湖北省武汉市期末模拟测试巩固培优卷（试题）2023-2024学年三年级下册数学人教版

第1页（共1页）2023-2024学年三年级下学期期末模拟巩固培优数学试卷一、计算题1．直接写出得数。40×30＝240﹣60＝300÷5＝210×3＝75+29＝48÷4＝17×3＝4.3﹣2.6＝18×5＝7.3+1.8＝540÷9＝280÷7＝2．用竖式计算，并验算带★号的题。73×25＝13﹣7.6＝612÷3＝★804÷5＝3．脱式计算。208÷4×1462×（52﹣36）669+320÷8填空题4．经文化和旅游部数据中心测算，今年“五一”假期，全国国内旅游出游合计2.74亿人，实现国内旅游收入1480.56亿元。横线上的数读作亿人。5．6□2÷6的商的最高位是位，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填。6．一节课，从8：20开始上到了9：00结束，这节课上了分钟．7．读一读，然后在横线里填上合适的单位名称。（1）位于武汉市沿江大道的江汉关博物馆，建筑面积4359，收藏和展示与武汉近现代历史相关的各类文物、文献及实物。（2）江汉区大兴路小学的“雷锋主题馆”里有一件珍贵的藏品，一尊高70、宽46、厚26、重75，用汉白玉雕琢而成的雷锋雕像。（3）北京时间2021617922，“神舟十二号”载人飞船发射成功。8．在估算84×32时，可以把84看作，把32看作，这两个新数的乘积是，所以，84×32≈。9．在横线里填上“＞”＜”或“＝”。1分30秒40秒5米﹣3米20分米755﹣2085502345+02345×0388×240010．某种软面抄的单价是3.5元，这个数中的“5”表示。小明身高是1.4米，这个数中的“4”表示。11．48与最小的两位数的乘积是，与最大的两位数的乘积是。12．凌晨4时用24时计时法表示是时，15：20是下午。13．面积是1平方厘米的正方形，边长是厘米，周长是厘米．14．一个长方形花坛，长30分米，宽20分米，这个花坛的面积是，在花坛的四周围一圈围栏，围栏的长度是。15．三年级4个班进行足球比赛，每两个班比一场，一共要比场。16．四名学生参加：50米跑，成绩如下：小辉8.2秒、小林8.4秒、小刚8.8秒、小涛8.6秒，获得冠军的是。17．你能想办法得出如图瓶子的高度吗？甲瓶高厘米，乙瓶高厘米。判断题18．边长是4分米的正方形，周长和面积一样大．19．大于0.7小于0.9的小数只有0.8．20．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．21．如图中没涂色部分用小数表示是0.3。选择题22．学校组织三年级96人去研学旅行，每辆车坐8人，淘气排在第35个上车，他会上第（）辆车。A．4 B．5 C．623．下面的年份中，（）是闰年。A．2020年 B．2019年 C．2018年24．晚上7时，小明要看《新闻联播》，用24时计时法表示晚上7时是（）A．7时 B．19小时 C．19时25．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，苹苹想借两本不同类的书，共有（）种不同的借法．A．20 B．15 C．926．如图，一条曲线把一个长方形分成了甲、乙两部分，甲和乙的周长（）A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．甲、乙周长一样长 D．无法判断27．你知道吗？正常情况下，一辆小轿车1分钟可以行驶（）A．1厘米 B．1分米 C．1米 D．1千米操作题28．小红家的东面是，东北方向是。图书馆在小红家的面，邮局在小红家的方向。29．下面是四位同学三次100米跑步成绩统计表。姓名成绩/秒轮次张涛高明李军王刚第一次16.418.116.817.6第二次16.217.917.217.4第三次15.918.216.917.3（1）高明的最好成绩是秒。（2）张涛的最好成绩和最差成绩相差秒，李军的最好成绩和最差成绩相差秒。（3）王刚的最好成绩与李军的最好成绩相差秒。（4）如果要从他们四人中选出三人参加年级跑步比赛，你不会选择。30．在括号里填合适的小数。31．写出下面每个图形中涂色部分的面积。（每个小方格的边长均代表1cm）32．在如图的方格纸上分别按要求画出两个图形。（每个小方格代表1平方厘米）（1）画出一个面积是12平方厘米的长方形。（2）画出一个周长是12厘米的正方形。应用题33．水果店运来6箱苹果，每箱约重16千克。如果每千克售价17元。这些苹果一共可卖多少元？34．图书室里有288本故事书，都放在这两个书架上。平均每个书架每层放多少本？35．贝贝去书店买书，付了50元，找回36.4元，贝贝发现售货员多找了13.7元。售货员实际应该找给贝贝多少钱？36．学校倡导节约资源，矿水瓶不乱丢，这是某学校一周收集到的废瓶。三个年级一共收集了多少个废矿水瓶？37．学校举行“六一”儿童节表演，老师们搭建了一块一边靠墙的长方形舞台（如图），你能解决下面的问题吗？（1）如果想给舞台围上一圈彩带（靠墙的一边不围），需要多少米长的彩带？（2）如果用边长为3分米的正方形彩色地砖铺满舞台，一共需要铺多少块这样的地砖？

2023-2024学年三年级下学期期末模拟巩固培优数学试卷参考答案与试题解析1．直接写出得数。40×30＝240﹣60＝300÷5＝210×3＝75+29＝48÷4＝17×3＝4.3﹣2.6＝18×5＝7.3+1.8＝540÷9＝280÷7＝【考点】一位数除多位数；小数的加法和减法；千以内加减法；两位数乘两位数．【答案】1200；180；60；630；104；12；51；1.7；90；9.1；60；40。【分析】根据小数加减法，整数乘除法的计算方法，依次口算结果。【解答】解：40×30＝1200240﹣60＝180300÷5＝60210×3＝63075+29＝10448÷4＝1217×3＝514.3﹣2.6＝1.718×5＝907.3+1.8＝9.1540÷9＝60280÷7＝40【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，整数乘除法的计算方法。2．用竖式计算，并验算带★号的题。73×25＝13﹣7.6＝612÷3＝★804÷5＝【考点】两位数乘两位数；一位数除多位数；小数的加法和减法．【答案】1825；5.4；204；160……4。【分析】根据小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。【解答】解：73×25＝182513﹣7.6＝5.4612÷3＝204★804÷5＝160……4【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法。3．脱式计算。208÷4×1462×（52﹣36）669+320÷8【考点】无括号四则混合运算；带括号的四则混合运算．【答案】728；992；709。【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法；（3）先算除法，再算加法。【解答】解：（1）208÷4×14＝52×14＝728（2）62×（52﹣36）＝62×16＝992（3）669+320÷8＝669+40＝709【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。4．经文化和旅游部数据中心测算，今年“五一”假期，全国国内旅游出游合计2.74亿人，实现国内旅游收入1480.56亿元。横线上的数读作二点七四亿人。【考点】亿以上数的读写；亿以上数的改写与近似．【答案】二点七四。【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字，据此读出这个小数。【解答】解：横线上的数读作：二点七四亿人。故答案为：二点七四。【点评】本题考查了小数的读法，要熟练掌握并运用。5．6□2÷6的商的最高位是百位，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填1或4。【考点】一位数除多位数．【答案】见试题解答内容【分析】6□2÷6，被除数的百位上的数字和除数相等，所以商是三位数，据此解答第一空；要使6□2÷6的商的中间有0，且没有余数，则□2是6的倍数，据此解答第二空。【解答】解：6□2÷6的商的最高位是百位，要使商的中间有0，且没有余数，□里可以填1或4。故答案为：百，1或4。【点评】依据被除数、除数的特点，通过计算判断商的最高位，以及商中间0的情况是解决本题的关键。6．一节课，从8：20开始上到了9：00结束，这节课上了40分钟．【考点】日期和时间的推算．【答案】见试题解答内容【分析】已知一节课开始和结束的时刻，求上一节课的时间，用结束时刻减去开始时刻即可．【解答】解：9时﹣8时20分＝40分答：这节课上了40分钟．故答案为：40．【点评】此题考查了时间的推算，上课时间＝下课时刻﹣上课时刻．7．读一读，然后在横线里填上合适的单位名称。（1）位于武汉市沿江大道的江汉关博物馆，建筑面积4359平方千米，收藏和展示与武汉近现代历史相关的各类文物、文献及实物。（2）江汉区大兴路小学的“雷锋主题馆”里有一件珍贵的藏品，一尊高70厘米、宽46厘米、厚26厘米、重75千克，用汉白玉雕琢而成的雷锋雕像。（3）北京时间2021年6月17日9时22分，“神舟十二号”载人飞船发射成功。【考点】根据情景选择合适的计量单位．【答案】（1）平方千米；（2）厘米，厘米，厘米，千克；（3）年，月，日，时，分。【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：（1）位于武汉市沿江大道的江汉关博物馆，建筑面积4359平方千米，收藏和展示与武汉近现代历史相关的各类文物、文献及实物。（2）江汉区大兴路小学的“雷锋主题馆”里有一件珍贵的藏品，一尊高70厘米、宽46厘米、厚26厘米、重75千克，用汉白玉雕琢而成的雷锋雕像。（3）北京时间2021年6月17日9时22分，“神舟十二号”载人飞船发射成功。故答案为：平方千米；厘米，厘米，厘米，千克；年，月，日，时，分。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。8．在估算84×32时，可以把84看作80，把32看作30，这两个新数的乘积是2400，所以，84×32≈2400。【考点】数的估算．【答案】80，30，2400，2400。【分析】把算式中的整数看作与它相近的整十数即可。【解答】解：在估算84×32时，可以把84看作80，把32看作30，这两个新数的乘积是2400，所以，84×32≈2400。故答案为：80，30，2400，2400。【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。9．在横线里填上“＞”＜”或“＝”。1分30秒＞40秒5米﹣3米＝20分米＜755﹣208＜5502345+0＞2345×0388×2＞400【考点】千以内加减法；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算；分数大小的比较．【答案】＞；＝；＜；＜；＞；＞。【分析】1、先统一时间单位，再比较大小。2、先计算出5米﹣3米的结果，再换算单位，进而比较大小。3、分子相同的分数，分母小的分数比较大。4、先算出755﹣208的差，再与550比较。5、分别计算出每个算式的结果，再比较。6、先计算出388×2的结果，再与400比较。【解答】解：1分30秒＝90秒，90秒＞40秒；5米﹣3米＝2米，2米＝20分米；；755﹣208＝547，547＜550；2345+0＝2345，2345×0＝0，2345＞0；388×2＝776，776＞400。1分30秒＞40秒5米﹣3米＝20分米＜755﹣208＜5502345+0＞2345×0388×2＞400故答案为：＞；＝；＜；＜；＞；＞。【点评】本题解题的关键是熟练掌握长度单位和时间单位的换算，多位数加减法和一位数乘三位数的计算方法。10．某种软面抄的单价是3.5元，这个数中的“5”表示5角。小明身高是1.4米，这个数中的“4”表示4分米。【考点】小数的读写、意义及分类．【答案】5角；4分米。【分析】3.50元，整数部分表示“元”，十分位表示“角”；1.4米整数部分表示“米”，十分位表示“分米；据此解答即可。【解答】解：某种软面抄的单价是3.5元，这个数中的“5”表示5角。小明身高是1.4米，这个数中的“4”表示4分米。故答案为：5角；4分米。【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。11．48与最小的两位数的乘积是480，与最大的两位数的乘积是4752。【考点】两位数乘两位数．【答案】480，4752。【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，求积，用乘法进行计算。【解答】解：48×10＝48048×99＝4752答：48与最小的两位数的乘积是480，与最大的两位数的乘积是4752。故答案为：480，4752。【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的计算，明确最小的两位数是10和最大的两位数是99是关键。12．凌晨4时用24时计时法表示是4时，15：20是下午3：20。【考点】24时计时法．【答案】4；3：20。【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。把24时计时法转换成普通计时法，中午12时和中午12时之前的时数不用减12，12时之后的时数要减12，然后加上时间词。【解答】解：15时20分﹣12时＝3时20分答：凌晨4时用24时计时法表示是4时，15：20是下午3：20。故答案为：4；3：20。【点评】本题考查普通计时法和24时计时法的互相转换。13．面积是1平方厘米的正方形，边长是1厘米，周长是4厘米．【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【答案】见试题解答内容【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，即可得到正方形的边长，再根据正方形的周长＝边长×4，即可解答．【解答】解：因为1×1＝1（平方厘米），所以面积是1平方厘米的正方形，边长是1厘米．所以周长为：1×4＝4（厘米）；答：面积是1平方厘米的正方形，边长是1厘米，周长是4厘米．故答案为：1，4．【点评】灵活应用正方形的面积公式求出正方形的边长是解题的关键．14．一个长方形花坛，长30分米，宽20分米，这个花坛的面积是6平方米，在花坛的四周围一圈围栏，围栏的长度是10米。【考点】长方形、正方形的面积；长方形的周长．【答案】6平方米；10米。【分析】根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长+宽）×2，解答此题即可。【解答】解：30×20＝600（平方分米）600平方分米＝6平方米（30+20）×2＝50×2＝100（分米）100分米＝10米答：这个花坛的面积是6平方米，在花坛的四周围一圈围栏，围栏的长度是10米。故答案为：6平方米；10米。【点评】熟练掌握长方形的面积和周长公式，是解答此题的关键。15．三年级4个班进行足球比赛，每两个班比一场，一共要比6场。【考点】排列组合；握手问题．【答案】6。【分析】由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4＝12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2＝6（场），据此解答。【解答】解：4×（4﹣1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（场）答：一共需要进行6场比赛。故答案为：6。【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班级比较少可以用枚举法解答，如果班级比较多可以用公式：比赛场数＝n（n﹣1）÷2解答。16．四名学生参加：50米跑，成绩如下：小辉8.2秒、小林8.4秒、小刚8.8秒、小涛8.6秒，获得冠军的是小辉。【考点】小数大小的比较．【答案】小辉。【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快；一位小数比较大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大，这个小数就大；整数部分相同，就比较小数点右边的数，小数点右边的数大，这个小数就大；依此比较即可。【解答】解：8.2、8.4、8.8、8.6中，整数部分都相同，小数点右边的数2＜4＜6＜8，即8.2最小，因此获得冠军的是小辉。故答案为：小辉。【点评】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。17．你能想办法得出如图瓶子的高度吗？甲瓶高1.9厘米，乙瓶高1.9厘米。【考点】长度的测量方法．【答案】2.1，1.9。【分析】取另一整刻度线为零刻线的，利用最后读数中减掉取代零刻线的刻度值。【解答】解：6﹣3.9＝2.1（厘米）5.2﹣3.3＝1.9（厘米）答：甲瓶高2.1厘米，乙瓶高1.9厘米。故答案为：2.1，1.9。【点评】本题考查了学生测量物体高度的能力。18．边长是4分米的正方形，周长和面积一样大．×【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【答案】见试题解答内容【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小．【解答】解：（1）正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小．意义不同；（2）正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长．计算方法不同；（3）周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位．计量单位不同．故答案为：×．【点评】周长和面积是不同的两个量，无法比较大小．19．大于0.7小于0.9的小数只有0.8．×【考点】小数大小的比较．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意，只要小数的整数部分是0，十分位上数是7或8，不论小数是几位小数都符合要求．【解答】解：只要小数的整数部分是0，十分位上数是7或8，即：0.7xxxxxx或0.8xxxxxx（x不为0）的形式，后面怎样加数，变换位置都是大于0.7而小于0.9的．故答案为：×．【点评】考查了小数的大小比较方法，以及小数数位的有关知识．20．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．√．【考点】两位数乘两位数．【答案】√【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：√．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．21．如图中没涂色部分用小数表示是0.3。×【考点】小数的读写、意义及分类．【答案】×【分析】把单位“1”平均分成10份，涂色部分为3份，用小数表示是0.3，没涂色部分有7份，用小数表示是0.7，据此解答即可。【解答】解：分析可知，如图中没涂色部分用小数表示是0.7，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了小数的意义和表示方法，结合题意分析解答即可。22．学校组织三年级96人去研学旅行，每辆车坐8人，淘气排在第35个上车，他会上第（）辆车。A．4 B．5 C．6【考点】有余数的除法应用题．【答案】B【分析】用淘气排的位数除以每辆车坐的人数，有余数，商再加1，即可解答。【解答】解：35÷8＝4（辆）……3（人）4+1＝5（辆）答：他会上第5辆车。故选：B。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。23．下面的年份中，（）是闰年。A．2020年 B．2019年 C．2018年【考点】平年、闰年的判断方法．【答案】A【分析】用2020、2019、2018分别除以4，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年，依此计算并选择。【解答】解：A．2020÷4＝505，即2020年是闰年。B．2019÷4＝504……3，即2019年是平年。C．2018÷4＝504……2，即2018年是平年。故选：A。【点评】熟练掌握平年、闰年的判断方法，是解答此题的关键。24．晚上7时，小明要看《新闻联播》，用24时计时法表示晚上7时是（）A．7时 B．19小时 C．19时【考点】24时计时法．【答案】B【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【解答】解：用24时计时法表示晚上7时是19时。故选：B。【点评】此题考查了普通计时法转化成24时计时法，上午的时刻不变，下午时刻加12。25．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，苹苹想借两本不同类的书，共有（）种不同的借法．A．20 B．15 C．9【考点】乘法原理．【答案】A【分析】从4本不同的科技书中选择1本，有4种不同的选择方法，同理文艺书有5种不同的选择方法，它们的积就是全部的选择方法．【解答】解：4×5＝20（种）答：共有20种不同的借法．故选：A．【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法．26．如图，一条曲线把一个长方形分成了甲、乙两部分，甲和乙的周长（）A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．甲、乙周长一样长 D．无法判断【考点】长度比较．【答案】C【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；据此解答。【解答】解：因为甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。故选：C。【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。27．你知道吗？正常情况下，一辆小轿车1分钟可以行驶（）A．1厘米 B．1分米 C．1米 D．1千米【考点】根据情景选择合适的计量单位；简单的行程问题．【答案】D【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一辆小轿车1分钟可以行驶的距离用“千米”作单位。【解答】解：正常情况下，一辆小轿车1分钟可以行驶1千米。故选：D。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。28．小红家的东面是医院，东北方向是学校。图书馆在小红家的西面，邮局在小红家的西北方向。【考点】八个方向的认识．【答案】医院；学校；西；西北。【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南、左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可逐题解答。【解答】小红家的东面是医院，东北方向是学校。图书馆在小红家的西面，邮局在小红家的西北方向。故答案为：医院；学校；西；西北。【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。29．下面是四位同学三次100米跑步成绩统计表。姓名成绩/秒轮次张涛高明李军王刚第一次16.418.116.817.6第二次16.217.917.217.4第三次15.918.216.917.3（1）高明的最好成绩是17.9秒。（2）张涛的最好成绩和最差成绩相差0.5秒，李军的最好成绩和最差成绩相差0.4秒。（3）王刚的最好成绩与李军的最好成绩相差0.5秒。（4）如果要从他们四人中选出三人参加年级跑步比赛，你不会选择高明。【考点】从统计图表中获取信息．【答案】（1）17.9；（2）0.5，0.4；（3）0.5；（4）高明。【分析】（1）比较各小数的大小，数据越小成绩越好；（2）用张涛的最好成绩减最差成绩；用李军的最好成绩减最差成绩；（3）用王刚的最好成绩减李军的最好成绩；（4）观察表中数据，高明的成绩有两个18秒以上，一个17.9，成绩最差；据此解答。【解答】解：（1）18.2＞18.1＞17.9答：高明的最好成绩是17.9秒。（2）16.4﹣15.9＝0.5（秒）17.2﹣16.8＝0.4（秒）答：张涛的最好成绩和最差成绩相差0.5秒，李军的最好成绩和最差成绩相差0.4秒。（3）17.3﹣16.8＝0.5（秒）答：王刚的最好成绩与李军的最好成绩相差0.5秒。（4）如果要从他们四人中选出三人参加年级跑步比赛，我不会选择高明。故答案为：17.9；0.5，0.4；0.5；高明。【点评】本题考查了根据统计表提供的信息解决实际问题的能力。30．在括号里填合适的小数。【考点】小数的读写、意义及分类．【答案】【分析】根据1元＝10角，所以7角＝0.7元；图二中把正方形平均分成10份，阴影部分占3份，加上1个正方形，所以表示1.3，据此解答即可。【解答】解：解答如下：【点评】本题考查了小数的意义和表示方法，结合题意分析解答即可。31．写出下面每个图形中涂色部分的面积。（每个小方格的边长均代表1cm）【考点】组合图形的面积．【答案】10；15；10。【分析】第一图把三个三角形拼成三个长方形，再按照长方形的面积公式计算；第二图利用割补法把梯形割补成长是5厘米、宽是3厘米的长方形，再按照长方形的面积公式计算；第三图利用大正方形减空白的方法，大正方形的边长是4厘米，空白是4个相等的三角形，三角形的底是1厘米、高是3厘米，求出大正方形的面积减4个三角形的面积即可。【解答】解：3×2+2×1+2×1＝10（cm2）5×3＝15（cm2）4×4﹣1×3÷2×4＝10（cm2）。故答案为：10；15；10。【点评】本题考查的是求组合图形的面积，关键是根据图形的特点寻找合适的方法求面积。32．在如图的方格纸上分别按要求画出两个图形。（每个小方格代表1平方厘米）（1）画出一个面积是12平方厘米的长方形。（2）画出一个周长是12厘米的正方形。【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形；画指定周长的长方形、正方形．【答案】（画法不唯一）。【分析】先用12除以3，计算出正方形的边长，然后画出这个正方形；再根据12＝1×12＝2×6＝3×4可知，面积为12平方厘米的长方形的长和宽可以分别为：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米。据此画出这个长方形。【解答】解：12÷4＝3（厘米）12×1＝6×2＝3×4＝12（平方厘米）（画法不唯一）。【点评】熟练