蚌埠市蚌山区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

安徽省蚌埠市蚌山区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的。）1.“共和国勋章”获得者钟南山院士、伟大的科学家钱学森、著名学者王亚男…在回顾中学生活时，都明确中学时代的学习、生活对他们的一生都起了很大的作用。这说明，中学生活（）①可以为我们的一生奠定重要的基础②见证了我们从少年到青年的生命进阶③是我们人生中最精彩、最辉煌时期④使我们有机会重新塑造一个“我”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。①②④：中学生活可以为我们的一生奠定重要的基础，见证了我们从少年到青年的生命进阶，使我们有机会重新塑造一个“我”，故①②④正确；③：最精彩、最辉煌，说法绝对，故③错误；故本题选B。2.2022年度安徽省“新时代好少年”张涵，安徽省毫州市蒙城县庄子中学九年级学生。他九岁那年第一次接触编程时，就萌生了一个“计算机梦”。几年来他一直追逐梦想，并取得可喜成绩，连续在国内外计算机大赛中取得多项大奖。张涵的成功启示我们（）①努力，是梦想与现实之间的桥梁②梦想一旦确立，就绝对不能更改③只要努力奋斗，必然能实现梦想④梦想的实现，需要坚持不懈的努力A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查努力的相关知识。①④：题干中张涵一直追逐梦想，并取得可喜成绩。这说明努力，是梦想与现实之间的桥梁；梦想的实现，需要坚持不懈的努力，故①④正确；②：绝对不能更改，说法绝对，故②错误；③：只要，必然，说法绝对，故③错误；故本题选C。3.“小虎，你的暑假作业还没完成，整天就知道玩游戏，还有一个星期就要开学了，到时候看你怎么办？”“妈，你好烦！再玩一会我就去做。人人都说读书快乐，我感到的全是痛苦！对了，我来看看中考成绩好的学长谈学习的视频，他咋学，我就咋学，还能有错？”小虎眼睛一亮，打开视频…如果你是小虎的好朋友，你会对他说（）①学习需要自觉、主动的态度②要合理安排学习和娱乐时间③学习是一个苦乐交织的过程④没必要借鉴别人的学习方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识和理解。①②③：材料中，小虎的话是没有认识到学习的快乐的表现；学习需要自觉、主动的态度；要合理安排学习和娱乐时间，故①②③说法正确；④：我们需要学习和借鉴他人的学习方式，但不是照搬照抄，④说法错误；故本题选A。4.成长的过程中，我们总能听到周边的人对我们的评价。下面是小杰同学身边的人对他的一些评价，你觉得小杰应该（）周围的人对小杰的评价家长爸爸：学习成绩还算可以，就是特别娇，动不动就生气……妈妈：特别懒，从来不做家务……老师数学老师：头脑非常灵活，接受能力强，就是不够专心……英语老师：他每次听写单词错一大堆，简直是烂泥扶不上墙！同学小军：篮球水平特别高，为人也热情，是我们的好队长……小云：太死板，让他帮忙“打个掩护”都不肯，害我被老师批评……①学会欣赏自己，无须理会他人看法②反思自身不足，主动改正自身缺点③重视他人评价，按照他人评价做事④激发自身潜能，努力做更好的自己A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。②④：题干中家长、老师、同学对小杰的评价，有利于反思自身不足，主动改正自身缺点；激发自身潜能，努力做更好的自己，故②④正确；①：我们要重视他人看法，故①错误；③：我们要正确对待他人的评价，并不一定要按照他人评价做事。故③错误；故本题选D。5.古典文学名著《说唐》中，单雄信在临死前吟诗一首：“走遍天下游遍洲，人心怎比水长流。初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧。庭前背后言长短，恩来无义反为仇。只见桃园三结义，哪个相交到白头。”其中“只见桃园三结义，哪个相交到白头”两句说明（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊不是一成不变的D.友谊是平等的、双向的【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。C：朋友能给我们带来力量。题干中，“只见桃园三结义，哪个相交到白头”两句说明友谊不是一成不变的，故C正确；ABD：选项都是友谊的特质，但是不符合题意，故排除ABD；故本题选C。6.小芳和小娟是一对无话不说的好朋友，这天，小芳发现自己跟小娟分享的个人“小秘密”居然从小灿口中说了出来，令小芳非常尴尬。放学后，她立马去问小娟，小娟红着脸当众承认是她说的，并向小芳道歉。如果你是小娟，你会（）①不肯接受道歉，公布对方隐私②原凉对方做法，用心呵护友谊③狠狠大骂对方，宣布从此绝交④果断结束友谊，建立新的友谊A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊。②④：材料中，小娟将好朋友小芳的秘密说出去了，这是不尊重朋友的表现。小芳知道后去质问小娟，小娟可以原凉对方做法，用心呵护友谊；也可以果断结束友谊，建立新的友谊，故②④说法正确；①：公布对方隐私是不尊重他人的表现，①说法错误；③：这不利于呵护友谊，会给对方造成心理伤害，③说法错误；故本题选D。7.漫画《仗义疏财》给我们的启示有（）①擦亮双眼，不轻信网友②乐于助人，急他人之所急③网络交往，容易荒废学业④提高警惕，增强防范意识A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查合理利用网络。①④：仔细观察漫画内容，这启示我们要慎重交往，提高警惕，增强防范意识，故①④说法正确；②：这与题文的主旨内容不符，故排除；③：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选C。8.历史老师喜欢把知识编成打油诗——幽默搞笑、道德与法治老师喜欢用一句话把知识点串起来——简单明了、语文老师喜欢设置情境来讲解古诗词——构思精巧……面对教学风格不同老师，我们应该（）A.调整自己的学习方式，去适应不同老师的教法B.根据自己的兴趣爱好，选择听喜爱的老师讲课C.要求老师们改变风格，采用我喜爱的方式授课D.承认不同老师的差别，只尊重自己喜爱的老师【答案】A【解析】【详解】本题考查接纳不同风格的老师。A：依据教材知识，面对教学风格不同的老师，我们应该调整自己的学习方式，去适应不同老师的教法，故A正确；B：每个老师的课都要认真听，故B错误；C：我们要改变自己，不是要求老师改变风格，故C错误；D：我们要尊重每一个老师，故D错误；故本题选A。9.2022年11月25日，安徽日报报道：婆婆意外摔伤导致瘫痪，媳妇用柔弱之躯抵挡风雨。“安徽好媳妇”陶有平日复一日、年复一年，照顾着90多岁的瘫痪婆婆，谱写了孝老爱亲的感人乐章，赢得了远近乡邻众口一词的称赞。“安徽好媳妇”陶有平的事迹给我们的启示有（）A.孝亲敬长，就是要孝敬自己的父母B.尽孝在当下，将孝心注入生活的点滴中C.孝敬父母，是成年子女的法定义务D.长大以后，要尽自己最大努力孝顺父母【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母。B：材料通过“安徽好媳妇”陶有平的事迹材料，启示我们尽孝在当下，将孝心注入生活的点滴中，故B说法正确；A：我们要孝敬父母长辈，故A说法错误；C：孝敬父母是每个中国公民的法定义务，C说法错误；D：尽孝在当下，故D说法错误；故本题选B。10.“寒门家风好，少年早成才。”家风家训，就是一个家庭的风气、生活方式、文化氛围，对整个家庭及后代有着深远的影响。家风家训，多为一条意义厚重而又深远的格言。下列四句格言，你觉得适合选为家训的是（）①静坐常思己过，闲谈莫论人非②人无横财不发，马无夜草不肥③家庭以爱为根，生活以和为贵④亲贤者远小人，重礼仪讲诚信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查家训。①③④：家风家训，就是一个家庭的风气、生活方式、文化氛围，对整个家庭及后代有着深远的影响。分析选项，静坐常思己过，闲谈莫论人非；家庭以爱为根，生活以和为贵；亲贤者远小人，重礼仪讲诚信，适合家风家训，符合题意，故①③④正确；②：人无横财不发，马无夜草不肥。意思是一个人如果要想富裕，过上衣食无忧的生活，得到一笔意外之财很有必要。要想把马儿养得膘肥体壮，必须给它喂夜草才行。这不适合家风家训，故②错误；故本题选C。11.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这首描述山溪垂钓的古诗体现了（）A.生命来之不易 B.生命的多样性C.生命是宝贵的 D.生命是坚强的【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的特点。B：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”意思是西塞山前白鹭在自由地翱翔，江岸桃花盛开，江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去，体现了生命的多样性。故B正确；ACD：题干未涉及生命来之不易、生命是宝贵的、生命是坚强的，故排除ACD；故本题选B。12.生命来之不易，我们每个人都要爱护自己的身体。正处于成长中的青少年，应该养成健康的生活方式。以下几位同学的生活方式你认同的是（）①小赵：咳嗽发烧要重视，身体不适要就医②小钱：烟酒有害我不碰，上网时间要克制③小孙：清晨按时去晨跑，每天睡眠要充足④小李：身体成长要营养，努力成为大胃王A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查守护生命。①②③：守护生命，我们要养成健康的生活方式。如咳嗽发烧要重视，身体不适要就医；烟酒有害我不碰，上网时间要克制；清晨按时去晨跑，每天睡眠要充足，故①②③正确；④：大胃王是不利于身体健康的，故④错误；故本题选A。二、非选择题（共64分，5小题）13.【预防溺水，健康成长】观察下列漫画，回答问题。（1）上述两幅漫画警示我们：要学习和掌握一定____的方法。（2）实现从漫画一到漫画二的转变，对我们的成长有什么意义。【答案】（1）自救自护（防溺水救援）。（2）有利于我们科学应对自然灾害，爱护自己的身体健康；有利于增强自我保护的意识和能力；有利于帮助他人摆脱险境，关爱他人的生命；等等。【解析】【分析】考点考查：守护生命的相关知识。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用自救自护的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：两幅漫画中的溺水救援→学习和掌握一定自救自护的方法。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中下水的错误救援，到漫画二中的用树枝正确救援→有利于我们科学应对自然灾害，爱护自己的身体健康；有利于增强自我保护的意识和能力等。第三步：整合信息，组织答案。14.【尊师重教，传承文明】阅读材料，回答下列问题。2022年9月30日，安徽日报报道：近日，安徽省委赴芜湖市开展教育工作调研。调研强调，要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践、学校家庭等教育各环节。尊师是社会的良知，重教是政府的德行，要在全社会营造尊师重教的良好风尚，努力办好人民满意的教育。（1）尊师是社会的良知。对于中学生来说，为什么要尊重老师？（2）在学习过程中，老师会经常对我们进行批评和表扬，谈谈你是如何对待老师的表扬和批评的。【答案】（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养；老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人；老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀；等等。（2）对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；对待老师的表扬，要不骄不躁，继续努力；等等。【解析】【小问1详解】本题考查尊重老师，可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评，可以结合教材知识作答。15.【情境探究，明理践行】下面是小慧同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小慧生日这天，妈妈给小慧买了一双漂亮的运动鞋，爸爸却匆匆忙忙回来，什么礼物都没带，就亲了小慧一口。奶奶开玩笑地说，爸爸不爱小慧……（1）小慧可以说：____。理由：____。情境二放学回家，小慧发现妈妈正在翻看自己的手机聊天记录……（2）小慧应该：____。理由：____。情境三爸爸精心画的画被奶奶收拾书桌的时候，不小心弄脏了，爸爸回来发现后，不由分说地训了小慧一顿……（3）小慧应该：____。理由：____。【答案】（1）①.爸爸亲我的这一口就是最好的礼物。②.爸爸和妈妈对我们的爱可能表达方式不一样，我们要用心去感受。（2）①.劝阻妈妈，主动与妈妈谈心、交流。②.理解父母的良苦用心，主动敞开心扉，让父母放心。（3）①.等爸爸平静下来，耐心解释。②.原谅父母，通过沟通化解误会。【解析】【分析】考点考查：亲情的表现形式、化解亲子矛盾能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：小慧生日没有收到爸爸给的生日礼物，爸爸只是亲了她一口，奶奶说爸爸不爱小慧了；第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中小慧可以说爸爸亲我的这一口就是最好的礼物；论据：亲情的表现形式爸爸一样，我们要用心去感受；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小小慧发现妈妈正在翻看自己的手机聊天记录；第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小慧可以劝阻妈妈，主动与妈妈谈心、交流；论据：理解父母的良苦用心，主动敞开心扉，让父母放心；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：爸爸误会小慧弄脏了他的画，不由分说地训了小慧一顿；第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中小慧可以等爸爸平静下来，耐心解释；论据：原谅父母，通过沟通化解误会；第三步：整合信息，组织答案。16.【生命至上关爱生命】阅读材料，回答下列问题材料一“莫笑他人老，转瞬白头翁。”——中国俗语“世上没有两片完全相同的树叶。”——德国格言材料二落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。材料三2020年疫情初期驰援武汉；在合肥市中小学全面复学前期完成中小学的环境消杀工作；2020年防汛救灾期间，奔赴庐江一线，累计出动救援人次824次；2021年7月21日，河南汛情爆发时，驰援郑州市白沙镇……安徽省合肥市蓝天救援队曾荣获“合肥市先进党组织”“全省防汛救灾先进集体”等多项荣誉，多名队员获得国家级、省级、市级各种表彰。◆阅读感知（1）材料一中的俗语和格言分别体现了生命的什么特征？◆探究分析（2）材料二中的诗句体现了树叶生命接续的美丽，那么人类的生命接续有什么意义？（3）从敬畏生命的角度，谈谈材料三中蓝天救援队向险而行，救援他人的原因。◆拓展思考（4）向蓝天救援队的队员们致敬，谈谈你打算如何尊重和敬畏生命。【答案】（1）生命是短暂的；生命是独特的。（2）个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续：使我们更好地认识和面对自己的生命；使人类的精神文明不断积累和丰富；等等。（3）生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，也是崇高的、神圣的；生命是宝贵的，生命价值高于一切；生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要；等等。（4）承认别人的生命同样重要，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；对生命的敬畏是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚与共；不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；等等。【解析】【分析】考点考查：生命的特征、生命的接续、敬畏生命能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用生命的特征的知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“莫笑他人老，转瞬白头翁。”→生命是短暂的；关键词②：“世上没有两片完全相同的树叶。”→生命的独特性的表现。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查生命的接续的意义，结合课本知识进行回答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体是公民，需要运用敬畏生命的知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2020年防汛救灾期间，奔赴庐江一线，累计出动救援人次824次；2021年7月21日，河南汛情爆发时，驰援郑州市白沙镇→敬畏生命的原因。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】本题考查如何尊重和敬畏生命，结合课本知识进行回答。17.【创造生命价值，实现人生意义】为了引导同学们树立正确的生命观和价值观，健康成长，复兴中学701班开展了一次以“绽放生命之花”为主题的探究活动，请你参与，并完成下列问题。汲取榜样力量2022年9月30日上午，烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记带领党和国家领导人来到北京天安门广场，出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。（1）说一说：革命烈士们的事迹诠释了怎样的一生是值得的？分析社会现象社会现象一近年来，我国的“宅童”数量日益增长。“宅童”指的是喜欢猫在家里，整天沉迷于网络的青少年，久而久之，他们感受不到生活中的美好，也失去了生活目标，生命日益空虚……社会现象二当今社会，经常出现摔倒老人无人敢扶、多人围观落水者、小偷逃跑无人帮忙的现象……有人称这些“袖手旁观”者为“道德冷漠者”或“善的缺乏者”：要么既无“善心”也无“善行”，要么虽有“善心”但无“善行”。A：请你为广大的“宅童”提供两种充盈生命的方法。B：请你运用所学知识，告诉这些围观者不应“袖手旁观”的道理。（2）填一填：请你运用所学知识，完成表格中的问题。正确应对挫折同学们的看法甲：生活中一定要避免遭遇挫折，否则我们会失落消沉下去。乙：我们必须发掘生命的力量来战胜挫折，拒绝外力的帮助。（3）辩一辩：对于上述漫画，上面两位同学的看法你是否赞同？请说明理由。奋斗成就梦想从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军，到50年扎根土地育种的院士；从荒原上的三代造林人，到探源青藏高原地理气候变迁的科考队；从舰载机英雄飞行员，到载人航天工程总设计师……2022年《开学第一课》节目以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台，用一段段故事激励广大青少年在新时代新征程上奋斗拼搏。（4）谈一谈：收看了2022年《开学第一课》，你打算如何在平凡中创造伟大？【答案】（1）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。（2）A：阅读文学名著；走出家门，了解他人不同方式的生活；和家人外出旅行，看看不同的风土人情；参加志愿服务活动；等等。B：社会生活中，我们不仅要关心自己，也要与其他人彼此关切；所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠；我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界；等等。（3）都不赞同。生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们无法避免遭遇挫折；挫折容易使我们产生负面情绪感受，但如果一味沉浸其中，就容易消沉，甚至做出不恰当的事，我们需要及时调整自己，正确对待挫折；等等。我