诗两首-金色花课件8省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第1页
诗两首-金色花课件8省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第2页
诗两首-金色花课件8省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第3页
诗两首-金色花课件8省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第4页
诗两首-金色花课件8省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

泰戈尔色花金第1页吟读情致，初读感知1、自由试读2、寻句展读3、专心说读第2页原文：母：“你到哪里去了，你这坏孩子？”子：“我不告诉你，妈妈。”变换语序：①：母：“你这坏孩子，你到哪里去了？”子：“妈妈，我不告诉你。”变换标点：

②：母：“你到哪里去了，你这坏孩子！、子：“我不告诉你，妈妈！”第3页方法指导一：

聆听课文朗诵，用横线圈画关于“孩子”表现关键词，想一想文中写是一个怎样孩子。

聆听课文读懂“孩子”第4页

方法指导二：我从第

节（句）中（词）中，读出了这是一个

孩子，从中还读出了这孩子对母亲怀着

之情。聆听课文，读懂“孩子”示例：

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你孩子，求你讲故事给我听。7活泼、调皮、可爱、会撒娇依恋

第5页

小结：我们读出了这是一个

孩子，从中还读出了这孩子对母亲怀着

之情。聆听课文，读懂“孩子”高兴、调皮、纯真、可爱、活泼（富有想象）、孝顺（善良）依恋热爱感恩第6页方法指导三：

有感情地自由朗诵课文，用括号圈画关键词，分析：在孩子心眼里“母亲”是怎样一个人。自读课文，读懂“母亲”示例：当你（黄昏时拿了灯到牛棚里去），我便要突然地再落到地上来，又成了（你孩子），求你（讲故事）给我听。爱孩子

我从第

7

节（句）中（词）中，读出了在孩子心眼里这是一个

母亲。第7页小结：

自读课文，读懂“母亲”

我们读出了在孩子心眼里这是一个

母亲。漂亮、爱孩子（温柔、慈爱）爱家庭（爱读书）有信仰（纯净、虔诚）花开无声，大爱无言第8页（一）

正在那个时候，一阵可怕呐喊声暴发了，好些人影子向我们跑过来。你蹲坐在你轿子里，嘴里重复地祷念着神名字。轿夫们，怕得发抖，躲藏在荆棘丛中。我向你喊道：“不要害怕，妈妈，有我在这里。”他们手里执着长棒，头发披散着，越走越近了。我喊道：“要当心！你们这些坏蛋！再向前走一步，你们就要送命了。”——摘自《新月集·英雄》（二）

我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，全部村中正在那儿沐浴男孩女孩，都要诧异地望着我。太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！”一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。我将永不一样父亲那样，离开你到城里去作事。妈妈，假如你不在意，我长大时候，要做这渡船船夫。——摘自《新月集·对岸》拓展文本，读懂作者第9页拓展文本，读懂作者

读了《金色花》和《对岸》、《英雄》中语段，你们认为泰戈尔是一个怎样人。第10页拓展文本，读懂作者泰戈尔是印度著名文学家、诗人，被称为印度“诗圣”,“孩子天使”。19他获诺贝尔文学奖。有些人评价“他一生都像是一个孩子”。

泰戈尔保留了一颗儿童心灵，从纯净视角看世界，以温情目光看人生，以温和态度待世人。纯真心灵

富有想象力

作文之道做人之道第11页“假如我变成……”，

回想你亲人给予你爱，然后模仿《金色花》格式借助详细形象，进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论