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文档简介

2023-2024学年浙江省厦门市数学三下期末预测试题一、神奇小帮手。1.在估算362÷9的商时,我们可以把362看成(______),除以9得(______)。2.看图回答问题。①科技城在中心小学的(________)方向,银行在中心小学的(________)面。②博物馆在图书馆的(________)方向,公园在少年宫的(________)方向。3.小林暑假准备到杭州的姥姥家玩,他计划7月28日下午1∶15坐上动车,下午3∶40下车,“下午3∶40”用24时计时法表示是(__________)。小林坐动车花了(__________)小时(__________)分钟;到姥姥家玩了几天后,他8月1日上午准备回家,小林在姥姥家住了(__________)个晚上。4.用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,周长最短是(_____)厘米。5.在括号里填上合适的单位。南京到上海的铁路大约长300(______);小明房间地面的面积是14(______);一个苹果重约200(______);一辆装满苹果的货车约重10(______)。6.你能用3、6、7三个数算出24点吗?请列出综合算式:(______)=24。7.早晨当你面向太阳时,后面是(____),左面是(____),右面是(____).8.原价60元一箱的牛奶,现在半价,原来买4箱牛奶的钱,现在能买(______)箱。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.两位数乘两位数,积最多是三位数。(________)10.2017年的2月只有28天.(_______)11.5角=元=0.5元。(_____)12.平面图的左边是东。(________)13.省略996000万位后面的尾数约是100万。(____)14.小于0.4大于0.2的小数只有0.1.(___)15.630里连续减去9,减70次等于0。(________)16.小数加减法和整数加减法意义相同.(____)17.把一个粉笔分成3份,每份是它的。(______)18.1平方米比1米大.(___)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.甲数和乙数都是两位数,且甲数×37=乙数×38,那么甲数()乙数.A.大于 B.小于 C.等于20.把、、按从小到大的顺序排列,正确的是()A.〈〈 B.〈〈 C.〈〈21.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积().A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米22.丁丁拿了26元8角钱,准备买一个篮球,到超市后,他发现篮球涨价了,现在每个卖1.6元,丁丁最少还要回家拿()元钱才能买到这个篮球.A.1.8 B.55.4 C.2.223.明明从家出发,先向南走一段路,接着向东走一段路,最后向东北走一段路到学校。下面表示明明从家到学校的路线图是()。A. B. C. D.24.在一个除法算式中,除数是8,商和余数相等,被除数最大是().A.62 B.63 C.6425.3只青蛙4天吃害虫600只,3只青蛙1天吃害虫多少只?列式正确的是().A.600÷3 B.600÷4 C.600÷3÷426.关于下图中甲、乙两部分的说法正确的是()。A.甲、乙面积相等,周长不相等; B.甲、乙面积相等,周长相等; C.甲、乙周长相等,面积不相等。27.数一数下面的钱数,应该是().A.15.12元 B.15.03元 C.10.62元 D.10.53元28.图中的阴影部分的面积占全图的()A.B.C.D.四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.12×50=9.4-1.8=2.5+0.7=20×50=60×90=6.4-3=0÷6800=2016×0=720÷8=540÷6=30.用竖式计算.85×50=56×35=4.5-3.8=31.求下面各图形的面积(单位:厘米).(1)(2)五、操作题。32.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题33.李叔叔家的卫生间长2米,宽1米。他用边长是2分米的方砖铺地,需要多少块方砖?34.如图,一块长方形菜地长20米,宽15米,一面靠墙围上篱笆。(1)要给这块菜地围上篱笆,至少需要多长的篱笆?(2)这块菜地的面积是多少平方米?35.某修路队修铁路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,两次共修了要修部分的几分之几?还剩几分之几?36.一条水渠全长832米,已经修了8天,还剩456米没修,这8天平均每天修多少米?37.将一根长12.5米的竹竿插入河底,插入水中的部分比露在水面的长2.5米。河深度是多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、36040【分析】除法估算时,将被除数看成除数的倍数,再进行计算。【详解】362÷9≈360÷9=40,则在估算362÷9的商时,我们可以把362看成360,除以9得40。故答案为:360;40。【点睛】进行除法估算时,要将被除数看成近似被除数的数,不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数,那样就失去了估算的意义。2、西北东西南东南【分析】根据“上北下南、左西右东”方位结合题目找到中心点来进行解答。①以中心学校作为中心点;②分别以图书馆和少年宫作为中心点。【详解】①科技城在中心小学的西北方向,银行在中心小学的东面。②博物馆在图书馆的西南方向,公园在少年宫的东南方向。【点睛】本题考查的是方向的辨别,关键是看清题目的观测点然后根据方向进行解答。3、15∶402254【分析】(1)把普通计时法化成24时计时法,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,分钟数不变,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可解答;(2)用到达时间减出发时间就是行驶时间;(3)小林7月28日下午去姥姥家,8月1日上午返回,一共经过了:7月28,29,30,31,总计4个晚上。【详解】根据分析得出:(1)下午3:40用24时计时法表示是15:40;(2)下午1∶15用24时计时法表示是13:1515时40分-13时15分=2小时25分;(3)小林在姥姥家住了4个晚上。故答案为:(1)15∶40(2)2(3)25(4)4【点睛】本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化,属于基础知识,要熟记掌握;注意7月有31天。4、14【解析】用相间的小正方形拼长方形时,当长与宽相差最小时,周长最小。12个边长1厘米的小正方形拼成长方形有3种情况,分别是:①长12厘米,宽1厘米;②长6厘米,宽2厘米;③长4厘米,宽3厘米。其中长4厘米,宽3厘米时长与宽相差最小,这时周长最小,周长为(4+3)×2=14(厘米)。5、千米平方米克吨【分析】常见的长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米;常见的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米;常见的质量单位有:克、千克、吨;联系生活实际选择合适单位名称即可求解。【详解】由分析可得:南京到上海的铁路大约长300千米;小明房间地面的面积是14平方米;一个苹果重约200克;一辆装满苹果的货车约重10吨。【点睛】熟悉各个单位的种类及其所表示的实际大小,能够联系生活实际选取合理的单位名称是解决本题的关键。6、(7-3)×6【分析】本题可以这样去逆向推理:先把24拆开,结合所给出的数据,7与3的差是4,与6的积是24,由此解答。【详解】由分析可知:(7-3)×6=4×6=24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把24如何拆成含那3个数的四则混合运算。7、西北南【详解】略8、8【分析】牛奶的原价乘以4求出原来买4箱牛奶需要花的钱,再除以牛奶的半价,就可算出现在能买几箱牛奶,据此解题。【详解】60×4÷(60÷2)=240÷30=8(箱)答:现在能买8箱。故答案为:8【点睛】本题考查整数乘除混合运算的实际应用。解题时要分析清楚题目中的数量关系,先求出买牛奶的钱数与牛奶的现价,再计算能买几箱牛奶。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据题意,假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数,即99×99,解答即可。【详解】99×99=9801故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。10、√【解析】略11、√【解析】5角是把1元平均分成10份,其中的5份就是元,用小数表示就是0.5元,即5角=元=0.5元;原题说法正确.故答案为:√.12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】根据题意,求减几次等于0,也就是求630里面有几个9,即630÷9。【详解】630÷9=70(次)即连续减70次,结果等于0;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。16、√【详解】略17、×【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。由此可知,把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平均分,则不能说明每份是它的。【详解】把一个粉笔分成3份,由于没有说明是平分,根据分数的意义可知,每份是它的说法错误,所以判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义,注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】略20、B【解析】略21、B【详解】略22、A【详解】略23、C【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南,左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向画图对比即可。【详解】根据分析可得:明明从家出发,先向南走一段路,接着向东走一段路,最后向东北走一段路到学校。画图如下:故答案选:C。【点睛】本题考查了方向的知识在生活中的实际应用,掌握东和北的夹角方向是东北方向,是解题的关键。24、B【详解】略25、B【详解】略26、C【分析】读图可知,甲、乙周长均为长方形的长、宽和公共曲线三者之和。甲的面积大于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积。【详解】根据分析可知,甲、乙周长相等,面积不相等。故答案为:C。【点睛】解决此题的关键是明白曲线部分是甲、乙的公共边长,从而轻松得解。27、A【解析】略28、D【解析】试题分析:将全图的面积看作单位“1”,平均分成11份,阴影部分的面积占了4份,占全图的4.解:图中的阴影部分的面积占全图的:4.故选:D.【点评】本题考查学生对分数意义的理解.四、勤奋的你来算一算。29、6007.63.2100054003.4009090【解析】略30、425019600.772844108.1【解析】略31、(1)345平方厘米(2)169平方厘米【详解】根据长方形和正方形的面积计算方法来解答,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长.(1)23×15=345(平方厘米)(2)13×13=169(平方厘米)五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、50块【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,求出卫生间地面的面积,根据正方形的面积公式:S=a2,求出每块方砖的面积,然后用卫生间地面的面积除以每块方砖的面积即可。【详解】2分米=0.2米

(2×1)÷(0.2×0.2)

=2÷0.04

=50(块)答:需要50块方砖。【点睛】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。34、(1)50米(2)300平方米【分析】(1)要求至少需要多长的篱笆,最好用菜地的长靠墙,需要的长度=长+宽×2计算即可;(2)根据长方形的面积=长×宽计算即可。【详解】(1)20+15×2=20+30=50(米)答:至少需要50米长的篱笆。(2)20×15=300(平方米)答:这块菜地的面积是300平方米。【点睛】本题考查的是长方形的周长公式和面积公式的运用,同时要注意围菜地问题至少需要多长的篱笆用长的一边靠墙。35、;【分析】第一次修的+第二次修的=两次共修的;还剩的=1-两次共修的,据此解答。【详解】;答:两次共修了要修部分的。还剩。【点睛】此题考查同

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