《法不可违》教学课件-七下

2013年5月25日，有网友在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”。网友通过人肉搜索发现其是南京一初中生，在微博上还公布了丁锦昊的个人信息。而丁锦昊曾就读的小学网站也被黑。

评一评(1)丁锦昊同学的行为对吗？为什么？(2)网民的这些做法对吗？为什么？

法不可违思想品德七年级下册第七课第二框学习目标1了解违法行为的含义及分类2理解犯罪的特征3了解刑罚的含义及种类有一对双胞胎,哥哥叫小聪，弟弟叫小明,让我们一起来看看发生在他们身上的故事吧。小聪、小明兄弟俩骑车上学，路上小明捡了一台苹果，想一想自己没有，今天运气好，自己碰上了，于是决定将苹果占为己有。行至学校附近的十字路口时，遇到红灯。此时正好没有车辆和行人通过，小聪想上学就要迟到了，又要被班主任批评，于是他就叫小明一起闯了红灯。问：〔1〕小明、小聪兄弟两人在路上做了什么？〔2〕小明、小聪兄弟两人这样做是一种什么行为？为什么？启示:不违法是人们行为的底线。

情景一：行为判断凑巧的是，天津市正在整治“中国式过马路”陋习，兄弟俩都因为违法而受到了警察的批评教育，并被罚款20元。小聪认识到问题的严重性,于是决定好好学习一下法律知识。小明那么不以为然。刚好学校组织了一场法律知识竞赛，小聪报名参加了。小聪遇到了这样一道题：情景二：请你帮忙题目：结合课本P89-90三个情景，完成以下问题：〔1〕将备选答案填入课本P91表格中适当的空格内〔2〕根据“违反的法律”，违法行为可以分为哪几种？〔3〕根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？情景二：请你帮忙根据其违反的法律进行划分行政违法行为民事违法行为

刑事违法行为违反行政管理法律法规〔如：治安管理处分法〕违反民事法律法规触犯刑法违法行为的类别一般违法行为〔严重违法行为〕违法行为的含义：但凡不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为。法定必做而不做法定不能做却做了举案说法吉林长春“3·04”盗车杀婴案一审宣判小聪喜欢关心时事，5月27日中午，小聪在电视里看到这样一那么新闻报道：2013年5月27日，长春市中级人民法院以成心杀人罪，一审判处周喜军死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪，判处有期徒刑五年，并处分金人民币五万元；决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处分金人民币五万元；赔偿被害人家属经济损失17098.5元。〔1〕结合材料说明刑法是怎样的一部法律？〔2〕周喜军的行为是一种什么行为？为什么？〔3〕周喜军受到的处分是一种行政制裁吗？〔4〕在判决书中，哪些是主刑？哪些是附加刑？情景三：举案说法1．区分“拘役”与“拘留”拘役是刑事处分，适用于犯罪分子，期限为1个月以上6个月以下；拘留不属于刑罚，期限不得超过30日。2．区分“罚金”与“罚款”罚金属于刑事处分，而罚款属于行政处分。特别提醒：在以后的时间里，小聪努力学习，积极参加各项活动。而弟弟小明自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。后因偷学校的东西、打骂同学受到学校处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上小偷小摸、参加赌博等，被公安机关罚款拘留过两次。为了搞到钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路持刀抢劫，刺伤受害人，导致其死亡，抢得人民币1000多元。人民法院依法判处小明有期徒刑十年，并剥夺政治权利三年。假设干年后,小聪大学毕业,凭借自己的聪明智慧和守法精神,过上了幸福美满的生活，而小明却在监狱中服刑。但是小聪没有忘记自己弟弟，经常到监狱看望小明……情景四：大结局问：〔1〕小明哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？〔2〕小明受到的处分哪些是纪律处分？哪些是行政处分？哪些是刑事处分？〔3〕看了聪明兄弟的故事后，我们应从中吸取什么教训？情景四：大结局请你畅谈：《法不可违》这节课后，你有什么收获呢？〔1〕开玩笑犯法吗？〔2〕如果人们无意中犯法，可以原谅吗？〔3〕如果有人怂恿你，你会这么做吗？有一个留学生，在乘坐的飞机上，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑，取走了纸