2026年郑州澍青医学高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年郑州澍青医学高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Bythetimewearrived,themovie_.A.hasstartedB.hadstartedC.startedD.wasstarting2、—WhereyoutheGreatWalllastsummerholiday?A.did;visitB.do;visitC.will;visitD.were;visiting3、Mymotheralwaysgetsupearlymakebreakfastforus.A.soB.inordertoC.suchD.too4、Theboytotheteacherwhenhewasaskedaquestion.A.listenedB.waslisteningC.haslistenedD.listens5、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes.Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish6、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.too;toB.so;thatC.such;thatD.very;that7、—Couldyoupleasetellme?—Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.A.whereisthehospitalB.wherethehospitalisC.howcanIgettothehospitalD.howIcangettothehospital8、Thedoctorinthishospitalfortwentyyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking9、—Whatdoyouthinkofthemovie?—It'sthanIexpected.A.moreinterestingB.mostinterestingC.interestingD.themostinteresting10、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo11、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going12、IhavebeenstudyingEnglishforthreeyearsandIcancommunicatequitewellnow.Whattenseisusedintheunderlinedpart"havebeenstudying"?A.SimplepresenttenseB.PresentperfecttenseC.PresentperfectcontinuoustenseD.Pastperfecttense13、Pleasechoosethecorrectwordtofillintheblank:Thedoctoraskedthepatienttotakethemedicine_aftermeals.A.quietB.quietlyC.quiteD.quantity14、Whichofthefollowingsentencesisgrammaticallycorrect?A.Shedon'tlikeapples.B.Shedoesn'tlikesapples.C.Shedoesn'tlikeapples.D.Shenotlikeapples.15、IfI_you,Iwouldaccepttheofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.be16、Theword"unemployment"isformedbyaddingtheprefix"un-"totheword"employment".Whatdoes"unemployment"mean?A.HavingagoodjobB.BeingemployedbyacompanyC.ThestateofbeingwithoutajobD.Theprocessoffindingajob17、Choosethebestanswer:ShehaslivedinBeijing_2010.A.sinceB.forC.atD.in18、Whichsentenceusesthecorrectcomparativeform?A.Thisbookismoreinterestingthanthatone.B.Thisbookisinterestingerthanthatone.C.Thisbookismostinterestingthanthatone.D.Thisbookisthemostinterestingofthetwo.19、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved20、Whatisthefunctionoftheword"which"inthesentence:"ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting"?A.Itisaconjunctionlinkingtwoindependentclauses.B.Itisarelativepronounintroducingarelativeclause.C.Itisaninterrogativepronounaskingaquestion.D.Itisanadverbmodifyingtheverb"bought".21、IinthisschoolsinceIwassixyearsold.A.studyB.studiedC.havestudiedD.willstudy22、Thenewhospitalbytheworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt23、Theboyisstandingthereismybrother.A.whichB.whoC.whoseD.what24、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、HeisinterestedlearningEnglish.A.atB.inC.onD.with26、readingbooksisagoodhabit.A.KeepB.KeepingC.KeptD.Tokept27、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were28、Itisbeautifulflowerthateveryonelikesit.A.soB.suchC.veryD.too29、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.I'mafraidsoD.Nevermind30、Thedoctorsaidthatthepatientforanoperationtomorrow.A.isbeingoperatedonB.willbeoperatedonC.wasoperatedonD.isoperatedon31、IfIyou,Iwouldnotaccepthisproposal.A.amB.wasC.wereD.havebeen32、Itwasinthehospitalheworkedtenyearsagohemethiswife.A.where;thatB.where;whereC.that;thatD.inwhich;where33、Bytheendofnextyear,wetheEnglishcourse.A.willfinishB.willhavefinishedC.havefinishedD.hadfinished34、Theboyonthegroundthathehasseenabirdflying.A.laying;saidB.laying;toldC.laying;spokeD.lain;said35、fromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.A.SeenB.ToseeC.SeeingD.Havingseen36、Theoldmanlivedinahousehadbeenbuiltin1990.A.whichB.whatC.itD.where37、Neithertheteachernorthestudentsinterestedinthebook.A.isB.areC.wasD.been38、Iamlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.havingheardD.havingbeenheard39、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whetherD.what40、Pleaselooktheblackboard,please.A.atB.toC.forD.on41、Shetoschoolbybuseveryday.A.goB.goesC.wentD.isgoing42、--isyourmother?--Sheisadoctor.A.WhatB.WhoC.HowD.Where43、Thebookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting44、Ihaveappleandeggforbreakfast.A.an;aB.a;anC.an;anD.a;a45、--Doyoulikeplayingpiano?--Yes,Ido.A.aB.anC.theD./46、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am47、Myfathernewspaperseverymorning.A.readB.readsC.readingD.isreading48、--wasyourweekend?--Itwasgreat.A.WhatB.HowC.WhenD.Where49、Thestudentsplayfootballontheplaygroundnow.A.isB.areC.amD.be50、Pleaselookatthetimetable.ThetraintoBeijingat8:30tomorrowmorning.A.leaveB.leavesC.isleavingD.willbeleaving51、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were52、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose53、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.whenD.before55、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake56、Bytheendoflastyear,hehereforfiveyears.A.hasworkedB.hadworkedC.worksD.worked57、HespeaksEnglishthananyotherstudentinhisclass.A.morefluentB.morefluentlyC.mostfluentD.mostfluently58、Itwasinthehospitalheworkedtenyearsagohemethiswife.A.that;whereB.where;thatC.that;thatD.where;where59、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tbelieveit60、Thepatientmedicationasprescribedbythedoctor.A.takesB.takingC.tookD.taken61、Thenursethepatient'stemperatureeveryfourhours.A.checksB.ischeckingC.checkedD.willcheck62、Thedoctoraskedmeanyexerciseaftertheoperation.A.notdoB.nottodoC.tonotdoD.don'tdo63、Themedicineshouldtwiceadayaftermeals.A.takeB.betakenC.tookD.beentaken64、Ifyoufeelingunwell,pleasetellthedoctorimmediately.A.feelB.feltC.willfeelD.arefeeling65、Theresultsshowedthatthetreatmentwassuccessful.A.examinationB.examinedC.examiningD.exams66、Ihavebeenworkinginthishospital2010.A.sinceB.forC.inD.at67、Thedoctorrecommendedthathemorerest.A.hadB.haveC.hasD.having68、Thebloodtestneedsbeforethesurgery.A.doingB.todoC.doneD.do69、Thepatientwastoldtoavoidspicyfood.A.eatB.eatingC.ateD.eaten70、She_inthishospitalsinceshegraduatedfrommedicalschooltenyearsago.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking71、Thedoctoraskedthepatient_loudlywhentalkingwithothers.A.notspeakB.tonotspeakC.nottospeakD.don'tspeak72、_theweatherisbad,thedeliverywillbedelayeduntiltomorrow.A.IncaseB.SothatC.NowthatD.Assoonas73、Themedicine_correctlywillhelpthepatientrecoverfaster.A.takeB.takingC.takenD.totake74、—I'msorryIbrokeyourvase.

—_.Itwasanaccident.A.I'msorrytooB.NoproblemC.That'sallrightD.You'rewelcome75、Thenurse_alotofvaluableinformationduringthepatient'sdailyexamination.A.pickedupB.putupC.madeupD.lookedup76、Bythetimetheambulancearrived,thepatient_already_tothehospital.A.has;beentakenB.had;beentakenC.have;takenD.was;taken77、Readingmedicaljournalsregularlycan_adoctor'sprofessionalknowledgeandimprovediagnosticskills.A.broadenB.expandC.extendD.widen78、Theprofessorsaidthatlight_muchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wouldtravel79、Weshouldpayattentiontothe_ofthemedicinebeforetakingit.A.directionsB.methodC.wayD.means80、—Whereisyourbrother?

—Ihiminthelivingroomjustnow.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee81、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movedC.movesD.ismoving82、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where83、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining84、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workingD.worked85、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am86、—MustIfinishthehomeworktoday?

—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't87、—Howlonghaveyouthisbook?

—Forabouttwoweeks.A.buyB.boughtC.haveboughtD.kept88、Listen!Someoneinthenextroom.A.singsB.sangC.issingingD.wassinging89、Theteacheraskedthestudentstofinishtheirhomeworkbeforetheywentouttoplay.Thissentencecontainsaclause.A.timeB.reasonC.resultD.condition90、Pleasekeepsilent.Themeetingatthemoment.A.isheldB.isholdingC.isbeingheldD.holds91、Neithertheteachernorthestudentsinterestedinthebook.A.isB.areC.wasD.hasbeen92、IwishItallersothatIcouldreachthebookonthetopshelf.A.amB.wasC.wereD.havebeen93、Bythetimewearrivedatthecinema,thefilmfortwentyminutes.A.hadstartedB.hadbeenonC.startedD.hasbeenon94、Thediscoveryofnewevidenceledtothecriminalbeingarrested.Theunderlinedword"led"means.A.causedB.broughtC.tookD.carried95、theheavyrain,wedecidedtostayathomeinsteadofgoingout.A.BecauseB.BecauseofC.ThankstoD.Asaresult96、Thedoctorsuggestedthathemoreexerciseandavoidedstayinguplate.A.shouldtakeB.tookC.takesD.wouldtake97、NotonlymyparentsbutalsomybrotherlookingforwardtovisitingBeijingnextsummer.A.isB.areC.wasD.were98、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.whyD.what99、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.notspendingC.don'tspendD.tonotspend100、—doesyourfathergotowork?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhereD.When

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】Pastperfecttense("hadstarted")isusedtoshowanactioncompletedbeforeanotherpastaction.Themoviestartedbeforewearrived.2.【参考答案】A【解析】lastsummerholiday表示过去时间，用一般过去时。特殊疑问句中借助助动词did，后接动词原形visit，故选A。3.【参考答案】B【解析】inordertodosth.表示"为了做某事"，表目的；so后接从句；such/too不符合句意，故选B。4.【参考答案】A【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在过去某一时刻，用一般过去时表示习惯性动作，故选A。5.【参考答案】B【解析】tenminutesago表示过去时间，与一般过去时连用，故选B。6.【参考答案】B【解析】so...that...引导结果状语从句，so后接形容词或副词；too...to...后接动词原形；such后接名词，故选B。7.【参考答案】D【解析】宾语从句用陈述语序，排除A、C；根据答语是问路可知问的是方式，用how引导，故选D。8.【参考答案】C【解析】fortwentyyears表示一段时间，与现在完成时连用，主语thedoctor是第三人称单数，故选C。9.【参考答案】A【解析】than表示比较，用比较级；interesting是多音节词，比较级前加more，故选A。10.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"，故选A。11.【参考答案】B【解析】宾语从句表述客观真理时，用一般现在时；theearth是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式goes，故选B。12.【参考答案】C【解析】"havebeenstudying"由have/has+been+动词-ing构成，是现在完成进行时的结构。该时态表示从过去某一时间开始并持续到现在的动作，强调动作的持续性和未完成性。句中"forthreeyears"表示时间段，与现在完成进行时搭配使用，表明学习英语的动作从三年前开始一直持续到现在。simplepresenttense一般现在时，presentperfecttense现在完成时表示动作已完成，pastperfecttense过去完成时，均不符合语境。13.【参考答案】B【解析】本题考查词义辨析。句意为"医生要求病人在饭后安静地服药"。此处需要副词修饰动词"take"，quietly是副词，意为"安静地"，符合语境。quiet是形容词，意为"安静的"；quite是副词，意为"相当，很"；quantity是名词，意为"数量"。根据语法和句意，只有quietly可以正确修饰动词take，表达服药时需要保持安静的意思。14.【参考答案】C【解析】本题考查一般现在时的否定句结构。主语She是第三人称单数，否定形式需要使用doesn't加动词原形。A选项don't用于第一、二人称或复数主语，不符合；B选项likes加了s，但助动词doesn't后应用动词原形like；D选项缺少助动词does，结构不完整。只有C选项"doesn'tlike"符合第三人称单数否定句的正确结构，是语法上唯一正确的表达。15.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。本句是与现在事实相反的假设条件句，if从句中使用were，主句使用would+动词原形。在虚拟语气中，无论主语是第几人称，be动词统一用were形式。am是一般现在时陈述语气；was虽然也是过去式，但在虚拟语气中与现在事实相反时应使用were；be动词原形不符合语法结构要求。因此C选项were是正确答案，构成标准的虚拟语气句式。16.【参考答案】C【解析】本题考查单词构词法及词义理解。前缀un-表示否定含义，employment意为"就业、工作"，因此unemployment表示"失业、无业"的状态。A选项意为"有好工作"，与原词义相反；B选项意为"被公司雇佣"，是employment的含义；D选项意为"找工作的过程"，与unemployment无关。C选项"失业的状态"准确表达了unemployment的词义，即没有工作的状态。17.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。句意为"她从2010年起就住在北京"。since后接具体的时间点，表示从那时起到现在，常与现在完成时连用。for后接时间段，表示持续多久。at和in不能与完成时连用表示从某时起到现在。句中2010年是具体年份时间点，应与since搭配。if用for则需接时间段如forfourteenyears。因此A选项since是唯一正确的选择。18.【参考答案】A【解析】本题考查形容词比较级用法。interesting是多音节形容词，其比较级需在前面加more，最高级加most。A选项moreinteresting是correctcomparativeform，than用于比较两者，符合语法规则。B选项interestinger是错误的构成方式，多音节词不能直接加-er。C选项most是最高级形式，不能与than连用。D选项虽用了最高级，但ofthetwo通常用比较级而非最高级。因此A为正确答案。19.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。told是一般过去时，但宾语从句陈述的是客观真理，无论主句是什么时态，宾语从句都用一般现在时。地球绕太阳转是科学事实，永远正确，因此用一般现在时moves。moved是过去时，不符合客观真理的表达；ismoving表示正在进行的动作，不准确；hasmoved强调动作已完成，也不符合语境。客观真理用一般现在时是固定用法。20.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。本句中which引导定语从句"whichIboughtyesterday"，修饰先行词thebook。which在从句中作bought的宾语，是关系代词而非连词、疑问代词或副词。A选项中连词用于连接两个独立分句，而本句只有一个主句；C选项疑问代词用于疑问句；D选项副词不能充当宾语。只有B选项正确描述了which作为关系代词引导定语从句的功能。21.【参考答案】C【解析】句意为"我从六岁起就一直在这一所学校学习"。since引导的时间状语从句通常与现在完成时连用，表示从过去某一时刻持续到现在的动作或状态。主语是I，故选择havestudied。study为一般现在时，studied为一般过去时，willstudy为一般将来时，均不符合since的用法要求。现在完成时强调动作从过去开始一直持续到现在，并可能继续下去。22.【参考答案】C【解析】句意为"这座新医院是去年由工人们建造的"。根据时间状语lastyear可知，句子应用一般过去时。主语thenewhospital与build之间是被动关系，因此要用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词。选项A为一般现在时主动语态，选项B为过去式主动语态，选项D为一般现在时被动语态，均不符合题意。lastyear明确指向过去，排除现在时态选项。23.【参考答案】B【解析】句意为"站在那儿的那个男孩是我弟弟"。这是一个定语从句，先行词是theboy（指人），在从句中作主语，因此应使用关系代词who。which用于指物，whose表示所属关系，what不能引导定语从句。如果先行词是人且在从句中作主语或宾语，用who或that；如果先行词是物，则用which或that。此处先行词明确指人，故选who。24.【参考答案】A【解析】句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。这是if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主句wewon'tgo是将来时，因此从句应用一般现在时rains。选项B是一般将来时，选项C是一般过去时，选项D是现在进行时，均不符合条件状语从句的时态要求。25.【参考答案】B【解析】句意为"他对学习英语很感兴趣"。beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"，后接名词、代词或动名词。at通常表示地点或时间点，on表示关于某个主题或某方面的内容，with表示伴随或工具，均不与interested搭配使用。这是一个常见的形容词与介词固定搭配考点，类似搭配还有begoodat（擅长）、befamousfor（因……而闻名）等，考生需牢记。26.【参考答案】B【解析】句意为"读书是一个好习惯"。此处reading作为动名词，在句子中作主语。动名词作主语时，谓语动词用单数形式。句中的谓语动词is已经是单数形式，符合主谓一致原则。keep是动词原形，不能直接作主语；kept是过去式或过去分词，也不能作主语；tokept是不定式的错误形式，正确应为tokeep。动名词作主语是英语语法中的常见考点，需要注意区分动词原形、不定式和动名词的不同用法。27.【参考答案】B【解析】句意为"老师和学生们现在都不在教室里"。neither…nor…连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是thestudents（复数），且时间状语now表明用一般现在时，因此谓语动词应用are。如果最近的主语是单数，则用is。was和were分别是一般过去时的单数和复数形式，与now不符。就近原则是neither…nor…、either…or…、notonly…butalso…等结构的共同特点。28.【参考答案】B【解析】句意为"这是如此美丽的一朵花，每个人都喜欢它"。such+a/an+形容词+单数可数名词是固定句型，意为"如此……的一个……"，后可接that引导的结果状语从句。so修饰形容词或副词，结构为so+形容词+a/an+单数可数名词，如sobeautifulaflower。very和too不能构成类似的强调句型。此题关键在于识别beautiful是形容词，flower是单数可数名词，应选用such来修饰名词短语。29.【参考答案】B【解析】句意为"——你介意打开窗户吗？——当然不介意"。Wouldyouminddoingsth.是礼貌请求他人做某事的常用句型，回答时若同意对方的请求，应说"Notatall"或"Ofcoursenot"，意为"不介意"；若不同意，则说"I'msorrybut…"。选项AYes,Iwould表示"是的，我介意"，与语境不符；选项CI'mafraidso表示"恐怕是这样"，不是标准回答；选项DNevermind用于安慰他人或表示"没关系"，不适合作为此句的回答。Ofcoursenot是最自然、最礼貌的同意请求的回答方式。30.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态和将来时的用法。句中有明确的时间状语"tomorrow"，表示将来的动作，应用将来时。手术是将来进行的动作，且患者是被动的，所以用将来时的被动语态"willbedone"。A项是现在进行时的被动语态；C项是过去时的被动语态；D项是一般现在时的被动语态，均不符合句意。故选B。31.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设，从句谓语用过去式（be动词用were）。主句用"would/should/could/might+动词原形"。本句意为"如果我是你，我就不会接受他的建议"，是对现在的虚拟，故从句用"were"。虽然口语中可用was，但在正式语法中规定用were。故选C。32.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句和强调句的区分。第一个空引导定语从句修饰地点名词hospital，在从句中作地点状语，故用where或inwhich。第二个空是强调句结构"Itwas...that..."，被强调的部分是"inthehospitalwhereheworkedtenyearsago"。强调句的基本结构为"Itis/was+被强调部分+that+其余部分"。故选A。33.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。By+将来时间，表示到将来某个时刻为止，主句应用将来完成时，结构为"willhave+过去分词"。句意为"到明年年底，我们将已经完成了英语课程"。A项一般将来时；C项现在完成时；D项过去完成时，均不符合时间状语的要求。故选B。34.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词和动词辨析。第一空，boy和lie（躺）之间是被动关系，应用过去分词lain作后置定语，laying表示"放置"，不合题意。第二空，say可以接宾语从句，tell需接双宾语，speak强调说话的动作且不及物。句意为"躺在地上那个男孩说他看见了一只鸟在飞"。故选D。35.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作状语。句子的逻辑主语是thecity，city和see之间是被动关系，故用过去分词seen作时间状语，相当于"Whenitisseenfromthetopofthehill"。see表示"看见"，城市是被看见的。B项不定式表目的或将来；C项现在分词表主动；D项现在分词的完成式表主动且早于主句动作。故选A。36.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"ahouse"，在定语从句中作主语，应选用关系代词which或that。what不能引导定语从句；it不是关系代词；where是关系副词，在从句中作状语，不能在从句中作主语。句意为"老人住在一栋建于1990年的房子里"。故选A。37.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。本句中最近的主语是复数名词"thestudents"，故谓语动词用复数形式are。was是单数过去式，不符合；is是单数现在式；been不能单独作谓语。故选B。38.【参考答案】B【解析】本题考查动名词的用法。lookforwardto中的to是介词，后面应接动名词作宾语，不能用动词原形。句意为"我期待着不久收到你的来信"。C项和D项均为完成式，强调动作已发生，与句意不符。hearfrom是固定搭配，意为"收到……的来信"。故选B。39.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词。主语是"Thereason"，在表语从句中作主语，应用that引导，that在从句中不充当成分但起连接作用。因为前面已有"Thereasonwhy"，后面对原因进行解释说明时，不用because而用that。whether意为"是否"；what在从句中须充当成分，此处不适用。句意为"他迟到的原因是他错过了早班车"。故选A。40.【参考答案】A【解析】固定搭配lookat表示"看..."，后接宾语。句意为"请再看黑板"。其他选项不能与look构成此含义的搭配。to表方向，for表目的，on表示在...上面，均不符合语境。41.【参考答案】B【解析】由everyday可知句子为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词需用三单形式goes。go为原形，went为过去式，isgoing为现在进行时，均不符合题意。42.【参考答案】A【解析】根据答语"Sheisadoctor"可知问句询问职业，应用what提问。Whatissb.?用于询问某人的职业。Who询问身份，How询问状况，Where询问地点，均不符合答语内容。43.【参考答案】B【解析】由than可知本句为比较级结构，interesting为多音节形容词，其比较级需在前面加more。句意为"这本书比那本书更有趣"。A为原级，C、D为最高级形式，均不符合比较级语境。44.【参考答案】C【解析】apple和egg均以元音音素开头，均用an修饰。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。句意为"我早餐吃了一个苹果和一个鸡蛋"。45.【参考答案】C【解析】乐器名称前需加定冠词the，playthepiano为固定搭配，意为"弹钢琴"。表示球类、棋牌类等运动时不加冠词，如playchess。本题特指钢琴这一乐器，故选C。46.【参考答案】A【解析】Therebe句型遵循就近原则，谓语动词由最靠近的主语决定。本句最靠近谓语的是"abook"，为单数，故谓语用is。句意为"书桌上有一本书和两支钢笔"。47.【参考答案】B【解析】由everymorning可知为一般现在时，主语myfather为第三人称单数，谓语动词需用三单形式reads。句意为"我爸爸每天早上看报纸"。A为原形，C为现在分词，D为现在进行时，均不符合。48.【参考答案】B【解析】根据答语"Itwasgreat"可知问句询问周末怎么样，应用how提问。Howwasyourweekend?意为"你周末过得怎么样"。What询问具体内容，When询问时间，Where询问地点，均不符合答语。49.【参考答案】B【解析】由now可知句子为现在进行时，结构为be+doing。主语thestudents为复数，be动词应用are。句意为"学生们现在正在操场上踢足球"。is用于单数，am用于第一人称，均不正确。50.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时表示将来时的用法。根据时间状语"tomorrowmorning"以及"at8:30"可知此处表示按照时刻表、日程安排等发生的动作，通常用一般现在时。主语"Thetrain"为第三人称单数，因此谓语动词用leaves。其他选项中leave为原形，isleaving和willbeleaving虽然也可表示将来，但不符合固定时刻表用一般现在时的规则。故选B。51.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致中的"就近原则"。当由neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是"thestudents"，为复数概念，且时间状语"now"表明句子用一般现在时，因此谓语动词用are。选项A和C为单数形式，选项D为过去时，均不符合要求。故选B。52.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。分析句子结构可知，先行词是"Thebook"，指物，在定语从句中作宾语。who和whom用于指人，whose表示所属关系，都不符合题意。which用于指物，在从句中作宾语，可以省略，此处填入which符合语法要求。故选用关系代词which引导定语从句修饰先行词book。故选C。53.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句中的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主句"wewon'tgotothepark"为一般将来时，因此从句应使用一般现在时。主语"it"为第三人称单数，谓语动词用rains。故选A。54.【参考答案】A【解析】本题考查介词since和for的用法区别。hasbeenlearning为现在完成进行时，表示从过去某一时间开始并持续到现在的动作。since后接具体的时间点或从句，for后接时间段。句中"shewastenyearsold"是一个时间点，应使用since引导。for不能接从句，when和before不符合语境。故选A。55.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.结构的否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not构成否定。选项A缺少to，选项B结构错误，选项D否定词位置错误。正确答案应为nottomake，符合固定搭配要求。故选C。56.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。时间状语"Bytheendoflastyear"表明动作发生在过去的某一时间之前，即"在过去某时间之前已经完成的动作"，应使用过去完成时，结构为had+过去分词。选项A为现在完成时，选项C为一般现在时，选项D为一般过去时，均不符合时间要求。work的过去分词为worked，故选用hadworked。故选B。57.【参考答案】B【解析】本题考查副词比较级的用法。句中有than，说明使用比较级。修饰动词speaks需用副词fluently，其比较级为morefluently。fluent为形容词，不能修饰动词，排除选项A和C。mostfluently为最高级形式，与than不构成搭配，排除选项D。故选B。58.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句和强调句型的辨析。第一空引导定语从句修饰地点名词thehospital，从句中缺少地点状语，应用where引导。第二空构成"Itwas...that..."强调句型，强调地点状语inthehospital。that在强调句型中不作成分，而where引导定语从句时在从句中作状语。故选B。59.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语的辨析。第一句话表示道歉，对方回应表示原谅或不介意。It'sOKwithme表示"我对此没问题"，多用于对某事的态度；Itdoesn'tmatter意为"没关系"，用于回应道歉最合适；Don'tbesorry语气较为生硬；Idon'tbelieveit表示"我不相信"，不符合语境。回应道歉最恰当的表达是Itdoesn'tmatter。故选B。60.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语"Thepatient"为第三人称单数，时态为一般现在时，故谓语动词需用第三人称单数形式takes。B为现在分词，C为过去式，D为过去分词，均不符合句意和语法要求。61.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。句中有时间状语"everyfourhours"（每四小时），表示经常性、习惯性的动作，应用一般现在时。主语"Thenurse"是第三人称单数，故用checks。B项现在进行时表示正在进行的动作；C项一般过去时表示过去的动作；D项一般将来时表示将来的动作，均不符合语境。62.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"叫某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前。A项缺少to；C项语序错误；D项不符合该结构。故选B。63.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词的被动语态。主语"Themedicine"与动词take之间是被动关系（药被服用），且情态动词should后接动词原形，故应用shouldbedone结构。A项为主动语态；C项是过去式；D项缺少be动词，均不正确。64.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，用一般现在时表将来，即"主将从现"原则（此处虽无主句将来时，但从句仍遵循此规则）。句意为"如果你感到不适，请立即告诉医生"，描述的是客观情况或习惯性行为，用一般现在时feel。B项用于虚拟语气或与事实相反的假设；C项错误地在从句中使用了将来时；D项虽可用但在此强调一般性条件，不如A项贴切。65.【参考答案】A【解析】本题考查名词作定语。"examinationresults"意为"检查结果"，是固定搭配，examination在此作定语修饰results。B项examined是过去分词，表示被检查的；C项examining是现在分词，表示正在检查的；D项exams是复数名词，一般不直接修饰另一个名词。句意为"检查结果证明治疗是成功的"，故选A。66.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。句中使用现在完成进行时"havebeenworking"，后面接时间点"2010"，应用介词since，表示"自2010年以来"。since后接具体的时间点；for后接一段时间；in和at均不与完成时连用表示起始时间。B项for应接"forsixteenyears"等时间段；C、D两项时态和语义均不匹配。67.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。recommend、suggest、order等表示建议、命令的动词后接宾语从句时，从句谓语用"(should)+动词原形"构成虚拟语气，should可省略。因此本题选have。A项had是过去式；C项has是第三人称单数形式；D项having是动名词/现在分词，均不符合语法规则。68.【参考答案】A【解析】本题考查need的用法。need作实义动词时，后可接动名词（主动形式表被动含义）或不定式的被动形式，即needdoing=needtobedone。句意为"抽血检验需要在手术前进行"，故用doing或tobedone。B项todo是主动意义，不符合；C项done是过去分词，不能直接跟在needs后；D项do是动词原形，不符合语法。选A。69.【参考答案】B【解析】本题考查avoid的用法。avoid是及物动词，后接动名词作宾语，即avoiddoingsth.，意为"避免做某事"。句意为"病人被告知要避免吃辛辣食物"，故用eating。A项eat是动词原形；C项ate是过去式；D项eaten是过去分词，均不符合avoid后接动名词的语法规则。70.【参考答案】C【解析】句意为"她自从十年前从医学院毕业以来就在这家医院工作"。句中出现了since引导的时间状语，表示从过去某一时刻持续到现在，主句应用现在完成时。现在完成时的构成是have/has+过去分词，主语she为第三人称单数，因此用hasworked。选项A是一般现在时，B是过去时，D是现在进行时，均不符合since的用法要求。71.【参考答案】C【解析】句意为"医生告诉病人在与他人交谈时不要大声说话"。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"。其否定形式是在不定式前加not，即asksb.nottodosth.。选项A缺少不定式符号to，选项B的否定词位置错误，应在to之前，选项D结构不符合ask的用法要求。72.【参考答案】C【解析】句意为"既然天气不好，运送将推迟到明天"。nowthat意为"既然"，引导原因状语从句，符合句意。incase表示"以防"，sothat表示"以便"，assoonas表示"一……就……"，均不符合句意逻辑关系。本句前后存在因果关系，前因后果。73.【参考答案】C【解析】句意为"正确服用的药物将帮助患者更快康复"。此处需要用非谓语动词作后置定语修饰medicine。medicine与take之间存在被动关系，即药物被服用，因此选用过去分词taken作定语。take是动词原形，taking是现在分词表示主动，totake是不定式表将来，均不符合被动语态的语义要求。74.【参考答案】C【解析】句意为"——对不起，我打碎了你的花瓶。——没关系，这是个意外"。whensomeoneapologizes,appropriateresponsesinclude"没关系不要紧"等表达宽恕和接受的语句。that'sallright意为"没关系"，用于回应道歉，符合语境。noproblem多用于回应感谢，you'rewelcome是回答谢谢的用语，i'msorrytoo则重复道歉而非回应道歉，均不合适。75.【参考答案】A【解析】句意为"护士在病人日常检查过程中收集了很多有价值的信息"。pickup在此处意为"收集、获得"，符合句意。putup意为"搭建、张贴"，makeup意为"编造、化妆"，lookup意为"查阅"，这三个短语均不符合"收集信息"的语境含义，故排除。76.【参考答案】B【解析】句意为"救护车到达时，病人已经被送往医院了"。bythetime引导时间状语从句时，主句通常用过去完成时，从句用一般过去时。过去完成时的构成是had+过去分词，且patient与take之间存在被动关系，需用被动语态hadbeendone形式。选项A时态错误，选项C的人称和时态均错，选项D缺少had助动词，均不符合语法规则。77.【参考答案】A【解析】句意为"定期阅读医学期刊可以拓宽医生的专业知识并提高诊断技能"。broaden意为"拓宽、扩大"，常与knowledge搭配使用，表示使知识面更广泛。expand侧重规模或体积的扩大，extend强调长度或时间的延伸，widen多指具体物体宽度的增加，三者均不如broaden与knowledge的搭配贴切。78.【参考答案】A【解析】句意为"教授说光比声音传播得快得多"。宾语从句中表达的是客观真理和科学事实，无论主句用什么时态，从句都应使用一般现在时。light是主语，为第三人称单数，因此谓语动词用travels。此题考查宾语从句中客观真理用一般现在时的语法规则，其他时态均不适用。79.【参考答案】A【解析】句意为"吃药前我们应该注意说明书上的用法用量"。directions在此处意为