临汾市霍州市2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】

霍州市2022-2023学年第二学期质量监测试题（卷）七年级历史注意事项：1．本试卷共6页，满分100分，答题时间90分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应位置。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。第Ⅰ卷选择题（共40分）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）1.山西省简称“晋”，山东省简称“鲁”。这些省的简称源于西周的（）A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，西周时期，为巩固统治，实行分封制。当时的晋国主要统治今山西地区，齐国主要统治者今天的山东省地区。因此山西省简称为晋，山东省简称鲁，B项正确；禅让制存在于尧舜禹时期，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，将君主的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，确立于夏朝，与题干无关，排除C项；郡县制确立于秦朝，排除D项。故选B项。2.党的二十大后，首都大型反腐电视专题片《永远冲锋号》在央视热播。早在秦汉时期，我国就设置了专门机构加强对官员的监察。下列属于秦汉时期设置的监察职责的官职有（）①太尉②御史大夫③丞相④刺史A.①② B.③④ C.②④ D.②③【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，秦朝时设置御史大夫监察百官，所以②御史大夫符合题意；西汉时期汉武帝设置刺史，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，所以④刺史符合题意，C项正确；秦朝时设置太尉负责掌管军事事务，所以①太尉不符题意，排除A项；秦朝时设置丞相负责掌管行政事务，所以③丞相不符题意，排除BD项。故选C项。3.据《华阳国志·蜀志》记载“（成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主要得益于战国时期李冰修建的（）A.都江堰 B.大运河 C.长城 D.灵渠【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，A项正确；大运河是隋炀帝时修建的，排除B项；长城不是李冰修建的，排除C项；灵渠是秦始皇时期修建的，排除D项。故选A项。4.从东汉末年州牧割据、官渡之战，到三国鼎立局面形成，反映出的历史发展趋势是A.各地群雄并起 B.经济持续发展 C.民族不断交融 D.走向局部统一【答案】D【解析】【详解】根据材料“从东汉末年州牧割据、官渡之战，到三国鼎立局面的形成”可得出历史发展趋势是走向局部统一，D项正确；各地群雄并起与题干不符，排除A项；材料未体现经济持续发展，排除B项；民族不断交融与题干无关，排除C项。故选D项。5.16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度（）A.引发了欧洲文艺复兴运动兴起 B.直接推动了工业革命的发展C.对西方文明进程产生一定影响 D.严重束缚了人们的思想自由【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查的是科举制度的相关知识点。根据所学知识，科举制诞生在我国隋朝。从题文材料的“传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”可以看出科举制度对西方文明进程产生一定影响。ABD不能正确解读材料，不符合题意，故答案选择C。【考点定位】人教新课标七年级下册•科举制的创立•科举制的诞生6.唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是（）A.兴修水利促进农业生产发展 B.激化社会矛盾导致隋朝灭亡C.促进了南北交流和经济发展 D.奠定了唐朝盛世局面的基础【答案】C【解析】【详解】根据题干“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”结合所学知识可知，作者对隋朝大运河是肯定的态度，强调大运河的开通的积极影响。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，C项正确；兴修水利促进农业生产发展与大运河的影响不符，排除A项；题干强调的是大运河的积极影响。而且隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，排除B项；大运河是隋朝开通的，与“奠定了唐朝盛世局面的基础”不符，排除D项。故选C项。7.假如你生活在唐朝，不可能看到的情景是（）A.农民使用曲辕犁耕地 B.家中摆放着唐三彩C.苏州是唐朝的丝织业中心 D.长安是当时政治、经济和文化交往的中心【答案】C【解析】【详解】本题为逆向选择题，根据所学可知，苏州是明朝的丝织业中心，生活在唐朝，不可能看到，C项符合题意，选择C项；曲辕犁是隋唐时期出现的新型耕犁；唐三彩是唐朝闻名世界的陶瓷珍品；唐朝都城长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会，ABD项符合唐朝的情景，故ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。8.下图是日本奈良唐招提寺，它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是A.张骞 B.玄奘C.鉴真 D.班超【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。C符合题意，ABD不符合题意，故选C。9.下列什么事件给唐朝以致命的打击（）A.安史之乱 B.天宝危机 C.黄巢起义 D.五代十国的建立【答案】C【解析】【详解】唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生，发动了大规模起义。起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。C项正确；ABD项均不符合题意与史实，排除ABD项。故选C项。10.高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是（）A.加强了边疆管理 B.开凿了丝绸之路C.传播了佛教文化 D.扩大了唐朝疆域【答案】C【解析】【详解】为弘扬佛法，鉴真六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献。为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。因此鉴真和玄奘的共同贡献是都弘扬传播了佛教文化，都促进了中外文化交流，C项正确；鉴真东渡和玄奘西行都属于中外交往，并没有加强边疆管理，排除A项；西汉时期张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础，排除B项；鉴真东渡和玄奘西行都属于友好的中外交往，没有扩大了唐朝疆域，排除D项。故选C项。11.下面诗句反映的史实是A秦朝暴政 B.赤壁之战 C.贞观之治 D.安史之乱【答案】D【解析】【详解】杜甫处于唐朝由盛转衰的时期，诗句中的战乱指的是当时的安史之乱，D正确；AB不符合杜甫生活时期，排除；C是唐太宗统治时期出现的盛世景象，排除；故选D。12.一代女皇武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的是（）A.实行休养生息政策，促进社会经济发展 B.重用人才，发展农业，政启开元，治宏贞观C.善于纳谏，开创了“贞观之治” D.励精图治，把唐朝推向鼎盛【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，B项正确；汉代统治者，实行休养生息政策，促进社会经济发展，与武则天内容不符，排除A项；唐太宗时期，善于纳谏，开创了“贞观之治”，与武则天内容不符，排除C项；唐玄宗时期，稳定政局，励精图治，把唐朝推向鼎盛，与武则天内容不符，排除D项。故选B项。13.北宋中期，蔡襄指出“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；知州郡，文士也。”这反映出北宋治国特点是（）A.休养生息 B.重武轻文 C.兵民合一 D.重文轻武【答案】D【解析】【详解】通过题干材料“今世用人，大率以文词进。”、“大臣，文士也……知州郡，文士也。”可以看出，北宋时期采取“文人治国”的政治策略，目的就是避免唐末五代藩镇割据的弊端，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，D项正确；休养生息指在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施，与题干无关，排除A项；重武轻文与题干意思相反，排除B项；兵民合一在题干中没有提及，排除C项。故选D项。14.下图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。五个人俑中，中间一个胡人在跳舞，其余四个胡汉乐俑围坐演奏。这件乐舞俑折射出唐朝（）A.国力强盛 B.兼容并包 C.重文轻武 D.文化昌盛【答案】B【解析】【详解】依据题干信息“唐三彩”“两人为汉人乐俑”“两人为胡人乐俑”，结合所学可知，唐代三彩骆驼载乐舞俑饱含着浓郁"异域情调"，它反映了盛唐时期中外经济文化交流与各民族文化的大融合，也体现出了各民族间交往的空前盛况，具有兼容并包的盛唐气象，B项正确；题干信息反映的是民族间文化的交融和经济交往，与国力强盛不符，排除A项；重文轻武政策的宋朝的国策，排除C项；题干信息反映的是民族间文化的交融和经济交往，无法推断出唐朝文化昌盛，排除D项。故选B项。15.有人说，新成立的雄安新区将成为中国的另一个腹里。在元朝，管辖腹里的机构是（）A.中书省 B.行中书省 C.通判 D.转运使【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省，A项正确；行中书省是管理除了吐蕃、畏兀儿和“腹里”之外的地区，排除B项；通判、转运使设立于宋朝，与题干不符，排除CD项。故选A项。16.小明同学参观历史博物馆，导游在介绍一件文物时说道：“这是世界上最早纸币，充分反映了中国古代商贸的繁荣。”这件文物是（）A.秦半两钱 B.开元通宝 C.会子 D.交子【答案】D【解析】【详解】依据“这是世界上最早的纸币”和所学知识，可知指的是北宋时期四川地区发行的世界上最早的纸币“交子”，D项正确；秦半两钱以及唐朝开元通宝都属于金属货币而非纸币，排除AB项；“会子”是南宋发行的纸币，时间上不是世界上最早的纸币，排除C项。故选D项。17.毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。下列事迹属于成吉思汗的是（）A.统一蒙古，建立蒙古政权 B.改国号为元，定都大都C.先后灭西夏、金、南宋，统一全国 D.设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，A项正确；1271年，忽必烈改国号为元，定都大都（北京），元朝的建立，与成吉思汗的史实不符，排除B项；成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世，可知先后灭西夏、金、南宋，统一全国，与成吉思汗的史实不符，排除C项；元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，与成吉思汗的史实不符，排除D项。故选A项。18.对以下大事年表解读正确的是（）960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏议和金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A.各民族政权始终处于战争状态 B.北宋政权被西夏所灭C.辽金订立澶渊之盟 D.各民族政权并立与力量消长【答案】D【解析】【分析】【详解】根据材料“北宋建立、宋辽订立澶渊之盟、西夏建立、宋夏议和、金灭辽、金灭北宋、南宋取得郾城大捷”等信息及所学知识可得，从中体现出各民族政权并立与力量消长，D项正确；材料中签订盟约后处于相对和平的状态，排除A项；北宋政权被金所灭，排除B项；北宋和辽签订澶渊之盟，排除C项。故选D项。【点睛】19.西藏自古就是中国不可分割的一部分。下列哪一史实能证明这一结论（）A.唐朝时，文成公主入藏，加强了唐朝与吐蕃的经济文化联系B.西汉时，西域都护的设置C.元朝时，政府设宣政院管理西藏军政事务D.元朝时设北庭都元帅府【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，元朝时，政府设宣政院管理西藏军政事务，西藏正式归属元朝中央政府管辖，C项正确；文成公主入藏反映的是唐朝与吐蕃两个政权之间的交流，排除A项；西域都护的设置标志着西域正式归属汉朝管辖，排除B项；元朝时设北庭都元帅府来管理西域，排除D项。故选C项。20.下表所示内容是从《全唐诗》中摘录的一些著名诗人的作品，展现了唐代社会的风貌。从下列诗句中可以得出的信息是（）诗人诗句出处王维漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂《全唐诗》杜甫稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实白居易三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死A.科举考试促进了唐诗的繁荣 B.唐诗依赖于农业发展C.文学创作推动社会阶层的流动 D.农业生产为唐诗提供素材【答案】D【解析】【详解】根据材料表格中的诗句信息可知，诗句中均有农业生产的要素，反映出农业生产为唐诗提供素材，D项正确；材料中没有体现科举考试促进了唐诗的繁荣，排除A项；材料主旨是反映农业生产为唐诗提供素材，不能推断出唐诗依赖于农业发展，排除B项；材料中没有体现文学创作推动社会阶层的流动，排除C项。故选D项。第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、简答题（本大题共15分）21.文化记录和承载了许多的历史信息，根据下面图文信息，回答相关问题。（1）道德文化体现先贤智慧。分别概括下面两位人物的主要思想，简述他们的思想对当今社会有何现实意义。为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之。——孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子（2）中医文化和雕塑文化是中华文明的瑰宝。假如你是解说员，请任选下面一处历史遗址，为其写一份解说词。（3）诗歌文化传承中华文化，见证历史的兴衰。唐朝是诗歌创作的黄金时期。你知道“诗圣”是谁吗?请结合当时的历史背景，分析诗歌的创作风格。望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【答案】（1）思想：孔子：仁（仁者爱人）；以德治国；反对苛政；有教无类；注重道德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法等。

孟子：实行仁政；民贵君轻；反对一切非正义战争；得民心者得天下等。

现实意义：有助于提高国民道德水平，净化社会风气，树立良好的社会风尚，建设一个文明进步的社会；对于推进和谐社会的建设具有重要的现实意义等。（2）解说词：如云冈石窟：南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。山西大同的云冈石窟就是其中之一。云冈石窟中，雕刻着数以万计的佛像。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。

医圣祠：医圣祠，位于河南省南阳市城东温凉河畔，为东汉医学家张仲景的墓址所在地。张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。（3）“诗圣”：杜甫。

创作风格：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。【解析】【小问1详解】思想：孔子：根据题干材料“为政以德”并结合所学可知，孔子的主要思想有：仁（仁者爱人）；以德治国；反对苛政；有教无类；注重道德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法等。孟子：根据题干材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”并结合所学可知，孟子的主要思想有：实行仁政；民贵君轻；反对一切非正义战争；得民心者得天下等。现实意义：根据所学可知，孔子、孟子思想的现实意义有：“仁”是处理人际关系的最高境界，有助于提高国民道德水平，净化社会风气，树立良好的社会风尚，建设一个文明进步的社会；以人为本、以民为本等思想对于推进和谐社会的建设具有重要的现实意义等。【小问2详解】解说词：解答本题时要结合史实，阐述清晰合理。如云冈石窟：南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。山西大同的云冈石窟就是其中之一。云冈石窟中，雕刻着数以万计的佛像。这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。医圣祠：医圣祠，位于河南省南阳市城东温凉河畔，为东汉医学家张仲景的墓址所在地。张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。【小问3详解】“诗圣”：根据所学可知，杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。创作风格：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。三、材料解析题（本大题共包含两个小题，每小题15分，共30分）22.科举制是我国最重要的选官制度，影响广泛而深远。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：李富贵的经历出身：高门权贵的子弟学识：学识浅薄，平庸至极人品：欺恶怕善，为富不仁张有才的经历出身：高门权贵的子弟出身：世代为农，一贫如洗学识：出口成章，学识渊博人品：为人正直，直言不讳（1）材料一中的二人为魏晋南北朝时期的做官候选人，假如你是主考官，判断二人谁有资格做官。结合所学知识简述你的理由。并说说这一选官依据的弊端。材料二：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会⋯⋯我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》（2）上述材料中的“这种制度”是什么?说出该制度正式诞生于哪一皇帝。该制度诞生的标志是什么?材料三：北宋前期科举次数与录取进士人数的统计时期科举次数（次）录取进士总数（人）平均每榜录取进士书宋太祖1518813宋太宗81487186宋真宗121760147宋仁宗134561351（3）根据上面表格中的数据，指出其反映的趋势。这一趋势反映了当时统治者实行怎样的政策。分析这一政策带来的利与弊。【答案】（1）有资格：李富贵。理由：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途，由于李富贵是高门权贵的子弟，因此有资格。弊端：依靠门第选官，使寒门有才学的人无法进入仕途，缺乏公平性，同时埋没了大量人才等。（2）制度：科举制。皇帝、诞生：隋炀帝、进士科的创立。（3）趋势：科举取士名额大幅度增加。政策：重文轻武。利：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。弊：导致军队的战斗力减弱；导致办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。【解析】【小问1详解】有资格：李富贵。理由：结合所学可知，魏晋南北朝时期，实行九品中正制。官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途，由于李富贵是高门权贵的子弟，因此有资格。弊端：由于九品中正制依靠门第选官，使寒门有才学的人无法进入仕途，缺乏公平性，同时埋没了大量人才等。【小问2详解】制度：根据材料二“隋唐时期”、“布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”可知，是科举制。皇帝、诞生的标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。【小问3详解】趋势：根据材料三“北宋前期科举次数与录取进士人数的统计”表格可知，趋势是科举取士名额大幅度增加。政策：根据所学可知，宋代实行重文轻武的政策，注重发展文教事业，改革和发展了科举制。利弊：根据所学可知，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，这是有利的一面；同时重文轻武也造成了负面的影响，导致军队的战斗力减弱；导致办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。23.文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。材料一：唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖“示之以礼”。加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷制夷政策的实施，并使羁縻府州县制度化。（1）根据材料一，指出唐朝对少数民族的管理政策。列举一例唐朝民族交融的史实。材料二：唐朝对外国的态度是开放的，吸纳外来文化，传播先进文化，中外交往盛况空前，唐朝成为中国历史上“气度恢宏的隆盛时代”。（2）材料二中提出的“吸纳外来文化”指什么事件?“传播先进文化”又指什么事件?这两个事件反映了唐朝对外开放的什么特点?有何共同作用?材料三：入宋以后，对外交流格局发生重大变化。虽然陆上对外贸易仍在继续，但规模有限，海上贸易呈现出前所未有的繁荣局面。宋代对外贸易之所以转向海洋，其因素是多方面的。（3）根据材料三，指出宋朝对外交流格局发生的变化。结合所学知识，概括引发该变化的原因。（4）以上材料对于我国国家发展有何启示?【答案】（1）政策：优待、册封、和亲、以夷制夷。史实：文成公主入藏、金城公主入藏等。一例即可。（2）“吸纳外来文化”的事件：玄奘西行。“传播先进文化”的事件：鉴真东渡日本。特点：中双向交流的。共同作用：推动了唐朝的中外文化交流。（3）变化：对外贸易转向海洋。造船业发达，指南针应用于航海。（4）启示：开放使国家繁荣，保守使国家落后。只有坚持对外开放，才能使国家繁荣富强等。言之有理即可。【解析】【小问1详解】政策：根据材料一“加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷制夷政策的实施”可得出政策是优待、册封、和亲、以夷制夷。史实：根据所学可知，唐太宗时，文成公主入藏，促进了唐与吐蕃的友好往来，促进汉藏之间民族交融；或金城公主入藏等。一例即可。【小问2详解】“吸纳外来文化”的事件：根据所学可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安。“传播先进文化”的事件：根据所学可知，鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。特点：玄奘西行和鉴真东渡反映了唐朝对外开放中双向交流的特点。共同作用：玄奘西行促进了中印文化交流；鉴真东渡促进了中日文化交流，因此共同作用是推动了唐朝的中外文化交流。【小问3详解】变化：根据材料三“宋代对外贸易之所以转向海洋”可得出变化是对外贸易转向海洋。原因：根据所学可知，宋代造船业发达，指南针应用于航海，为海外贸易提供了技术支持。小问4详解】启示：根据上述材料中的唐朝对外交往、宋代海外贸易等并结合所学可得出，开放使国家繁荣，保守使国家落后。只有坚持对外开放，才能使国家繁荣富强等。言之有理即可。四、探究题（本大题共15分）24.创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。李老师以“创新促发展”为主题设计了下面的学习任务，请你一起参与完成相关的学习任务。任务一史料解读——汲取政治智慧（1）根据所学知识，把下面表格中的内容补充完整。秦朝的政治制度元朝的政治制度中央丞相掌管①_______________中书省掌管全国的行政事务太尉掌管全国的军事②_______________掌管全国的军事御史大夫监察百官御史台监察百官地方郡县制③_______________共同作用④_______________任务二史料呈现——感悟治国策略卡片一经“文景之治”，武帝时国力上升，在调整、限制、打击王国势力过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这一基础上，汉武帝从政治、经济、思想上采取了一系列措施，使汉王朝走向强盛。卡片二唐太宗强调：“为政之要，唯在得人……今所任用，必须以德行、学识为本”……他（唐太宗）懂得农业对国家的重要：“国以人为本，人以食为本。凡营衣食，以不失时为本”……“贞观之治”在中国古代社会颇负盛名……其时“风调雨顺，年登丰稔，人无水旱之弊，国无饥馑之灾。”（2）根据材料，概括汉武帝在政治、经济、思想上采取了哪些措施，使汉王朝走向强盛?（3）根据材料，概括唐太宗的治国理念，并归纳贞观之治的表现。任务三历史感悟——阐释创新发展（4）创新是一个民族不竭的发展动力。请以“创新推动发展”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可从下面的关键词中任选三个）【答案】（1）①行政事务；②枢密院；③行省制度；④有利于加强君主专制的中央集权。

（2）政治上：实行“推恩令”，经济上把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，又在全国范围内统一调配物资，平抑物价；思想上：罢黜百家，尊崇儒术，把儒家