《我们的水资源》第一课时学案1_第1页
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文档简介

1/24.1我们的水资源第一课时【学习目标】1.通过数字和图表，了解世界和中国的水资源状况，懂得珍惜水资源；2.学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；3.掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。【新知预习】1.地球表面水所占的面积大还是土地所占的面积大？2.有人说“没有水就没有生命”，你认为这种说法对吗？为什么？3.水与人类有什么关系？4.自然界中的水分布状况如何？我国水资源情况怎样？5.为什么要节约用水？在节约用水方面你是怎样做的？6.水污染的原因有哪些？危害性是什么？怎样防治水污染？【预习小结】工业用水：_____________________________人类离不开水农业用水：_____________________________生活用水：_____________________________地球上的水资源分布我们的水资源珍惜水资源水资源状况节约用水：_______________________________水污染的来源：_______________________水污染及其防治水污染的危害：_______________________水污染的防治：_______________________【预习检测】1.我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A．②④B．②③C．①④D．①③2．自然界中储水量最多的是（）A．气态淡水B．陆地淡水C．陆地咸水D.海水3．我国人均水量约占世界人均水量的（）A．2倍B．1/2C．1/4D．1/84.我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（）A．减少饮水量，以节约用水B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水D．水是取之不尽用之不竭的天然资源5.水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是：①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化

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