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文档简介

安徽省宿州市(新版)2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请将下面这段话正确、规范地写在田字格中。

在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

2、填空题(每题2分共5题)

1).回顾本期学习内容并填空。

(1)这学期,我们走进中国古典名著单元,知道了中国的四大名著分别是:《________》《________》《________》和《________》,还学习了阅读古典名著的方法,如:遇到难懂的语句,可以________________、________________、________________等,猜出它的大概意思。

(2)读古诗,要边读边想象画面。比如,读到“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”,你想到的画面是:________________________________,你感受到小孩子________的乐趣。

(3)做人要遵守一些基本准则,比如:人要有羞耻之心,不做那些不该做的事。正如《朱子语类》中所言:________________________________________。2).数笔画,写笔画。

(1)“四”共(

)画,第四画是(

)。

(2)“西”共(

)画,第五画是(

)。

(3)“子”共(

)画,第二画是(

)。3).给下列汉字加一笔变新字。

了(子)口(

)木(

)

十(

)大(

)日(

)4).默读课文《宝葫芦的秘密(节选)》,说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦。

_______________________________________5).说说巨人的花园发生了哪些变化,巨人又有什么转变。

________________________________3、选择题(每题2分共3题)

1).小龙收集了一些材料,说法不正确的一项是()A.童话里的动物、植物都像人一样会说话,有喜怒哀乐。B.童话故事都是真实发生的,我们能从中获得许多启示。C.《在牛肚子里旅行》《总也倒不了的老屋》《一块奶酪》都是童话故事。D.阅读童话时,我们可以通过文章的题目、插图预测故事内容。2).在斑比的朋友中,()的腿有点瘸。()A.卡洛斯王子B.老鹿王C.黑尔D.罗诺王子3).下列说法不正确的一项是()A.读书时,我们可以把读到的有新鲜感的词句抄写下来。B.摘抄时,遇到写得生动的语句,我们可以在旁边写写感受。C.默读时,不要发出声音,也尽量不要用手指着读。D.预测时,我们只能根据文章的题目进行预测。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求,写句子。

(1)“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!”(照样子,写一个提示语在中间的句子)

____________

(2)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(照样子,写一个提示语在后面的句子)

___________

(3)妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”(改为提示语在中间,句子意思不变)

____________

(4)弟弟指着桌上的盒子问:“多么精致的盒子,这是你送给我的礼物吗?”(改为提示语在中间,句子意思不变)

___________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

闪闪的云朵

蓝蓝的沙滩

白白的星星

黄黄的大海2).和大人一起读《谁会飞》,然后连线。

马儿飞扇扇翅膀去又回

鸟儿游四脚腾空仰天叫

鱼儿跑摇摇尾巴摆摆头6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

(

)大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。

(

)过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的时候,小朋友们去看放烟火。2).将下列句子重新排列成一段连贯的话。

(

)海涛温柔地拍打着沙滩,发出梦呓般的声响。

(

)哦,在闪烁的繁星中,我瞧见了一轮晃动着的圆月亮。

(

)那一晚,我来到大海边上。大海真的好安静。

(

)片片光亮,随着海涛的涌动,闪闪烁烁,像一天繁星。

(

)鱼儿、浪花和海面上飘动着的雾气,都聚集在圆月亮的周围,听她讲述着遥远天穹里的童话。

(

)那一晚,月亮来大海家做客了。大海显得如此温馨而多情。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据据课文内容判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去”中的“大虫”是指一只狮子。(

)

2.《红楼春趣》选自施耐庵的《红楼梦》,讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的故事。(

)

3.《景阳冈》节选自古代著名长篇小说《水浒传》,讲的是李逵打虎的故事。(

)

4.《猴王出世》节选自古典神话小说《西游记》,课文叙述了石猴出世,后来成了猴王的一段经历。(

)

5.三国演义中有许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读《次北固山下》,完成下面的问题。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。1.对这首诗的赏析不恰当的一项是()A.诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。D.尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。2.这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?

_______________________________

3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

_______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼都是我们的朋友。请把你最喜欢的一种动物或植物介绍给大家吧。注意语句通顺、条理清晰、语言生动,题目自拟,书写要工整,300字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).10.燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。(选自《精编神话故事一百篇》)1.解释文中加点的字。

识:至:

息:感:

2.“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。”翻译成白话文,意思是:___________________。

3.短文中的圣人从哪里受到启发,发明了钻木取火?从文中找出来,用“”画出来。

4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗?

___________________________________

5.人类从自然现象或生活现象中受到启发,从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

____________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读下面一段话,从内容、情感和写法等不同的角度写两处批注,再按要求完成其它任务。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(《少年闰土》)

(1)写批注:

批注1:______________________________

批注2:______________________________

(2)查资料。

六年级上册第八单元语文要素“借助相关资料,理解课文主要内容”,在学习《少年闰土》一课时,你搜集到了鲁迅的哪些资料,简要写出两点。

第一点:_________________________________

第二点:_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”给加点的字选择正确的读音。

(1)大象的耳朵像大扇(shànshān)子,只要一扇(shànshān),就把虫子赶跑了。

(2)我们用扫(sǎosào)帚把教室打扫(sǎosào)得干干净净。

(3)他倒(dǎodào)了一大杯水,一饮而尽,好像几天没喝水似(sìshì)的。2).圈出正确的读音或字。

西门豹一露(lùlòu)面,就将(jiāngjiàng)计就计,惩(chéng

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