大班美术教案创意公鸡教案

编号：__________大班美术教案创意公鸡教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美术教案创意公鸡教案目录一、教学内容1.1认知目标1.2技能目标1.3情感目标二、教学目标2.1年龄阶段目标2.2性别差异目标2.3兴趣激发目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.1.1活动引入5.1.2主题引出5.2基本技能讲解与示范5.2.1技能讲解5.2.2示范演示5.3实践操作环节5.3.1独立操作5.3.2指导与协助5.4作品展示与评价环节5.4.1作品展示5.4.2评价与反馈六、板书设计6.1板书内容设计6.2板书形式设计七、作业设计7.1作业内容设计7.2作业完成与评价八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学方法反思8.3教学改进措施九、拓展及延伸9.1同类题材拓展9.2创作技巧延伸9.3家庭与学校合作教案如下：一、教学内容：1.1认知目标：让幼儿认识公鸡的外形特征和色彩，了解美术创作中色彩搭配的基本知识。1.2技能目标：培养幼儿的绘画能力和手工制作能力，学会使用水彩笔和剪刀等工具。1.3情感目标：激发幼儿对美术创作的兴趣，培养幼儿的自信心和创造力。二、教学目标：2.1年龄阶段目标：针对大班幼儿的认知特点，引导他们观察、思考和创作。2.2性别差异目标：不区分男女，让每个幼儿都能在创作中展现自己的特点。2.3兴趣激发目标：通过趣味性的教学活动，引发幼儿对美术创作的兴趣。三、教学难点与重点：3.1教学难点：如何引导幼儿合理搭配色彩，表现出公鸡的生动形象。3.2教学重点：让幼儿掌握绘画和手工制作的基本技巧，培养他们的创作能力。四、教具与学具准备：4.1教具准备：水彩笔、剪刀、彩纸、画纸等。4.2学具准备：每个幼儿准备一份画纸、一支水彩笔、一把剪刀和一些彩纸。五、教学过程：5.1导入环节：5.1.1活动引入：邀请幼儿观察一只公鸡的图片，引导他们说出公鸡的外形特征和色彩。5.1.2主题引出：告诉幼儿今天我们要创作一幅关于公鸡的美术作品。5.2基本技能讲解与示范：5.2.1技能讲解：讲解如何使用水彩笔和剪刀进行创作，演示绘画和剪贴的技巧。5.2.2示范演示：示范如何绘制公鸡的外形和色彩搭配，展示如何将彩纸剪贴成公鸡的羽毛。5.3实践操作环节：5.3.1独立操作：让幼儿独立绘制公鸡的外形，并用剪刀剪贴羽毛。5.3.2指导与协助：教师巡回指导，帮助幼儿解决创作中的问题。5.4作品展示与评价环节：5.4.1作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的乐趣。5.4.2评价与反馈：鼓励幼儿相互欣赏、交流，教师对作品进行点评，给予正面反馈。六、板书设计：6.1板书内容设计：公鸡外形特征、色彩搭配、绘画技巧等。6.2板书形式设计：图文结合，简洁明了，便于幼儿理解和记忆。七、作业设计：7.1作业内容设计：让幼儿回家后，与家长一起观察家中的公鸡，尝试独立完成一幅公鸡画作。7.2作业完成与评价：家长协助幼儿完成作业，教师在课堂上对作业进行评价和反馈。八、课后反思：8.1教学效果反思：思考教学过程中是否达到了预期的教学目标，幼儿的参与度和兴趣程度如何。8.3教学改进措施：针对教学中的问题，提出具体的改进措施，如调整教学内容、改变教学方式等。九、拓展及延伸：9.1同类题材拓展：让幼儿尝试创作其他动物的形象，如兔子、小鸟等。9.2创作技巧延伸：引导幼儿尝试使用其他材料和工具进行创作，如油画棒、拼贴画等。9.3家庭与学校合作：鼓励家长参与幼儿的创作过程，促进家庭与学校的互动，共同培养幼儿的美术素养。重点和难点解析一、教学内容：1.1认知目标：在教案中，对于幼儿认知目标的设定是认识公鸡的外形特征和色彩。然而，这个目标较为宽泛，不够具体。建议细化为认识公鸡的羽毛、嘴、脚等具体特征，并了解色彩的冷暖、明暗对比等基本概念。1.2技能目标：技能目标的设定需要更具体一些，比如掌握使用水彩笔的技巧，如如何控制色彩的深浅、如何描绘细节等。还可以加入对剪刀使用的技巧的指导，如如何剪出流畅的线条和形状。1.3情感目标：情感目标的设定较为抽象，建议具体化为培养幼儿对美术创作的热爱和自信心，以及鼓励他们勇于表达自我。二、教学目标：2.1年龄阶段目标：教案中未提及具体年龄阶段的认知特点，建议补充相应的大班幼儿认知特点，如对色彩的敏感度、手部精细动作的发展等。2.2性别差异目标：教案中提到不区分男女，但可以考虑性别差异对教学方法的影响，如男孩可能更喜欢动态和具有挑战性的活动，女孩可能更喜欢细节描绘和装饰性的创作。2.3兴趣激发目标：激发兴趣可以通过多种方式，如引入有趣的公鸡故事，或者通过歌曲、游戏等形式让幼儿参与到活动中来。三、教学难点与重点：3.1教学难点：教案中提到色彩搭配是难点，但未给出具体的解决策略。可以考虑在示范环节，通过对比色的实际操作示例，让幼儿直观地理解色彩搭配的原则。3.2教学重点：教学重点应突出公鸡特征的表现，如如何画出公鸡的羽毛纹理、如何剪出公鸡的形状等。四、教具与学具准备：4.1教具准备：教案中提到教具准备，但未具体说明为何需要这些教具。可以补充说明水彩笔和剪刀的使用对于培养幼儿的绘画和手工能力的重要性。4.2学具准备：教案中提到学具准备，但未说明每个幼儿需要准备的具体数量。建议明确每个幼儿需要准备的水彩笔颜色和剪刀的类型。五、教学过程：5.1导入环节：教案中提到观察公鸡图片，但未说明如何引导幼儿观察。可以补充引导幼儿观察公鸡的特征，如羽毛、嘴、脚等，并鼓励他们用词语描述。5.2基本技能讲解与示范：教案中提到技能讲解和示范，但未说明讲解和示范的具体内容。可以补充讲解如何使用水彩笔和剪刀的技巧，并示范公鸡绘画和剪贴的过程。5.3实践操作环节：教案中提到独立操作和指导与协助，但未说明如何进行指导和协助。可以补充说明教师在幼儿创作过程中的角色，如提供帮助、鼓励幼儿表达自我等。5.4作品展示与评价环节：教案中提到作品展示和评价，但未说明评价的标准和方式。可以补充说明评价应注重幼儿的创作过程和努力，而非仅仅关注作品的结果。六、板书设计：6.1板书内容设计：教案中提到板书内容设计，但未具体说明板书应包含的信息。可以补充板书应包含公鸡的特征、色彩搭配原则等关键信息。6.2板书形式设计：教案中提到板书形式设计，但未具体说明板书的形式。可以补充板书应采用直观、易懂的形式，如图片、图示等。七、作业设计：7.1作业内容设计：教案中提到作业内容设计，但未具体说明作业的要求。可以补充作业要求幼儿观察家中的公鸡，并尝试独立完成一幅公鸡画作。7.2作业完成与评价：教案中提到作业完成与评价，但未说明评价的方式。可以补充评价应注重幼儿的创作过程和努力，而非仅仅关注作品的结果。八、课后反思：8.1教学效果反思：教案中提到教学效果反思，但未说明反思的具体内容。可以补充反思教学过程中是否达到了预期的教学目标，幼儿的参与度和兴趣程度如何。8.2教学方法反思：教案中提到教学方法反思，但未说明反思的具体内容。可以补充反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高教学效果。8.3教学改进措施：教案中提到教学改进措施，但未具体说明改进的措施。可以补充提出具体的改进措施，如调整教学内容、改变教学本节课程教学技巧和窍门一、语言语调：1.在课堂上使用生动、形象的语言，如描述公鸡的羽毛“像金子一样闪耀”，让幼儿更容易理解和记忆。2.语调要温和、亲切，以吸引幼儿的注意力，并让他们感到安心和愉快。二、时间分配：1.确保每个环节都有足够的时间，如实践操作环节不应过短，让幼儿有足够的时间进行创作。2.灵活调整时间，根据幼儿的参与度和兴趣程度，适当延长或缩短某些环节。三、课堂提问：1.提问要具有启发性，如“你们觉得公鸡的羽毛是什么颜色的？”鼓励幼儿积极思考和表达。2.使用开放式问题，让幼儿有机会分享自己的想法和观察，如“你们在家里的公鸡上发现了什么有趣的事情？”四、情景导入：1.通过故事、歌曲或游戏等形式导入，如讲述一个关于公鸡的有趣故事，引起幼儿的兴趣。2.利用实物或图片等直观教具，让幼儿能够直观地感受到公鸡的特征和色彩。五、教案反思：1.反思教学内容是否符合幼儿的认知水平，是否有足够的趣味性和互动性。2.反思教学过程是否流畅，时间分配是否合理，幼儿的参与度和兴趣程度如何。3.反思教学方法是否有效，是否有需要改进的地方，如是否需要更多的实际操作示例或游戏活动。4.考虑幼儿的个体差异，是否每个幼儿都有机会参与到活动中来，是否能够满足他们的不同需求。本节课程教学技巧和窍门，以及教案的反思，都是为了提高教学效果，让幼儿能够在愉快的氛围中学习和创作。通过不断实践和改进，可以使教学更加生动有趣，更好地激发幼儿的创造力和想象力。附件及其他补充说明一、附件列表：1.教案2.教学技巧和窍门3.违约行为及认定4.法律名词及解释5.执行中遇到的问题及解决办法6.所有应用场景二、违约行为及认定：1.甲方未按照约定时间提供教学资源2.甲方提供的教学资源不符合约定质量标准3.乙方未按照约定时间完成教学活动4.乙方未按照约定方式进行教学活动5.双方未达成共识的额外费用承担6.双方未达成共识的教学内容调整三、法律名词及解释：1.教案详细说明教学内容、目标、过程等信息的文档。2.教学技巧和窍门：用于提高教学效果的方法和技巧。3.违约行为：违反合同约定的一方行为。4.执行中遇到的问题及解决办法：在合同执行过程中可能出现的问题及解决方法。5.所有应用场景：合同适用的具体场景和说明。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：教案资源未按时提供解决办法：提前与甲方沟通，明确教案资源提供时间，并设置提醒。2.问题：教案质量不符合要求解决办法：甲方提供详细教案模板，乙方根据要求进行修改。3.问题：教学活动未按时完成解决办法：合理安排教学时间，确保教学活动