人教版小学数学二年级上册第一单元《长度单位》单元作业设计

人教版小学数学二年级上册第一单元《长度单位》单元作业设计

★我会整理

学习了《长度单位》这个单元，你收获了哪些知识，用自己喜欢的方式回顾整理一下吧!

★我会闯关

第一关基础训练

一、我会填。（每空1分，共20分）

（改造）1、要知道物体的长度，可以用（）来量，我们学过的长度单位有（）和（）。

（改造）2、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度。

（改造）3、长度大约是1厘米的物体有（），长度大约是1米的物体有（）。

（改造）4、一条线段的长是100个1厘米，那么这条线段长（）米。

（改造）5、量一个物体的长度时，刻度尺的（）要对准这个物体的（）。

（改造）6、

||||||IlliIIII||11|||11111|||||III||III|||III|||||pl||||||||||||||IIIIIII|||||iiii|iiii|ii|ii||||||||||||1111|iiipiii|iiii|iiii|iiii|||||1111|||11|||11|

01厘米234567/01厘米2345678

铅笔长（）厘米木条长（）厘米

1X

|iiii|iiii|iiii|iiii|minrn

7895

木棍长（）厘米钉子长（）厘米

（改造）7、回形针的长约3（）,操场跑道的长是200（）,

一张床的长约2（）,小红的身高是1（）20（）o

（改造）8、估一估，（）本数学书的长大约是1米。

二、我会选。（每题2分，共22分）

（改造）1、下面三条线中，（）是线段。

（改造）2、要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。

A、三角尺B、米尺C、卷尺

（改造）3、黑板的长大约是（）。

A、3米B、3厘米C、30厘米

（改造）4、小丽身高99厘米，小亮身高1米。小丽和小亮相比，（）。

A、小丽高B、小亮高C、一样高

（改造）5、一根跳绳长约（）

A、4厘米B、40厘米C、4米

（改造）6、给出两个点能画（）条线段

A、1B、2C、无数

（原创）7、疫情防控期间，出门一定要戴好口罩，用完的口罩要扔到口罩专用垃圾桶里。一

般垃圾桶的高可能为（）o

A、1米B、1厘米C、10厘米

（改造）8、下面的测量方法正确的是（）。

（改造）9、1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，（）。

A、绳子长B、铁丝长C、同样长

（改造）10、厚度最接近1厘米的物体是（）。

A、文具盒B、电视机C、数学书

（原创）11、小丽、小明、小红分别给同一张课桌量长度。小丽说：“大约有8挂长。”小

明说：“大约有4个文具盒长。”小红说：“大约有5支铅笔长。”为什么他们说的数不同

呢？下面的说法正确的是（）

A、小明量错了B、小红量错了

C、他们量的结果不同的主要原因是测量工具不同，没有统一的度量单位。

三、我会算。（共9分）

（改造）1、算一算。（每空1分，共6分）

23米-8米=（）米3米+7厘米=（）厘米1米-60厘米=（）厘米

50厘米一4厘米=（）厘米20厘米+180厘米=（）米1米一5厘米=（）厘米

（改造）2、把下列长度按从大到小的顺序排列。（3分）

18厘米1米5厘米15米180厘米1米50厘米15厘米

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）

第二关实践操作

一、我是小画家。（共13分）

（原创）1、在距离”4厘米处画一个口，6厘米处画一个（4分）

（原创）2、画一条比下面线段短2厘米的线段。（3分）

（原创）3、在两点之间画线段，最多可以画几条线段，请在图上画出所有的线段。（6分）

（1）（2）.（3）..

二、我是小测量师。（共10分）

（原创）1、身体上的“尺子”：（4分）

尺子是测量长度的工具，在没有发明刻度尺之前，古代的人们用身体的一部分去估测物

体的长度。请你选择合适的工具量一量下面的长度并记录在表格中。

测量

结果

（原创）2、生活中的测量：（6分）

先估测下列物体的长度，再选择合适的工具进行实际测量。

项目儿童口罩的长度新华字典的厚度文具盒的长度

估测结果

测量结果

第三关应用拓展

一、我会估。（共9分）

（改造）1、在正确答案后面的括号里打“J”。（每小题1分，共4分）

比1米长（）比10厘米高（）

比1米短（）比10厘米矮（）

比60厘米长（）比5米高（）

比60厘米短（）比5米矮（）

（改造）2、估一估椅子有多高？在你认为合适的答案下面画“（2分）

桌子说：“我高75厘米我

椅子说：“桌子比我高一些。”椅子高可能是多少？

20厘米1米60厘米

（改造）3、估计沙发、游泳池和故事书的长度时，你会用身体的哪个部位来测量？试着连一

连。（3分）沙发游泳池故事书

二、我是小法官。（改造）（共5分）

小明的数学日记：

早晨，我从2厘米长的床上起来，走向距离卧室2米的卫生间，用15米长的牙刷刷牙,

35厘米长的毛巾洗脸。洗漱完毕后，我坐在45厘米高的椅子上吃早饭。吃完早饭，我从30

米长的书包里，拿出20米宽的iPad、17厘米长的铅笔和厚1米的课本，准备开始上网课啦！

请帮小明找出日记中错误的地方并订正。

三、我会用（每题3分，共12分）

（改造）1、妈妈买了2米的布，给小红做裙子用去50厘米，还剩多少厘米布？

（改造）2、一根绳子长85米，先剪掉了20米，又剪掉了15米，这根绳子短了多少米？

（改造）3、把两根长都是8厘米的铁条焊接成一根