山东省青岛市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

山东省青岛市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

téngluóbōtāofánxīngjiāochā

wǔdǎojiàoliànjìjìngjiépāi

2、填空题（每题2分共5题）

1）.9.写出下列加点字的不同读音。

____（晕倒）____（吓唬）____（尽管）

____（眼晕）____（恐吓）____（尽量）

____（应该）____（骨头）____（模范）

____（答应）____（花骨朵）____（模样）

____（调动）____（水泊）____（呵斥）

____（调节）____（停泊）____（好呵）2）.10.下列各组加点字的拼音中，都有一个错误，先用“”画出再改正。（1）耕耘（yún）童稚（zhì）逛街（kuáng）（）（2）擂鼓（léi）水寨（zài）咆哮（páo）（）（3）双鬓（bìn）踌躇（shú）宽敞（chǎng）（）（4）威吓（xià）小艇（tǐng）踉跄（liàng）（）3）.把词语补充完整，并选择序号填空。

A．左(

)右(

)B．一(

)不(

)

C．不(

)其(

)D．从容(

)(

)

①不慌不忙，沉着镇定。(

)

②忍受不了某种麻烦。(

)

③东看看，西看看。(

)

④形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。(

)4）.根据你的积累填空。

（1）这学期我了解了许多古代文人，他们用文字给后人留下了永不磨灭的痕迹。其中，有中国古代最长的抒情诗离骚）的作者______________，有田园诗派之鼻祖______________，有忧国忧民的“诗圣”______________。

（2）华兹华斯认为：诗是强烈情感的自然流露。当我们悲伤忧郁时，会想到冰心奶奶在《繁星》（一五九）中的“______________，______________”来化解内心的惆怅；看到雪地里默默盛开的梅花时，我会被她那种“俏也不争春，只把春来报。______________，______________”，的精神感动走在金黄的油菜地里，看到“嗡嗡”飞舞，忙着采蜜的蜜蜂，自然会思考”______________，______________”。5）.给下面的句子加上标点。

毽子越做越讲究__________有黑鸡毛__________白鸡毛__________芦花鸡毛等__________各种颜色的毽子满院飞。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的诗句分别描写了中国的什么传统节日？说法不正确的是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（端午节）B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）C．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）2）.依次填入下列句子中的词语，完全正确的一项是（）

的早晨，湖水是那么，像一面镜子。周围极了，没有一点声音。A．安静宁静平静B．宁静平静安静C．平静安静宁静D．安静平静宁静3）.下列句子中加点字词解释不正确的一项是（）A．小溪泛尽（乘小船到小溪的尽头）却山行。B．春风送暖入屠苏（屠夫）。C．因（于是）释其耒而守株，冀复得兔。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.变魔术，改句子。

①仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。

____________________________________________________

②用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。

一阵风吹过，枯黄的树叶就像______________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.四时景色异，连一连。

春稻谷新上场二月荷花初开放

夏花开草也长六月寒梅斗冰霜

秋雪后穿棉装九月迎春姿百态

冬养蚕又插秧腊月菊花满池塘2）.把这些特产和有名的产地连起来。

二锅头酒泥人张彩塑杏仁竹叶青酒

河北天津北京山西6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子顺序，在括号里填写序号。

()意欲捕鸣蝉，

()忽然闭口立。

()牧童骑黄牛，

()歌声振林樾。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。

()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

()鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。

()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。

()有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。

()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会读通知，还能根据通知内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（4%）

1．我知道通知的事情是参加“六一”庆祝活动。(

)

2．我知道参加活动的人员是全体少先队员。(

)

3．我知道参加活动的时间是5月31日。(

)

4．我知道发通知的是少先队大队部。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读下面的诗歌完成练习。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（）A．草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。B．草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。C．草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。D．草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。2．《村晚》为我们展示了一幅____________图，《牧童》为我们展示了一幅_______图。右边这幅图可以用诗句“_________，___________”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_________。

3．下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（）A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。4．笛声悠扬悦耳，笛子也分为好多种，你认识下面的笛子吗？选一选，填一填。

A．长笛B．风笛C．竖笛D．陶笛

(

)(

)(

)(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.同学们，我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊！赶快拿起笔来，把自己童年时的那些有趣的、难忘的事写下来，与大家分享吧！内容要具体，400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。含人相谓：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子④安能⑤为⑥之足？”遂⑦饮其酒。为蛇足者，终亡⑧其酒。【注释①祠（Cí）：祭。②舍人：门客，手下办事的人。③卮（zhī）：古代的一种盛酒器。④子：对人的尊称。⑤安能：怎么能；哪能。⑥为：给；替。⑦遂：于是;就。⑧亡：丢失，失去。1．下列句子中“足”的意思相同的一组是（）

①饮之不足②蛇固无足③吾能为之足④安能为之足A．①②B．②④C．①③D．③④2．故事的起因是（）A．楚有祠者，赐其舍人卮酒B．数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒C．一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇D．蛇固无足，子安能为之足3．下列词语适合做本文题目的是（）A．笔走龙蛇B．杯弓蛇影C．佛口蛇心D．画蛇添足4．读了这个故事，你受到了什么启发？

________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.10.在春天里醒来（节选）马卫巍①小河响了，可以十分清脆地听见薄冰断裂的声音与河水流动的声音，那是一曲美妙的音乐。正是这水滋润了原野，所以原野醒了。②不知道哪一株小草第一个冒出了一缕嫩芽，然后，整片整片的野草就开始效仿了，它们伸长了脖子，感受大地的气息、阳光的气息、春天的气息。原野开始发出浅浅的绿色，一种暖融融的感觉在心里激荡。原野的绿是迅速的，昨天还毫无生机，今天一大早就已经绿了、满了。它们仿佛让一个冬天压抑得太久，所以，（）从地皮上冒出来，（）会拔节向上猛蹿，原野又一次穿上了绿色的衣裳。③清晨，雾气在原野中飘散开来，每一棵树、每一株草都会被它打湿的。柳树是最耐不住寂寞的，早早地发芽了，在雾气中显得更加婀娜动人。一条条下垂的柳丝儿含满了一滴滴湿漉漉的水汽，慢慢地滴下来，晶莹剔透，好像珍珠一般。小草都湿了，让人不觉生出几分怜意，这一株株脆弱的生命，能够抵抗住初春的寒气么？可是，太阳也就刚刚从东方冒出来，红彤彤的像只大圆盘子时，小草身上的雾气就已经干了。太阳升起来，小草的身躯更加绿了，仿佛那些雾气成了滋润小草的营养剂，被它足足地吸收了，然后在身体上展现出来。粗壮结实的汉子劳作之后在原野上躺了下来，泥土的气息立刻沁入心肺，他们觉得骨骼在嘎嘎作响，一种前所未有的轻松荡遍全身。汉子们在原野上获得了新的力量，浑身竟然冒出了细细的汗珠，他们坐起来，干脆脱掉棉衣，直接感受暖阳的洗礼。④原野变得厚实、丰满。麦子绿了，开始拔节，仿佛能够听见它们生长的声音。燕子呢喃，正成双结队地在建造它们温馨的巢儿。农人开始劳作，一个个身影在原野里穿梭。⑤原野包容了一切。⑥一切都在春天里醒来。1．在第2自然段的括号里加上恰当的关联词语。

2．画“”的句子运用了拟人的修辞手法，生动地写出了小草_____的情景。

3．第3自然段中，先后写了原野上的()、()、()，生动地表达了原野上生机勃勃的样子。

4．用“”画出一处动态描写的地方，说说你体会到了什么。

5．用简洁的语言概括这几段文字的主要内容。__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空

继续陆续连续

（1）我军的伤员(

)从火线上被抬下来。

（2）(

)努力，你一定会取得更大的成绩。

（3）郭医生在手术台上已经(

)工作好几个小时了，现在靠在沙发上睡着了。2）.用“”给加点字选择正确读音。

陶罐（guàngùn）懦弱（luònuò）恼怒（lǎonǎo）

尘土（chénchéng）倒塌（tātà）朴素（sùshù）

掘开（jiējué）羞耻（chǐcǐ）宫殿（diàndiǎn）

轻蔑（mièmì）流逝（shìsì）立即（jíjì）

奚落（xīxì）捧起（pěngpěn）盛东西（chéngshèng）

覆灭（fúfù）处理（chǔchù）和睦相处