人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题(附答案)

第页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版五年级数学下册第六单元分数的加法和减法测试题（附答案）一、单选题1.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（

）。A.

计算异分母分数加减法时，先通分。

B.

推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。

C.

用竖式计算整数加减法。2.如图：直观示意图表示（

）算式的计算过程。A.

B.

C.

D.

3.一根钢管，王师傅第一次剪去了m，第二次剪去了m，第二次比第一次少剪了（

）m。A.

B.

C.

4.小林喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满温开水后，又喝了杯；再加满温开水，全部喝完。小林一共喝了（

）杯温开水。A.

B.

C.

D.

15.一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（

）。A.

第二天修了这条路的几分之几

B.

第一天和第二天一共修了这条路的几分之几

C.

第二天和第三天一共修了这条路的几分之几

D.

第一天和第三天一共修了这条路的几分之几二、判断题6.分数单位相同的分数才能相加减。（

）7.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。（

）8.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。（

）9.两个异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不同。（

）10.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。（

）三、填空题11.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。12.一袋大米有30千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃掉了千克，还剩下________千克。13.计算+时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能相加，用________作公分母比较简便。14.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带短m，蓝丝带比黄丝带长m，红丝带与蓝丝带相差________m.15.一堆煤10吨，用去了，还剩________；如果用去4吨，那么还剩________。16.小明家装修新房，甲乙两个工程队来承包。甲队单独干，6天能完成；乙队单独干，4天能完成。甲队每天完成工程总量的________，甲乙两队合干，一天能完成工程总量的________。17.在横线上填上“>”“<”或“=”。+________+

+

________

+-________

1-

+________-18.明明有一杯纯果汁，按以下喝法，一天内喝完，共喝了________杯纯果汁和________杯水。四、计算题19.直接写得数．﹣＝

+＝

+＝

﹣＝

﹣＝+＝

﹣＝

1﹣＝

+＝

+＝五、解答题20.王玲看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。（1）两天一共读了全书的几分之几？（2）还剩几分之几没看？21.一条公路，已经修了干米，剩下的比已经修了的多千米，这条公路有多少千米？22.学校有一块劳动实验田．总面积的种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？23.修一条千米长的公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。第二天修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？答案一、单选题1.C2.B3.B4.B5.B二、判断题6.错误7.正确8.正确9.正确10.正确三、填空题11.分数单位；20；12.；13.分数单位；通分；2414.15.；16.；17.=；=；>；<18.1；四、计算题19.﹣＝

+＝

+＝1

﹣＝0

﹣＝+＝

﹣＝

1﹣＝

+＝

+＝解答题20.（1）

答：两天一共读了全书的。

（2）答：