襄阳市枣阳市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022—2023学年度上学期期末考试七年级生物试题一、单项选择题（每小题只有一个最佳选项，请把它填在前面的答题栏内，每小题1分，共15分）1.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗中描写的美景中不属于生物的是（）A.黄鹂 B.翠柳 C.白鹭 D.青天【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】黄鹂、翠柳、白鹭都具有生物的特征，都属于生物。青天不包含生命现象，不具有生物的特征，不属于生物。故选D。2.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不同角度看问题也不同。下列生物归类错误的是（）A.老虎、果树、狗都是陆生生物B.鸡、鸭、鹅都是家禽C.小麦、水稻、紫菜都是农作物D.菠菜、小草、水藻都是植物【答案】C【解析】【分析】生物分类是研究生物的重要方法，为了研究自然界中的生物，我们把生物进行了分类，生物分类的方法很多，我们要灵活对其进行分类：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。【详解】A．老虎、果树、狗都生活在陆地上，都是陆生生物，正确。B．鸡、鸭、鹅为家禽，正确。C．小麦、水稻为农作物，紫菜不属于农作物，错误。D．菠菜、小草、水藻都是植物，正确。故选C。

3.俗话说“千里之堤，以蝼蚁之穴溃”，对此最恰当的解释是（）A.环境影响生物 B.生物适应环境C.生物改变环境 D.生物依赖环境【答案】C【解析】【分析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。【详解】“千里之堤，以蝼蚁之穴溃”体现了生物对环境的影响，是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物改变环境，C符合题意。故选C。4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这句谚语生动地反映了不同生物之间吃与被吃的关系。下列食物链中，表述正确的是（）A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。【详解】A．鹰是在空中飞行的动物，蛇是在陆地上爬行的动物，因此蛇捕食鹰的可能性不大，应该是鹰捕食蛇，A错误。B．食物链反应的是生产者与消费者之间的关系，食物链的起始环节必需是生产者，而蚱蜢是消费者，A错误。C．食物链反应的是生产者与消费者之间的关系，应该起始于生产者，终止于消费者，箭头指向消费者，而该食物链由消费者指向生产者，C错误。D．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，“草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰”该条食物链正确表示了生产者于消费者之间的关系，且书写符合规范，D正确。故选D。5.实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？A.5×和4× B.16×和40× C.4×和10× D.5×和40×【答案】A【解析】【详解】试题分析：使用显微镜时：显微镜的放大倍数越大，视野越暗；相反显微镜的放大倍数越小，视野越亮。所以用显微镜观察玻片标本的同一部位时，要使看到的视野最亮，应该使显微镜的放大倍数最小。显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。图中放大倍数最小的目镜是5X，放大倍数最小的物镜是4X。故选A。考点：本题考查的是显微镜的应用。6.动物细胞中的能量转换器是（）A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜【答案】B【解析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，因此，动植物细胞中的能量转换器是，B正确。故选B。7.库尔勒香梨味甜爽滑、香气浓郁。下列有关梨树叙述正确的是（）A.梨树比人体多了系统这一结构层次B.梨树只需经过开花和传粉就能形成果实和种子C.梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织D.梨树细胞细胞膜有保护和控制物质进出的作用【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。【详解】A．结合分析可知，梨树比人体少了系统这一结构层次，A错误。B．花粉从花药落到雌蕊柱头上过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。但是，梨树经过了开花和传粉，不一定就能形成果实和种子（如：子房被虫子吞食），B错误。C．保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能。因此，梨树根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织（不是上皮组织），C错误。D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用，D正确。故选D。8.玉米种子萌发时所需要的营养物质来自于（）A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽【答案】C【解析】【分析】玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里。【详解】种子萌发的营养物质来源于种子本身，玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里。双子叶植物如菜豆种子，营养物质贮存在子叶中。当植物的子叶把营养物质提供或转运给胚芽和胚根，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将发育成根，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9.“谁知果嫩深红鲜，媲美樱桃尊贵容”。草莓酸甜可口，同学们都爱吃，被称为水果之王。我们吃的草莓是草莓花的什么发育而来的（）A.花托 B.子房 C.花柱 D.花萼【答案】A【解析】【分析】一个完全的草莓花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。花托是花柄顶端膨大的部分，呈圆锥形，并肉质化，其上着生萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。【详解】我们食用的一粒草莓“果实”其实是一个“聚合果”，主要食用部位是由花托发育而成，真正的果实是红色外表上一粒粒坚硬的东西，A符合题意。故选A。10.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根毛 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】成熟区位于伸长区的上方，成熟区内各种细胞已停止伸长，并多已分化成熟。故称成熟区。成熟区中形成了各种初生组织。最外一层细胞分化为表皮，里面分化为皮层和中柱。特别是表皮中一部分细胞的外壁向外突出形成根毛，根毛增大了吸水的表面积，故又称根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；是伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区；根冠位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；由此可知，植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，D符合题意。故选D。11.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。施肥主要是给植物生长提供（）A.水 B.无机盐 C.有机物 D.前三者都是【答案】B【解析】【分析】植物生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料，据此分析【详解】植物生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料，主要肥料有氮肥、钾肥、磷肥和复合肥。故选B。12.“大树下面好乘凉”，在树下我们会感觉到空气湿度较大，温度较低，这是因为植物的（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用【答案】C【解析】【详解】试题分析：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人。考点：蒸腾作用的意义13.“不知乘月几人归，落月摇情满江树”。树木光合作用的过程发生在植物细胞的（）A.所有活细胞中 B.表皮细胞中C.叶绿体中 D.线粒体中【答案】C【解析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。【详解】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，树木光合作用的过程发生在植物细胞的叶绿体中，所有的活细胞中不一定能进行光合作用，比如表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用；呼吸作用的主要场所是线粒体，C符合题意。故选C。14.生物的细胞通过分解糖类获得的生命活动所需要的能量，来自什么生理过程（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.消化作用 D.蒸腾作用【答案】B【解析】【分析】本题考查的是呼吸作用的意义，首先明确的是呼吸作用的概念；知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力。【详解】A．绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，A不符合题意。B．生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。它是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有一项生命活动。生物的生命活动都需要消耗能量，这些能量来自生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物的氧化分解，B符合题意。C．消化作用是指在消化道中，将原来分子比较大、结构比较复杂的物质，转变成分子比较小、结构比较简单的物质的过程，C不符合题意。D．蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，D不符合题意。故选B。15.“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中”。今年夏季反常的高温天气，是全球气候变暖的缩影。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是（）A.在田间焚烧秸秆 B.绿化美化环境C.发展新型可再生能源 D.淘汰高耗能企业【答案】A【解析】【分析】温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。控制温室效应一方面要保护现有森林、大力植树造林，另一方面要控制二氧化碳的排放，倡导低碳生活。【详解】A．秸秆燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以在田间焚烧秸秆会加剧温室效应，A符合题意。B．绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，减少温室效应，所以绿化美化环境会减缓温室效应，B不符合题意。C．发展新型可再生能源，可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应，C不符合题意。D．淘汰高耗能企业，可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应，D不符合题意。故选A。二、非选择题（每空1分，共35分）16.请根据下图回答问题。图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：（1）生态系统中的生物与非生物环境相互作用，实现了物质循环和___________。作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物是___________。生物圈是包含___________生态系统的最大生态系统。（2）图一的食物网由___________条食物链组成。（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是___________。（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是___________。（5）生态系统的___________有一定限度，若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量短时间内会___________，从而影响生态平衡。（6）综上所述，生态系统是由生产者、消费者、分解者与非生物环境构成的___________。【答案】（1）①.能量流动②.细菌和真菌##腐生的细菌和真菌③.所有##各种（2）4##四（3）草（4）猫头鹰（5）①.自动调节##自我调节②.减少（6）统一整体【解析】【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。（2）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生产者、消费者和分解者，非生物部分是指阳光、空气和水等。（3）生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。（4）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。（5）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。【小问1详解】生态系统中的生物与非生物相互作用，实现了物质循环和能量流动。能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物和环境之间循环往返。图中的草属于生产者，鼠、兔、蛇、猫头鹰都属于消费者，则结合分析可知，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是分解者，主要生物是指细菌和真菌。生物圈是最大的生态系统，生物圈中包含了各类生态系统。多种多样的生态系统并不是孤立的，而是密切联系、互相关联的，它们形成了统一的整体。【小问2详解】图一的食物网共有4条食物链，分别是①草→兔→猫头鹰、②草→兔→蛇→猫头鹰、③草→鼠→猫头鹰、④草→鼠→蛇→猫头鹰。【小问3详解】根据图二可知，生物体有机物的总量由少到多的顺序是乙、甲、丙，物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减的，则食物链为丙→甲→乙，对应的食物链为草→鼠→猫头鹰，则丙对应的生物是草。【小问4详解】食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多，在本食物网中，营养级别最高的是猫头鹰，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰。【小问5详解】在生态系统中，随着环境不断变化，各种生物的数量也在不断的变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。蛇以兔和鼠为食，当蛇的数量减少时，兔和鼠的数量会增加，因兔和鼠都以草为食，故在短时间内，草的数量会减少，从而影响生态平衡。【小问6详解】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，则生态系统是由生产者、消费者、分解者与非生物环境构成的统一整体。17.近几年我市设施农业发展迅速，给农民带来了显著的经济效益，图一中A、B、C表示绿色植物体内的某些生理过程，图二是安装在温室大棚中增加二氧化碳浓度的仪器，图三表示一段时间内葡萄叶片氧气释放的相对含量与光照强度的关系。据图回答下列问题。（1）葡萄从开花到结果一般要经历___________和___________两个过程。（2）植物吸收的水分，从根部运输到植物体叶肉细胞的动力来自于图一中的【】（填字母）___________过程。（3）温室大棚安装图二这种仪器目的是为了使图一中【】___________增强。（4）在图三中M点时，黄瓜叶肉细胞进行的生理过程是___________（填名称），当光照强度在___________点之后，黄瓜开始向棚内释放氧气，有机物开始积累。（5）我市太平镇草店，由于特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“草店葡萄”特别甜。这是因为与别处相比___________。A.草店的土地特别肥沃B.草店的葡萄品种与别处不一样C.草店的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用D.草店的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少【答案】（1）①.传粉②.受精（2）B蒸腾作用（3）A光合作用（4）①呼吸作用和蒸腾作用②.N（5）D【解析】【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而C表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，A表示光合作用。【小问1详解】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉，传粉是指花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳；因此葡萄从开花到结果一般要经历传粉和受精两个过程。【小问2详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；因此植物吸收的水分，从根部运输到植物体叶肉细胞的动力来自于B蒸腾作用。【小问3详解】图二是安装在温室大棚中增加二氧化碳浓度的仪器，而二氧化碳是光合作用的原料，其浓度增加能使光合作用增强，因此温室大棚内安装图二这种仪器目的是为了使图一中A光合作用增强。【小问4详解】光照是光合作用进行的必要条件，呼吸作用有光无光都能进行，蒸腾作用受光照和湿度等外界条件影响。在图三中M点时，光照强度是0，二氧化碳吸收量是负值，表明植物只进行呼吸作用和蒸腾作用，不进行光合作用；当光照强度在N点之后，黄瓜开始向棚内释放氧气，有机物开始积累，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多。【小问5详解】草店昼夜温差大，白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多；所以草店昼夜温差大，草店葡萄特别甜，这是因为白天光合作用制造的有机物多，而夜间有机物消耗的少，积累的糖分多，D符合题意。故选D。18.下列图示中，图甲是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图；图乙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的有机物质量及新鲜状态下的重量（鲜重〉变化曲线。请回答下列问题：（1）图甲中菜豆种子是由花中___________发育而来的；H是幼叶，是由___________发育而来的。菜豆种子萌发时所需要的营养物质来源于___________。（2）若用一塑料袋套住幼苗的地上部分，会在塑料袋内壁看到水珠，水分是从叶片的___________散失出来的。（3）图乙中表示种子萌发鲜重变化的曲线是___________（填序号）。（4）图乙中曲线②中a→c变化的主要原因是___________，曲线c→d变化的主要原因是___________。【答案】（1）①.胚珠②.胚芽③.子叶（2）气孔（3）①（4）①.种子萌发时，由于种子的呼吸作用消耗了有机物②.长成绿叶后，由于光合作用，有机物增加【解析】【分析】（1）受精完成后子房的发育情况如图：（2）种子吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚轴、胚根和胚芽。（3）蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程，主要通过叶片的气孔进行。光合作用的实质是制造有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。【小问1详解】花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，所以图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；种子吸水，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶；H幼叶是由胚芽发育而来的；菜豆属于双子叶植物，双子叶植物种子没有胚乳，营养物质储存在子叶里，因此菜豆种子萌发时所需要的营养物质来源于子叶。【小问2详解】蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程，主要通过叶片的气孔进行。因此，若用一塑料袋套住幼苗的地上部分，会在塑料袋内壁看到水珠，水分是从叶片的气孔散失出来的。【小问3详解】由于干种子进行萌发首先要吸足水分，鲜重在开始快速增加，因此①表示种子萌发鲜重变化的曲线；②是干重变化曲线，②中重量降低的原因是种子萌发过程中活性作用加强，消耗有机物，导致干重减少，c→d，种子萌发长成幼苗，幼苗进行光合作用积累有机物，使干重增加。【小问4详解】光合作用的实质是制造有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。因此，图乙中曲线②中a→c变化的主要原因是种子萌发时，由于种子的呼吸作用消耗了有机物，曲线c→d变化的主要原因是长出绿叶后，由于光合作用，有机物增加。19.如下图是小丽同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程，请回答下列问题：（1）此图是他制作临时玻片标本的全过程：a．请你用序号排列操作步骤的先后顺序：___________。b．在制作过程中，小丽同学还缺少一个步骤，这个步骤是___________。（2）她将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是___________。在盖玻片一侧滴加碘液染色的目的是___________。她观察时，发现细胞中的___________染色最深。（3）她想将视野的右上方所看到的细胞调到视野的正中央，应将玻片向___________移动。（4）小丽同学为了看得更清楚，换了高倍镜观察，移动镜筒时，她的眼睛应注视___________与___________的距离。（5）换上高倍镜后，她所看到的细胞数目比原来___________，视野亮度比原来___________。【答案】（1）①.②⑥⑤①③④②.用纱布擦净载玻片与盖玻片（2）①.以免产生气泡②.便于观察细胞结构③.细