菏泽市第二初级中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

东明县第二初级中学七年级历史期末检测一、选择题1.“第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了是我国境内已发现的最早人类化石的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇藏和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”你知道这则新闻中的“这块土地”是哪个地方吗？（）A.北京周口店 B.浙江河姆渡 C.云南元谋 D.山东大汶口【答案】C【解析】【详解】根据材料“我国境内已发现的最早人类化石的故乡”，可知材料所指的最早人类化石是云南元谋人，“世界上规模最大的石林地质奇藏和时空横跨1亿多年的恐龙公墓”，指的是云贵地区地区的喀斯特地貌，C项正确；元谋人距今约170万年，而北京人距今约70万年前，排除A项；河姆渡人距今约7000多年前，时间与材料不符，排除B项；山东大汶口文化遗址距今约6500年，排除D项。故选C项。2.考古学者在河姆渡遗址发现了木结构水井，在半坡遗址发现居住区外有公共墓地。这些考古发现，说明当时的居民们（）A.过着定居生活 B.使用磨制石器 C.学会制作陶器 D.饲养家禽家畜【答案】A【解析】【详解】根据所学和“木结构水井，在半坡遗址发现居住区外有公共墓地”可知，定居的地方才会有木结构水井、公共墓地，有这两样东西，说明人类已经开始定居，A项正确；材料是在说定居还是迁居，不是说使用的工具和家畜，排除BCD三项。故选A项。3.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，……各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料中，使华夏民族“合以成一族”的是A.尧、舜、禹 B.盘古、女娲 C.炎帝、黄帝 D.黄帝、蚩尤【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，传说时代，在黄河流域，炎帝、黄帝两个部落，在融合中形成华夏族，炎帝与黄帝被尊为中华民族的人文始祖。故C符合题意。尧、舜、禹以禅让制推选首领，盘古、女娲是神话中为远古人类做出贡献的人，蚩尤被黄帝打败自杀，故ABD均不符合题意。故选C。4.如下图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图(部分)，图中所示①②③对应的朝代是A.商朝、三国、秦朝 B.商朝、秦朝、三国C.东周、东汉、三国 D.秦朝、商朝、十六国【答案】B【解析】【详解】古代朝代的顺序是夏、商、西周、东周（分为春秋和战国两个时期）、秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝、隋、唐、五代十国、辽、宋、金、元、明和清。因此，图中所示①②③对应的朝代因此是商朝、秦朝、三国，B项正确；A、C和D朝代与图中顺序不符合，排除A、C和D项。故选B项。5.出土于陕西临潼的文物西周青铜利簋，腹内有4行33字（如图），记载了“武王伐纣”的经过。下面对其解读正确的是（）A.此文物证明我国有文字可考的历史从西周开始的B.此文物可以用来研究商朝时期青铜器的铸造技术C.此文物对研究商周历史具有非常重要史料价值D.此文物是迄今世界上出土的最重最大的青铜器【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，史料分为文字史料、实物史料、口头史料等类型。其中实物史料是指历史遗留下来的各种遗迹、遗址、出土文物等；文字史料指人物传记、史书、报刊等；就史料的真实性和史学研究而言价值最大的是文物。利簋可作为研究当时历史的一手资料。故C符合题意；甲骨文，是中国的一种古老文字，是目前我们能见到的最早的成熟汉字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。甲骨文，是中华道统的文字之一。故A不符合题意；此文物可以用来研究西周而非商朝时期青铜器的铸造技术，故B不符合题意；司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝“的美誉，故D不符合题意；故选C。6.公元前302年，赵武灵王发布命令，摈弃汉族传统宽衣长袖的袍服，改穿短衣窄袖的少数民族服装，并教百姓骑射技术，这就是赵国“胡服骑射”的改革。武灵王批驳守旧贵族官僚：“帝王都不是承袭的，有什么礼可循？衣服、器械只要方便，就不必死守古代那一套。”在提倡改穿胡服成功以后，赵武灵王接着又训练了一支强大的骑兵部队。赵国不断开拓疆土，成为战国七雄之一。由此可知，赵武灵王进行“胡服骑射”改革的主要目的是（）A.促进民族团结 B.适应战争需要C.学习汉族文化 D.加强中央集权【答案】B【解析】【详解】根据材料结合所学可知，“胡服”主要是废除原来笨重的长袍、甲胄，改为便于骑马作战的短袍、长裤；“骑射”主要是指改变原来的步兵、兵车的混合编制的作战方式，而更多地采用运用自如、往来奔跑、迅速敏捷的骑兵.作战方式，以增加战争的机动性和突然性。故B符合题意；促进民族团结与题干无关，故A不符合题意；学习汉族文化在材料中未涉及，故C不符合题意；加强中央集权与题干无关，故D不符合题意；故选B。7.《资治通鉴》记载:“山东之士被甲蒙胄以会战,秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趋敌,左挈人头,右挟生虏。”这从侧面印证了商鞅变法中的（）A.确立县制 B.奖励军功 C.鼓励耕织 D.严明法度【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趋敌,左挈人头，右挟生虏”，可知秦国人作战勇敢，结合所学知识可知，商鞅变法内容之一，军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。因此材料这从侧面印证了商鞅变法中的奖励军功。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，不符合题意。故选B。8.王斌斌同学在刚结束模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近？（）A.兵家、儒家、道家 B.法家、儒家、墨家C.法家、儒家、道家 D.墨家、道家、儒家【答案】C【解析】【详解】根据题干“爸爸暴跳如雷，说要‘家法伺候’”结合所学知识，可知爸爸的言论属于法家，法家的思想是“法治”，加强中央集权。题干“妈妈赶紧说：‘我们要好好教育孩子，使他进步’”结合所学知识，可知妈妈的言论属于儒家的主张，儒家主张教化百姓，以“礼”治国。题干“爷爷慢吞吞地说：‘这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！’”结合所学知识，可知爷爷的言论属于道家的主张，主张“无为而治”，故选C项；爸爸的言论与法家的主张最接近，不是兵家，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”，与爷爷言论主张不符，排除B项；爸爸、妈妈、爷爷的言论分别与我国古代法家、儒家、道家主张接近，不是与“墨家、道家、儒家”的主张接近，排除D项。故选C项。9.与宋代汪洙《神童诗》中“将相本无种，男儿当自强”有可能相关的历史事件是A.巨鹿之战 B.楚汉之争 C.黄巾起义 D.大泽乡起义【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，秦朝末年，爆发了大泽乡起义，陈胜喊出了“王侯将相、宁有种乎”的口号，体现了反抗意识，D项正确；巨鹿之战产生破釜沉舟成语，楚汉之争产生楚河汉界俗语，黄巾起义主张“黄天当立”，排除ABC三项。故选D项。10.一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”。他采取了一系列巩固大一统的措施，使王朝出现强盛的局面。以下措施属于“他”的是（）①实行盐铁专营②“罢黜百家，尊崇儒术”③派甘英出使大秦A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】A【解析】【分析】【详解】根据材料及所学可知，材料中的他指的是汉武帝。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。汉武帝还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，①②符合题意，A项正确；班超在西域期间，还派甘英出使大秦，③不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。【点睛】11.“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”这说明丝绸之路促进了A.陆路交通四通八达 B.民族交融的加强C.大一统局面的巩固 D.中外文明的交流【答案】D【解析】【详解】根据材料“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国”可知，通过丝绸之路，中国丝绸、造纸术、火药等传入西方，而佛教、伊斯兰教等外邦文化传入中国，说明丝绸之路促进了中外文明的交流，D项正确；材料内容主要体现了中国古代丝绸之路促进了中西方文明的交流，没有强调陆路交通的四通八达，排除A项；丝绸之路加强了中西方经济文化交流，没有涉及促进民族交融方面的影响，排除B项；丝绸之路主要促进中西方文化交流，不能巩固我国古代大一统局面，并且材料内容没有涉及相关信息，排除C项。故选D项。12.在下面时间轴示意图中，（）所代表时期的史实在《史记》这部史学名著中能查阅A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。故A正确；《史记》记录时间的终点是汉武帝时期，而非开始记录的时间是汉武帝时期，故B错误；《史记》开始记录的时间是汉武帝时期，而非两晋时期，故C错误；《史记》开始记录的时间是汉武帝时期，而非春秋时期，故D错误；故选A。13.将下列历史事件按发生时间的先后顺序排列，正确的是（）①巨鹿之战②赤壁之战③官渡之战④淝水之战A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.②①③④【答案】C【解析】【详解】根据所学知识，巨鹿之战是秦末大起义中项羽和秦军的战争，赤壁之战是发生在东汉末年，公元208年孙权刘备曹操之间的战争，赤壁之战为三国鼎立奠定了基础。官渡之战是东汉末年公元200年曹操与袁绍之间的战争，奠定了曹操统一中国北方的基础。淝水之战是公元383年东晋和前秦发生在淝水的战争，东晋以少胜多大胜前秦。所以四场战争的排序应该是巨鹿之战，官渡之战，赤壁之战，淝水之战。C项正确；ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。

14.南北朝时期北朝民歌《木兰诗》中；“……昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征……”，该民歌在一定程度上反映了南北朝时期A.北方战乱不断B.妇女地位提高C.儒家思想盛行D.北方经济衰退【答案】A【解析】【详解】据“……昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征……”及所学知识可知，该民歌在一定程度上反映了南北朝时期北方战乱不断。三国两晋南北朝时期，是我国历史上一个较为动荡的时期，这一时期战争不断，政权分裂更替频繁。但同时这也是一个民族融合的历史时期，为日后隋唐时期国家重新走向统一奠定了基础。A符合题意；BCD项内容材料中没有体现，不符合题意，故选择A。【点睛】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握南北朝时期北方战乱不断的相关史实。15.“自东汉末年以来，为了躲避战乱，北方人逃往战争较少、相对安定的南方，西晋后期以来，在中国古代历史上第一次大规模人口迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南，带去了先进的生产技术和不同的生活方式”。材料表明江南地区得以开发“的原因有（）①北方人口大量南迁带去先进技术②南方社会比较安定③南方统治者的重视④自然条件优越A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【详解】依据题干材料中的“更多的北方人迁到江南，带去了先进的生产技术和不同的生活方式”可知①正确。据题干材料“为了躲避战乱，北方人逃往战争较少、相对安定的南方”可知②正确，所以材料表明江南地区得以开发“的原因有①②，A项符合题意；而③和④在题干材料中没有体现出来，排除。综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。16.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与图中A对应的朝代是（）A.商朝 B.北魏 C.夏朝 D.东周【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，420-589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。大约与南朝同一时期，我国北方先后出现的北魏、东魏、西魏、北齐、北周5个政权，历史上称之为“北朝”。其中，鲜卑拓跋氏建立的北魏，逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来，北齐取代东魏，北周取代西魏，因此A是北魏，B项正确；夏朝、商朝和东周都是三国之前的朝代，排除ACD项。故选B项。17.北魏孝文帝的皇后冯媛坚决不说汉语，不穿汉服，劝说多次无果，孝文帝一怒之下废掉其皇后之位，贬为庶人，送至寺院养老。孝文帝这样做（）A.消除了外戚专权 B.杜绝了后宫争宠C.有利于民族交融 D.实现了长治久安【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，孝文帝改革规定朝廷中必须实用汉语，穿汉服，而皇后的做法阻碍了孝文帝的改革，孝文帝废后，有利于推进改革，加强统治，促进民族交融，故C符合题意；消除了外戚专权和杜绝了后宫争宠，与材料无关，故AB不符合题意；实现了长治久安与史实不符，故D不符合题意；故选C。18.他撰写的这部书，系统总结了公元6世纪以前我国人民积累的农业生产技术经验，是我国现存最早的一部完整的农书。他是（）A.李冰 B.贾思勰 C.祖冲之 D.郦道元【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。B项正确；秦国李冰主持修建都江堰，排除A项；祖冲之是南朝的一位杰出科学家，在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间，排除C项；北魏著名的地理学家郦道元编写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著，排除D项。故选B项。19.下面对魏晋南北朝时期科技文化的叙述，有一项是错误的，请把错误的这一项指出来（）A.贾思勰著的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书B.祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位，领先世界近千年C.王羲之的书法、顾恺之的绘画都是中华民族的文化瑰宝D.云冈石窟、龙门石窟都是统治阶级为宣扬道教而开凿的【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，云冈石窟、龙门石窟都是佛像雕塑，是统治阶级为宣扬佛教而开凿，故D符合题意；贾思勰著的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，符合事实，故A不符合题意；祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位，领先世界近千年，符合事实，故B不符合题意；王羲之的书法、顾恺之的绘画都是中华民族的文化瑰宝，符合事实，故C不符合题意；故选D。20.下列选项中，史实与结论都正确的是（）选项史实结论A东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”B祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位这项成果领先世界近百年C北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是一部综合性的地理学著作D东汉时期佛教传入中国丰富了中国文化A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，东晋王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，被称为“天下第一行书”，A项正确；祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，排除B项；北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，排除C项；西汉张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国，排除D项。故选A项。二、非选择题21.改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一齐桓公任用____为相，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国经济和军事实力大为提高。……成为春秋时期第一个霸主。材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记·商君列传》材料三魏主（孝文帝）下诏：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”——司马光《资治通鉴》材料四鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓拓跋贺赖丘穆陵独孤汉姓元贺穆刘（1）根据材料结合所学知识，材料一中“____”部分应该是哪位历史人物？（2）结合所学知识，简单归纳材料二中所指事件产生的主要影响。（3）材料三和材料四共同反映了哪次改革的内容？材料三、四分别反映了这次改革的什么内容？结合所学知识，简述这场改革的历史作用。（4）综合以上材料，结合所学知识，并联系现实，谈谈你对改革的认识。【答案】（1）管仲（2）使得秦国的经济得到发展，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础。（3）北魏孝文帝改革。说汉语、改汉姓。北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合。（4）改革是推动社会进步的重要力量，应抓住历史机遇，勇于创新，与时俱进。【解析】【小问1详解】人物：据所学知识可知，春秋时期，诸侯争霸战争不断，了富国强兵，齐恒公任用管仲为相,改革内政，发展生产，训练军队，使齐国经济和军事实力大为提高，成为春秋时期第一个霸主。【小问2详解】影响：依据材料二“孝公”可知是秦孝公，“卫鞅”是商鞅。因此依据材料二信息可知是商鞅变法，结合所学可知，商鞅变法使得秦国的经济得到发展，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础。【小问3详解】改革：据材料“魏主（孝文帝）下诏”和所学知识可知，公元439年，北魏统一北方，结束分裂。孝文帝进行以汉化政策为主的改革。因此依据材料三“今欲断诸北语，一从正音”和材料四“鲜卑姓氏改为汉姓”可得出是孝文帝改革的内容。内容：据“鲜卑姓氏改为汉姓”和所学知识可知，孝文帝进行以汉化政策为主的改革，主要内容为说汉语、改汉姓。作用：结合所学可知，孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合。【小问4详解】认识：开放性题目，言之有理即可。齐桓公通过改革成为春秋时期第一个霸主。商鞅变法使秦国国力增强。孝文帝改革促进了民族的大融合。由此得出认识改革是推动社会进步的重要力量，应抓住历史机遇，勇于创新，与时俱进。22.阅读下列材料：材料一

铁制农具带鼻环的牛尊材料二：汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚；借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，赦免还贷，遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。——摘编字晁福林《中国古代史（上册）》材料三：（东晋建立后）百许年中，无风尘（战乱）之警（警报），区域之内，晏如（平静安宁）也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——摘编自《宋书》卷五十四（1）材料一中的文物反映出当时我国农业生产领域出现了哪些变化？由此对社会经济发展产生了怎样的影响？（2）据材料二，概括汉文帝的观点。结合所学知识，说明汉文帝及其后继者的治国措施起到了怎样的效果？（3）据材料三概括当时江南地区经济发展的原因。（4）综合上述材料，归纳古代社会推动农业发展的主要因素有哪些？【答案】（1）变化：铁制农具和牛耕出现及使用。影响：促进农业上的深耕细作；扩大耕地面积；提高土地利用率和农作物产量。（2）观点：以农为本。效果：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，出现“文景之治”的局面。（3）江南地区自然条件优越；南方社会相对安定；江南地区人民的辛勤劳动。（4）生产工具的革新；制定有效的政治经济政策；社会安定；人民的努力劳动。【解析】【小问1详解】变化：据材料一“铁制农具”“带鼻环的牛尊”结合所学可知，春秋战国时期，随着社会生产力的发展，铁制农具和牛耕出现并推广使用。影响：据所学可知，铁制农具和牛耕的出现，促进农业上的深耕细作；并为开发山林，扩大耕地面积创造了条件；提高土地利用率和农作物产量。【小问2详解】观点：据材料二“汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚；借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，赦免还贷，遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。”可知，汉文帝重视民生，主张“以民为本”。效果：据所学可知，汉文帝及其后继者推行“休养生息”，轻徭薄赋，发展生产，减轻刑罚，以德化民。他们统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，出现“文景之治”的局面。【小问3详解】原因：据材料三“（东晋建立后）百许年中，无风尘（战乱）之警（警报），区域之内，晏如（平静安宁）也……”可知，南方社会相对安定；据材料三“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”可知，江南地区自然条件优越，人民辛勤劳动。【小问4详解】综合材料一铁农具和牛耕，材料二汉朝的修养生息政策，材料三江南地区的开发可知，生产工具的革新；制定有效的政治经济政策；社会安定；人民的努力劳动都是推动农业发展的主要因素。23.中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。请你加入历史探究小组，对中国优秀传统文化进行深入探究。【探究一：思想智慧】材料一中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。——钱穆《孔子传·序言》（1）结合所学，给孔子制作一张名片。姓名：孔子朝代：____身份：____、____主要贡献：____材料二在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》（2）据材料二结合所学，“诸子百家熠熠生辉”是指什么局面？文中“释”于何时传入中国，对中国传统文化产生什么影响？【探究二：科技之光】材料三图一图二（3）图一反映的科技成就对人类文明有何贡献？范晔的《后汉书》认为它是东汉蔡伦于公元105年发明的，你是否同意范晔的观点？请说明理由。（4）图二著作的作者是谁？他在中医学发展史上有何重要地位？【探究三：艺术之美】材料四图三图四（5）写出图三、图四作者所处的朝代，并指出图三作品在艺术史上的地位。【探究四：传承之任】材料五要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的