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文档简介
2022-2023学年度上学期期末教学质量测查七年级生物学试卷一、单项选择题1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是()A艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫【答案】A【解析】【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存。【详解】A.艾滋病病毒寄生在动物细胞内,属于动物病毒,无细胞结构,A符合题意。B.C.D.山羊、柳树、草履虫属于动植物,都具有细胞结构,BCD不符合题意。故选A。2.下列四个选项中,正确表示食物链的是()A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民【答案】A【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……,注意起始点是生产者。【详解】A.该链能正确反映生产者与消费者之间吃与被吃的关系,A正确。BD.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,阳光、水分都是非生物部分,BD错误。C.该链起始点不是生产者,蝗虫是消费者,C错误。故选A。3.下列各项属于生态系统的是()A.一片湖泊 B.黄河里的所有鱼C.草原上的所有植物 D.森林里的各种蘑菇【答案】A【解析】【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。【详解】A.一片湖泊,是湖泊里的生物与环境所形成的统一的整体属于生态系统,A正确。BCD.黄河里的所有鱼、草原上的所有植物、森林里的各种蘑菇,都只是生物中部分成分,不属于生态系统,BCD错误。故选A。4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.光 B.水 C.温度 D.湿度【答案】C【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。故选C。5.在生物圈中有“地球之肾”之称的生态系统是()A.草原生态系统 B.湿地生态系统C.森林生态系统 D.海洋生态系统【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。【详解】A.草原生态系统,较为干旱,缺乏高大植物,主要以低矮的草原植被为主,A错误。B.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称,B正确。C.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,C错误。D.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,D错误。故选B。6.地球上最大的生态系统是A.草原生态系统 B.生物圈C.海洋生态系统 D.森林生态系统【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括所有的生态系统,是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,是地球上所有生物的共同家园,因此ACD错误,B正确。故选B。7.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?()①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【分析】本题考查的是使用显微镜出现的情况,首先明确显微镜的结构特点。【详解】在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。当外界光线较暗时,使用大光圈;当外界光线较亮时,使用小光圈。反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时,使用平面镜;当外界光线较弱时,使用凹面镜。所以在显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择②较小光圈和③反光镜的平面镜。故选C。8.使用显微镜观察物体时,被观察的材料一定要()A.清洁干净 B.染色 C.薄而透明 D.形状规则【答案】C【解析】【分析】根据光学显微镜的使用和临时装片材料特点解答。【详解】显微镜成像是利用光学原理,必须是可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能成像,因此显微镜的材料必须是薄而透明的。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道使用显微镜观察的材料特点。9.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如图)。为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为()A.右上方 B.右下方C.左上方 D.左下方【答案】A【解析】【详解】试题分析:在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如果物像位于视野中央偏右上方,要想把它移到视野中央,即把像往左下方移动,则应该向相反的方向(右上方)移动玻片标本。考点:显微镜的成像。点评:本题考查的是显微镜的使用方法,在显微镜中看到的是实物的倒像,关键记住标本移动的方向与物像移动的方向相反。10.制作人口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是()A.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间B.将盖玻片迅速垂直盖在载玻片上C.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后迅速放下D.将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下【答案】D【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦;滴(生理盐水);刮;涂;盖;染;吸。【详解】盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,D符合题意。故选D。11.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。图中步骤②是染色步骤,染色所用的染液是碘液,④滴加的是清水,目的是保持细胞原形,防止失水变形。可见C符合题意。
故选C。12.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是()A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.叶绿体和线粒体【答案】B【解析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,叶绿体为植物细胞所特有,因此植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器线粒体。【点睛】此题考查了动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。13.图中①→④主要表示了细胞的哪一种生理过程()A.分化 B.生长 C.分裂 D.癌变【答案】C【解析】【分析】①是一个细胞,②细胞核由一个分成两个;③细胞质分成两份,每份含有一个细胞核,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,④缢裂为两个细胞。【详解】A.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,形成组织,A错误。B.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,B错误。C.图中①→④表示一个细胞分成两个细胞的过程,最后导致细胞数目增多,这就是细胞分裂,C正确。D.在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖。在人的一生中,体细胞能够分裂50次-60次,而癌细胞却不受限制,可以长期增殖下去,这就是癌变,D错误。故选C。14.下列关于人体结构层次的描述,正确的是A.细胞→组织→系统→器官→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体C.系统→器官→组织→细胞→人体D.细胞→器官→系统→组织→人体【答案】B【解析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次的区别。15.植物生长需要量最多的无机盐是()A.含磷、含钾、含锌的无机盐 B.含氮、含磷、含钾的无机盐C.含氮、含硼、含锌的无机盐 D.含磷、含硼、含钾的无机盐【答案】B【解析】【分析】植物的生长需要无机盐,需要量最多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。【详解】植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。故选B。16.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及绿叶都是由什么发育而来的()A.子叶 B.茎 C.芽 D.胚根【答案】C【解析】【分析】叶芽的结构:【详解】生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽;一个枝芽就发育成了枝条。所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的,C正确。故选C。17.植物的根之所以能不断地生长,是因为()A.根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞B.伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大根毛C.根冠不断地增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长D.分生区细胞不断地分裂增加细胞数量,伸长区细胞体积增大【答案】D【解析】【分析】根尖的结构示意图:【详解】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。因此,根的生长主要是由于伸长区的不断伸长和分生区的不断分裂的缘故。故选D。18.贮藏粮食的适宜条件是A.低温、潮湿 B.低温、干燥 C.高温、干燥 D.高温、潮湿【答案】B【解析】【详解】试题分析:种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义,也就是可以利用低温、干燥贮存条件,抑制呼吸作用,延长种子寿命。实验证实,低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件。例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年,而在-1°C,相对湿度30%,种子含水量4-7%,可贮存13年,而在-10°C.相对湿度30%,种子含水量4-7%,可贮存35年。许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子,使良种保存工作由种植为主转为贮存为主,大大节省了人力、物力并保证了良种质量。考点:种子的知识在农业生产上的应用。19.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区【答案】D【解析】【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。20.下列诗句描述藻类植物的是()A苔痕上阶绿,草色入帘青 B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.离离原上草,一岁一枯荣 D.西湖春色归,春水绿于染【答案】D【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中,全身都能从环境中吸取水分和无机盐,能进行光合作用,它们没有根、茎、叶的分化。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境,具有假根、茎和叶。被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群。【详解】A.“台痕上阶绿,草色入帘青”描述的是苔藓植物,不正确。B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是豆科植物和小草,属于被子植物,不正确。C.“离离原上草,一岁一枯荣”描述的是小草属于被子植物,不正确。D.“西湖春色归,春水绿于染”描述的是藻类植物,正确。故选D。【点睛】掌握植物各类群特征是解题关键。21.如遇到阴雨连绵天气,果树会减产,这主要受到影响的环节是()A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果【答案】B【解析】【分析】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。【详解】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。如遇到阴雨连绵天气,雨水冲刷掉了部分花粉,以及花粉被雨水打湿影响了风力传粉,导致传粉不足,使产量下降,而开花、受精、结果等过程受天气影响不大,B符合题意。故选B。22.春季植树时,为了利于成活,移栽的树苗常剪去大量枝叶,这样做的目的是()A.降低光合作用 B.降低呼吸作用C.降低蒸腾作用 D.为了移栽方便【答案】C【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行,据此解答。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,所以春季植树时,为了提高树苗成活率,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶,目的是降低蒸腾作用,C符合题意。故选C。【点睛】对移栽植物进行遮阴、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活。23.既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是()A.气孔 B.叶肉C.叶脉 D.表皮【答案】A【解析】【详解】试题分析:气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。故选A。【考点定位】气孔的功能结构及开闭原理。24.绿色植物的有助于维持生物圈中的碳一氧平衡A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用【答案】B【解析】【详解】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定,即碳---氧平衡。25.将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的密闭瓶内,蜡烛立刻熄灭。这说明()A.种子在萌发过程中释放能量 B.种子在萌发过程中吸收能量C.种子在萌发过程中吸收氧气 D.蜡烛熄灭与种子萌发无关【答案】C【解析】【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。【详解】A.种子在萌发过程中释放能量,装有萌发种子的密闭瓶内,温度会升高,A不符合题意。B.种子在萌发过程中释放能量,B不符合题意。C.种子在萌发过程中吸收氧气,因为氧气减少,将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的密闭瓶内,蜡烛立刻熄灭,C符合题意。D.蜡烛熄灭与种子萌发有关,D不符合题意。故选C。二、对号入座26.请将下列器官与主要组织连接起来。【答案】①---B,②---A,③---D,④---C,⑤---E【解析】【分析】植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。【详解】①心脏能不断的收缩和舒张,时刻在跳动,主要由肌肉组织构成,故连线B。②唾液腺是分泌消化腺的器官,主要由上皮组织构成,故连线A。③骨是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官,功能是运动、支持和保护身体,主要组织是结缔组织,故连线D。④大脑属于神经系统,主要由神经组织构成,故连线C。⑤吃橘子时,剥去外面的厚皮具有保护作用,属于保护组织,故连线E。27.请将下列细胞的结构与其相应的功能连接起来。【答案】BADEC【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。【详解】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。细胞质里存在有线粒体、叶绿体和液泡。其中,细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用;细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和遗传;细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性);线粒体是呼吸作用的场所,可以将化学能转变成细胞能利用的能量;叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中。故答案为BADEC。三、实验探究28.下表所示为某小组同学在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验记录,请你分析并回答相关问题:环境时间(分钟)234567891011明亮432010.1210阴暗6781091098910(1)该小组同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?作出的假设是_____________________________________。(2)该实验的变量是____________________。(3)为了提高实验结论的可信度,需要计算全班各组的__________________。【答案】①.光会影响鼠妇的分布##光不会影响鼠妇的分布②.光##光照③.平均值【解析】【详解】试题分析:(1)作出的假设:对提出的问题作出肯定或否定回答。即“光会影响鼠妇的分布”(2)该实验除了光照外其他条件均相同,光照是该实验的变量。(3)一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确。所以,“为了减少实验误差”,需要计算全班各组的平均值。【名师点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好两个关键问题。29.如图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置,每个罐头瓶中均放有相同的干燥种子10粒,并提供相应的环境条件,请据图分析并回答下列问题:(1)如果探究“种子萌发需要一定的水分”,应选择[__]号和[__]号瓶形成对照实验。(2)[2]号[3]号瓶形成对照实验,得出的结论是__________。【答案】(1)①.1##2②.2##1(2)种子萌发需要适宜的温度【解析】【分析】(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。(2)分析图示可知,该小组设置了3组对照实验:1与2以水为变量形成一组对照实验,目的是探究水对种子萌发的影响;2与4以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响;2与3探究的是温度对种子萌发的影响。【小问1详解】1与2以水为变量形成一组对照实验,目的是探究水对种子萌发的影响。【小问2详解】2与3除了温度外,其他条件都相同,则温度是变量,故[2]号[3]号瓶形成以温度为变量的对照实验,结果2萌发,3不萌发,说明种子萌发需要适宜的温度。30.请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是把叶片中原有的_____运走或消耗尽。然后进行如图①处理,经过几小时后,去掉叶片上的遮光纸片。图②所示,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱去叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。(2)如图③所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分_______色(选择“变蓝”或“不变蓝”),说明叶片的见光部分产生了有机物_______。(3)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。【答案】(1)淀粉##有机物(2)①.变蓝②.淀粉(3)光##光照【解析】【分析】在进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,为了避免叶片内原有的淀粉干扰实验结果,需要在实验前进行暗处理;为了避免叶绿素的干扰,使实验现象更明显,需要用酒精脱去叶绿素。此实验依据的原理是淀粉遇到碘液变成蓝色。【小问1详解】天竺葵在黑暗处进行呼吸作用,会把叶片中原有的淀粉运走耗尽,避免干扰实验。【小问2详解】叶片的见光部分进行了光合作用,产生的淀粉遇到碘液会变成蓝色。【小问3详解】遮光部分和见光部分形成了一组对照实验,其唯一的变量是光。根据实验现象可以判断:见光部分进行了光合作用,遮光部分没有进行光合作用,从而说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。四、识图作答31.下图是动、植物细胞模式图,请据图回答问题:(1)图___________是动物细胞模式图,控制物质进出细胞的结构是[⑥]___________。(2)两种细胞都具有的能量转换器是[⑦]___________。(3)与植物细胞相比,动物细胞不具有[③]___________、[①]叶绿体,通常也没有[②]液泡。(4)细胞中的[④]___________控制着生物的发育和遗传。【答案】①.乙②.细胞膜③.线粒体④.细胞壁⑤.细胞核【解析】【分析】分析图可知:①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。图甲为植物细胞,图乙为动物细胞。据此答题。【详解】(1)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核、线粒体等。图乙无细胞壁、液泡、叶绿体为动物细胞。细胞膜能控制物质进出,维持细胞内外物质的平衡。因此,图乙是动物细胞模式图,控制物质进出细胞的结构是⑥细胞膜。(2)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是呼吸作用的场所,存在于细胞质里面,把有机物加以分解释放出能量,供细胞进行生理活动的需要。因此,两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体。(3)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核、线粒体等。因此,与植物细胞相比,动物细胞不具有[③]细胞壁、[①]叶绿体,通常也没有[②]液泡。(4)④细胞核里面有遗传物质,里面有DNA物质,控制着生物的发育和遗传。【点睛】解答此题的关键是知道动植物细胞的结构和异同。下图是菜豆种子基本结构模式图,请据图回答问题:32.请写出下面序号所代表的结构名称[①]_____[②]_____[③]_____。33._____是新植物体的幼体,由[①][②][③][④]组成。34.菜豆种子的营养物质储存在[④]_____里。【答案】32.①.胚轴②.胚芽③.胚根33.胚34.子叶【解析】【分析】图示①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮。【32题详解】种子的结构中:①胚轴,②胚芽,③胚根【33题详解】菜豆种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,胚是种子的主要结构,是新植物体的幼体。【34题详解】菜豆属于双子叶植物,营养物质储存在④子叶中。35.如图是桃花的结构图,请据图回答(1)图中4、5、6三部分构成花的__________。(2)[1]________中花粉落到[4]的过程叫传粉。(3)一朵完整的桃花要经过传粉和______
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