2024二年级数学下册七角的初步认识第1课时认识角课件苏教版_第1页
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第1课时认识角七

角的初步认识课时导入你知道图中用线标出来的是什么吗？课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识角1课堂探究点2课时流程探索新知探究点认识角1探索新知这些图形都是角。

探索新知顶点

边

边

角有一个顶点和两条边。

探索新知小试牛刀1.下面图形中，是角的在()里画“√”。探索新知2.下面的图形中各有几个角？数一数，填一填。132探索新知角角的组成很简单，一个顶点两条边。角的大小能比较，生活之中用处大。课堂小结1．角是由一个顶点和两条边组成的图形。2．角的大小与两条边的长短无关，只与两条边叉开的大小有关，两条边叉开的越大角越大，两条边叉开的越小角越小。归纳总结：当堂检测夯实基础1.指出每个角的顶点和边。

顶点边顶点顶点边边边边当堂检测2.下面的图形各是几边形，各有几个角？四4五5六6

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