菏泽市郓城县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

七年级期末历史试题一、选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。）1.2020年7月28日，“根祖同源文化智链”在周口店北京人遗址博物馆正式启动。有同学很想体验一下北京人的原始生活。当主持人发给她一块兽肉让她切割时，她选择的工具应该是（）A.打制石器 B.骨针 C.青铜剑 D.铁斧【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知，北京人是生活在原始社会时期的人类，他们使用打制石器劳动，A符合题意；古骨针是山顶洞人的工具，B不符合题意；CD是春秋战国时期的武器，不符合题意；故选A。2.专题片《七千年文明河姆渡》亮相美国纽约时报广场立体大屏幕。这部专题片中不应该出现画面是（）A.种植水稻 B.饲养家畜猪狗等 C.居住在半地穴式房屋 D.普遍使用磨制石器【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。C居住在半地穴式房屋属于半坡原始居民的生活，与河姆渡原始居民生活不符，故正确答案为C。ABD均属于河姆渡原始居民的生活状况，但不符合题意，故选C。3.“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是A.丞相制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制【答案】D【解析】【详解】依据“天子建国，诸侯立家”，结合课本所学可知，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。受封者可以进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。D项符合题意；秦朝在中央设立丞相，开始丞相制。A项不合题意；秦朝在地方上，废除西周的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。B项不合题意；隋朝创立了通过考试选拔人才的科举制。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】“天子、诸侯、卿、大夫、士”是解题的关键，据所学知识，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣等，分封他们为诸侯；诸侯又将自己的土地、平民和奴隶分赐卿大夫；卿大夫将自己的土地、平民和奴隶分赐士。正阳层层分封下去，形成了天子、诸侯、卿大夫、士森严的等级。4.支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法A.得到了旧贵族势力的支持 B.顺应了历史发展潮流C.维护了旧政治经济秩序 D.遏制了地主阶级势力【答案】B【解析】【详解】商鞅死亡后他所推行的新法也没有被废止，说明商鞅推行的新法得到了民众的拥护，即商鞅变法顺应了历史发展潮流，B项正确；商鞅变法被旧贵族势力所反对，没有维护旧的政治经济秩序，排除AC项；商鞅变法促进了地主阶级势力的发展，排除D项。故选B项。5.某水利工程的功绩被史书记载为“灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。”这一水利工程是（）A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.灵渠【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海”，可知此水利工程在四川，与都江堰相关；结合所学知识可知，战国后期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰，发挥防洪、灌溉、水运等作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。A项正确；郑国渠位于今天的陕西省泾阳县，在战国末年由秦国穿凿，排除B项；隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河，排除C项；灵渠位于广西壮族自治区兴安县境内，于公元前214年凿成通航，排除D项。故选A项。6.夏商周时期，创造了灿烂的青铜文化。其中最具代表性的、也是迄今世界上出土的最重的青铜器是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是迄今世界上出土最大最重的青铜器。司母戊鼎体现了商朝青铜文明的灿烂。故正确答案为B。ACD都不及司母戊鼎的重量，故选B。【点睛】本题的关键词是“最重的青铜器”，注意掌握我国夏商西周时期的青铜文明，知道司母戊鼎是迄今世界上出土的最大最重的青铜器。7.农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大，这得益于A.铁农具和牛耕的使用 B.手工业规模的扩大C.金属货币被更多地使用 D.城市出现了商品交换市场【答案】A【解析】【详解】依据题文反映了春秋时期耕地面积扩大。结合课本所学，春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。铁农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。A符合题意；B是手工业方面，不合题意；金属货币更多的使用体现了商业的发展，C不合题意；城市出现了商品交换市场，反映的是商业的发展，D不合题意。由以上分析可知，BCD不合题意，故选择A。8.史书记载：汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”。这表明汉文帝（）A.注重以农为本 B.废除严刑峻法 C.提倡勤俭治国 D.减轻徭役赋税【答案】C【解析】【详解】从“宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛（放弃）以利民”可知，汉文帝统治时期，提倡勤俭治国，C项正确；题干只说明汉文帝时期“宫室苑囿狗马服御无所增益”，而没有能表明汉文帝注重以农为本的相关内容，排除A项；从题干中并不能直接得出汉文帝废除严刑峻法的结论，题干中也没有体现汉文帝废除严刑峻法的措施，排除B项；题干只表明了汉文帝统治时期，注重节俭，没有增加供自己享受的“宫室苑囿狗马服御”，但从题干中并不能直接得出汉文帝减轻徭役赋税的结论，排除D项。故选C项。9.汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝A.树立皇帝权威B.重视选拔人才C.削弱贵族势力D.推崇儒家思想【答案】B【解析】【详解】题干的“汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况”表明汉武帝重视选拔人才，他统治时期出现了董仲舒、司马迁、张骞、卫青等人才。故B符合题意；树立皇帝权威、削弱贵族势力、推崇儒家思想在题干材料中不能体现，故ACD不符合题意。故选B。10.黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（）A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉光武帝【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，汉武帝时期通过一系列的政治、经济、思想、军事改革，将西汉王朝的历史推向了鼎盛时期，C项正确；汉高祖刘邦灭亡秦朝建立了西汉，排除A项；汉景帝统治时期继承汉高祖休养生息的政策轻徭薄赋、节俭勤政，开创了西汉的第一个盛世局面，排除B项；光武帝刘秀是东汉的建立者，不是秦末后的新王朝，排除D项。故选C项。11.根据下图，找出两个结束国家分裂、完成全国统一的朝代秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈A.秦和东汉 B.秦和西汉 C.东汉和西晋 D.秦和西晋【答案】D【解析】【详解】依据图片并结合所学知识可知，公元前221年，秦灭六国，结束了春秋战国的分裂局面，建立起我国历史上第一个统一的封建国家——秦朝。280年，西晋灭吴，结束了三国的分裂局面，统一全国。因此结束国家分裂、完成全国统一的朝代有秦和西晋，故正确答案为D。西汉和东汉都是统一的王朝，但他们并没有结束国家分裂局面、完成全国的统一，ABC均不合题意，故选D。12.“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，被网友们评为“深圳最有趣的打疫苗标语”。早在东汉末年，一位名医提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他是A.扁鹊 B.张仲景 C.孙思邈 D.李时珍【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。《伤寒杂病论》重点论述了人体感受风寒之邪而引起的一系列的病理变化以及如何辨别治疗的方法，还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病，所以B项符合题意；A项是春秋战国时期的名医，排除；C项是唐朝医药学家，排除；D项是明朝医药学家，排除。故选B。13.东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是（）A.中央政府和地方豪强之间矛盾加剧 B.皇帝昏庸愚昧，不理朝政C.外戚和宦官交替专权 D.统治阶级内部争权夺利【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，大权由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚势力膨胀。皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到信任，逐渐把持朝政。如此循环往复，形成了外戚与宦官交替专权的局面。这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。故正确答案为C。ABD不是东汉政治黑暗最突出的表现，ABD均不符合题意，故选C。14.下图人物是张角的动漫形象,他在历史上的壮举是（）A.领导了黄巾起义 B.建立了“张楚”政权C.推翻了东汉王朝 D.做了改朝换代的皇帝【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“张角动漫形象”，结合所学知识可知，张角是东汉末年农民起义军"黄巾军"的领袖，A符合题意；大泽乡起义建立了“张楚”政权，B不符合题意；CD说法错误，不符合题意；故选A。15.“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了A.经济重心的南移 B.民族融合的加强 C.大一统局面的形成 D.中外文明的交流【答案】D【解析】【详解】依据“通过这条路，中国的丝调、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的的音乐舞蹈也来到中国。”和所学知识，可知丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，体现了中外文明的交流，D正确；我国经济重心南移完成是在南宋时期，但是题干没有体现，A排除；题干反映的是丝绸之路促进了中外交流而非民族融合，也没有体现大一统局面的形成，BC排除。故选D。16.千古帝乡，智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，东汉光武帝刘秀在位时，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为光武中兴，故B符合题意；文景之治出现在西汉文帝、景帝时期，故A不符合题意；贞观之治出现在唐太宗统治时期，故C不符合题意；开元盛世出现在唐玄宗统治前期，故D不符合题意，故选B。17.下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是()A.国家的产生和社会变革 B.政权分立与民族融合C.统一国家的建立和巩固 D.繁荣与开放的社会【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期政权分立，黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常接触和交往日益频繁，促进了北方民族的大融合。所以政权分立与民族交融是当时的突出特征。故正确答案为B。国家的产生和社会变革是夏商周时期的阶段特征；统一国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征；繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征。ACD均与题干“三国两晋南北朝时期”阶段特征不符，故选B。18.在我国南方各省，分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知：由于北方战乱，南方战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人大批南迁，西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模的迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南，不仅为南方补充了大量的劳动力，而且也带来了较为先进的生产工具和技术，推动了江南地区的开发。故选项C符合题意；西晋后期开始出现大批中原人口南下现象，故选项A不符合题意；北方战乱是中原人口南迁的主要原因，故选项B不符合题意；中原人口大量南迁并未引发南方社会动荡不安，故选项D不符合题意。故答案为C。19.2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（）A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。选项A符合题意；明朝末年徐光启编著的《农政全书》是一部实用性很强的农业百科全书，B排除；明朝李时珍的药物学著作《本草纲目》，被西方国家称为“东方医学巨典”，C排除；明朝宋应星的科技巨著《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，D排除。故选A。20.飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出（）大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风A.书画艺术成熟 B.北方民族融合 C.江南经济开发 D.南北政权对峙【答案】B【解析】【详解】根据材料可知，从迁都前具有游牧民族的审美特色，到迁都后有中原汉风，说明了孝文帝改革促进了北方民族融合，B项正确；飞天形象的变化体现不出书画艺术成熟，排除A项；北魏的石窟艺术与江南地区经济的发展无关，排除C项；南北政权处于分立状态，而不是对峙，且这与石窟艺术的发展无关，排除D项。故选B项。二、非选择题21.阅读下列材料，回答问题。材料一中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》材料二汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。——改编自《凤凰网》材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……经济上，秦汉统治者也都采取了相应的措施……——摘自《“大一统”之梦》（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？（2）阅读材料二，西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝用何种方法来解决问题的？（3）为巩固统治，秦始皇和汉武帝在思想方面采取了截然不同的措施。根据材料三及所学知识，汉武帝听取了谁的建议，采取了什么措施“规范、整齐全国上下的思想”？（4）在经济方面，“为了有效地维系大一统”，秦始皇和汉武帝通过哪些措施加强国家对经济的管理？（5）概括两位封建帝王在我国历史发展进程中所起到的共同作用。【答案】（1）秦始皇；郡县制。（2）诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。推恩令。（3）董仲舒；罢黜百家，独尊儒术。（4）秦始皇——废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。汉武帝——把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖。（5）①都加强了中央集权；②都对国家的统治进行了积极探索；③都有利于我国统一多民族国家的形成和加强。（言之有理即可，回答1点即可）【解析】【小问1详解】根据材料一“中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度”可知皇帝制度最早由秦始皇首创；根据所学知识，为加强对地方的统治，秦朝推行了郡县制。【小问2详解】根据材料“汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位”可知西汉时期国家出现了，诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁的问题；根据所学知识，汉武帝采用主父偃的推恩令削弱了诸侯的实力。小问3详解】根据所学知识，汉武帝采用了董仲舒的建议，实行罢黜百家，独尊儒术的思想统治方针，实现了其对全国上下的思想的规范。【小问4详解】根据所学知识，秦始皇——废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；汉武帝——把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖。【小问5详解】根据所学概括可知，两位封建帝王在我国历史发展进程中所起到的共同作用是都加强了中央集权；都对国家的统治进行了积极探索；都有利于我国统一多民族国家的形成和加强。22.三国两晋南北朝时期，政权分立，但其中孕育着统一的因素。阅读材料，回答问题。材料一材料二东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”请回答：（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了材料一图中哪个政权的基础？（写出序号即可）（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。（3）材料三反映了孝文帝采取了什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？列举三项（4）统一是中国历史发展不可抗拒的趋势，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。【答案】（1）①（2）南方社会环境相对安定；北方大量人口南迁，带去了劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越；南北方人民的辛勤劳动；统治者重视经济发展。（3）迁都洛阳；说汉语、穿汉服、用汉姓、通汉婚等（4）局部统一的形成；江南经济的发展；民族大融合趋势的出现等。【解析】【详解】（1）依据“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军”里面的“官渡一战”可知与曹操有关。结合课本所学，220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，国号魏。按地理位置，可知故①处是曹魏政权；东汉末期，占据河南一点的曹操为取得政治上的主动，汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，招贤纳士；在经济上，曹操实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮；在军事上，取得官渡之战胜利，为以后统一北方打下基础等。（2）依据材料二“江南之为国盛矣.....地广野丰,民勤本业,一岁或稔，则数郡忘饥.……”反映了江南地区经济发展。结合课本所学，魏晋南北朝时期，江南经济的发展，原因:南方政权来取了有利于发展生产的指施:江南地区相对和平稳定，北方农民大批南移，带去了劳动力和先进的生产技术；南方自然环境比较优越。（3）依据材料三“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里”反映了孝文帝的迁都，从平城迁都洛阳；结合课本所学，魏孝文帝迁都洛阳，是为了接受汉族先进文化；加强对黄河流域的控制；迁都以后，孝文帝进一步实行汉化改革措施：学说汉语、改穿汉服、改用汉姓，与汉族联姻，采用汉族的官制、律令等。（4）依据前面的材料，三国时期曹魏实行了北方的统一；北魏了统一了黄河流域