏凭眺,极目而望,可是想把新安江的每一处美景都摄入记忆的光盘?江水如蓝,轻霭缥缈,恍如仙境,穿行其上,也难怪游客会如此如痴如醉。⑦重新回到游艇码头,前后航程约莫两个小时,而新安江的水之潋滟、江之静美,已伴随浩水长流的精气神韵,深嵌在了我充溢诗情画意的行程里。(《中国水运报》2021年12月20日)13.文章的题目为什么用“新安江听水”,而不用“新安江观水”?(3分)用“听水”点明白作者一行巡游新安江时,游艇犁出的清亮水声始终伴随左右,给游人带来的愉悦感;用“听水”更能表现新安江轻霭缥缈,恍如仙境的朦胧美;新颖 新颖 ,激发读者阅读爱好。而“观水”只是一般意义上的“看”,没有这些意蕴。14.结合全文,说说文中介绍的新安江风景总特点是什么,表达了作者什么样的思想感情。(3分)江水凉快而清冽,晨雾奇异而变更,恢宏而逶迤,娟秀而婉约。表达了作者对新安江的宠爱和赞美之情。15.按要求赏析下面的句子。(6分)①新安江两岸,照旧惺忪地慵懒在一片轻霭之中,像是羞怯的少女披戴着一方朦胧的纱巾。(从修辞的角度说说其表达效果)运用拟人、比方的修辞手法,生动形象地表现了新安江两岸晨雾初开的朦胧美,表达了作者对新安江的宠爱和赞美之情。②站在游艇甲板上溯流而上,看两岸景色次第而过,像是在检阅新安江旖旎的山水风光。(揣摩句中加点的词语,品尝其表达效果)“检阅”本义是指高级首长在军队或群众队伍面前实行检验仪式,此处是观赏新安江两岸景色之意,生动写出了“我”乘游艇观赏新安江两岸风光时的自得、满足心理。16.第④段主要运用了哪种表达方式?有何作用?(3分)说明。精确说明白建德最闻名的景观——“白沙起雾”的成因,解开了上文的悬念,又为下文做铺垫。三、作文(30分)17.在生活中,一个场景、一处风景、一种境遇……往往可以让你触“境”生情。那“境”那“情”,常常可以引发你的联想和思索。请你任
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