版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届河南省洛阳市宜阳县化学九上期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是()A.2Na:“2”表示两个钠元素 B.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C.2OH﹣:“2”表示两个氢氧根离子 D.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价2.如图为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素,下列说法不正确的是A.原子序数C>B B.核内质子数:A<DC.A、B、C同周期 D.D、E同族3.下列图标中,不属于消防安全标志的是A. B. C. D.4.如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的值观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是()A.反应物中有单质参加B.原子是保持物质化学性质的最小微粒C.极易与人体血液中的血红蛋白结合D.参加反应的与个数比为2:35.运用防灾、灭火、自救等安全知识判断,做法不正确的是()A.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭B.发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风C.眼睛里溅入药液,立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛D.遭遇火灾,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域6.下列实验操作正确的是A.液体的倾倒 B.向试管中滴加液体C.点燃酒精灯 D.加热试管中的液体7.下列有关环境问题的说法正确的是()A.用活性炭吸附装修材料释放的甲醛,可以减小居室污染B.明矾净水,能杀菌消毒C.推广使用脱硫煤,可以减少雾霾天气D.铅是对人体有害的重金属元素,使用无铅汽油可以杜绝汽车尾气污染8.2019年环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列行为与主题不符合的是A.垃圾分类回收处理B.使用共享单车绿色出行C.提倡使用清洁能源D.倡导使用一次性筷子9.反应的化学方程式为:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X。由此可以推断X的化学式为()A.NO2 B.N2 C.N2O4 D.NO10.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的气体 B.氧气可以支持燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以燃烧二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.氢气被认为是21世纪最具发展潜力的清洁能源。利用氢气和氧气在一定条件下发生反应可以为汽车供能。该反应的化学方程式为___________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)写出仪器①、②的名称_______________、_______________。(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,在所选装置中你认为还缺少的一样用品是_______________。(3)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味的气体密度比空气略小,不溶于水。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____________,收集装置是_______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较,你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.(查阅资料)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m=_____.②根据提供的数据,计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E,测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大,偏小,不变).14.盐酸是重要的化工产。(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是___________________________________。(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。①根据图B的曲线变化,该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时,溶液中溶质的成分是______________(填化学式),下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______(填字母)。a.酚酞溶液b.锌粒c.纯碱d.氧化铁②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形表示的离子(填离子符号)。_______________________________。③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________(填字母)。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO3五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.丙氨酸(C3H7NO2)是构成蛋白质的基本单位,请计算:(1)丙氨酸由____种元素组成;1个丙氨酸分子中含有____个原子。(2)丙氨酸的相对分子质量是____;17.8g的丙氨酸中氮元素的质量为____g。16.32克三氧化硫中硫元素的质量为多少克?(只填计算结果)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A.2Na:“2”表示两个钠原子,错误;B.NO2:“2"表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子,正确;C.离子符号前的数字表示离子的个数,正确;D.化合价标在元素符号的正上方,正确;故选A。2、D【详解】A、在元素周期表中同一周期,原子序数从左到右逐渐增大,所以,原子序数C>B,不符合题意;B、在元素周期表中,同一族元素,周期数越大,质子越大,D的周期数大于A的周期数,所以核内质子数:A<D,不符合题意;C、A、B、C在同一横中,所以A、B、C在同周期内,不符合题意;D、在元素周期表中,同一纵就是同一族,同一横就是同一周期,D、E在同一横,属于同一周期,符合题意。故选D。3、C【解析】A、表示禁止携带火种,属于消防安全标志;故选项正确,但不符合题意;B、表示当心火灾,属于消防安全标志;故选项正确,但不符合题意;C、表示请走人行道,不属于消防安全标志;故选项错误,但符合题意;D、表示禁止烟火,属于消防安全标志;故选项正确,但不符合题意;故选:C。4、C【分析】由微观粒子反应示意图可知:2NO+2CO2CO2+N2【详解】A、反应物是一氧化碳和一氧化氮,没有单质参加;故选项错误;B、分子是保持物质化学性质的最小微粒;故选项错误;C、表示一氧化碳,有毒,极易与人体血液中的血红蛋白结合;故选项正确;D、参加反应的一氧化氮与一氧化碳个数比为1:1;故选项错误;故选:C。5、B【解析】试题分析:A、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气,起到灭火的作用,故正确;B、可燃性气体,遇到明火或者电火花时可能发生爆炸,应该严禁开启排气扇。故错误;C、腐蚀性药液对人体具有腐蚀性,所以若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,故正确;D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故正确。故选B。考点:灭火的原理和方法;常见的意外事故的处理方法;防范爆炸的措施6、C【详解】A、向试管中倾倒液体时,试管应略微倾斜,标签朝向手心,试剂瓶盖应倒放在桌面上,故选项错误;B、用胶头滴管向试管中滴加药品时,胶头滴管不得伸入试管中滴加,故选项错误;C、有火柴点燃酒精灯,故选项正确;D、加热试管中的液体时,液体体积不得超过试管容积的1/3,故选项错误;故选:C。7、A【详解】A、活性炭有吸附性,用活性炭可以吸附装修材料释放的甲醛,可以减小居室污染,故正确;B、明矾净水能除去水中悬浮的杂质,而不能杀菌消毒,故错误;
C、使用脱硫煤,可以减少二氧化硫的排放,可以减少酸雨的形成,不能减少PM2.5的排放,不能有效的减少雾霾的产生,故错误;
D、汽车尾气污染物主要包括:一氧化碳、碳氢化合物、二氧化硫、氮氧化合物、烟尘微粒(某些重金属化合物、铅化合物、黑烟及油雾)、臭气(甲醛等),使用无铅汽油,可以减少汽车尾气污染,不可以杜绝汽车尾气污染,故错误;
故选:A。8、D【详解】A、垃圾分类回收处理,使资源充分利用,节约能源,减少环境污染,不符合题意;B、使用共享单车绿色出行,节约能源,减少有害气体的排放,不符合题意;C、提倡使用清洁能源,用清洁能源代替化石燃料,可以减少环境的污染,不符合题意;D、倡导使用一次性筷子,导致大量砍伐树木,破坏环境,符合题意。故选D。9、A【解析】该反应符合质量守恒定律,反应前后各元素的原子个数不变,反应物中有2个铜原子、4个氮原子、12个氧原子;生成物中有2个铜原子、4个氧原子,缺少4个氮原子和8个氧原子,X前面的系数是4,则X是二氧化氮,化学式为:NO2;故选:A。10、C【解析】吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2H2+O22H2O【详解】氢气和氧气在一定条件下反应生成水释放能量,可以为汽车供能。其化学方程式为:2H2+O22H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台集气瓶棉花BE【详解】(1)仪器①是铁架台,仪器②是集气瓶。故填:铁架台;集气瓶;(2)加热高锰酸钾时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。故填:棉花;(3)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,发生装置属于固体和液体不加热制气体,故选发生装置B;乙炔不溶于水,采用排水法收集,密度比空气略小,与空气密度接近,不能用排空气法收集;故填:B;E。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】(一)(1)金属材料,人类使用的越晚,金属活动性越强,人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料,这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;②A、黄铜和黄金都是金黄色的,颜色相同,无法区分,符合题意;B、黄铜是铜锌合金,加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,产生气泡,黄金与稀盐酸不反应,无明显现象,可以区分,不符合题意;C、在空气中灼烧,铜能与氧气反应生成氧化铜,黄铜变为黑色,黄金与氧气不反应,故可以区分,不符合题意。故选A;(二)(1)①铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐减小;②铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,该反应的化学方程式为:,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为:,将两个方程式合并为:;(2)将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,二氧化硫具有刺激性气味,且能与酸性高锰酸钾溶液反应,故该气体是:SO2;(3)方案2产生了二氧化硫,二氧化硫扩散到空气中会污染空气,故从环保角度进行比较,方案1更合理;(三)1、装置A的作用是:除去空气中的二氧化碳和水,防止其影响实验结果;2、加热后通空气的目的是将B中残留的气体赶到CD装置,使其充分吸收,减少误差;3、①由资料可知,氢氧化铜的分解温度较低,故一开始是氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水,故图中F点对应的m=27.6g-(205.2g-198.0g)=20.4g;②由图可知,最后剩余固体是氧化铜,氧化铜的质量为16.0g,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的质量不变,氧化铜中铜元素的质量与碱式碳酸铜中铜元素的质量相等,故铜元素的质量为:,故该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数为:;③若缺少装置E,空气中的二氧化碳和水被D装置吸收,使得测得二氧化碳的质量偏大,从而计算得出的碳酸铜和碳酸铜反应生成氧化铜的质量偏大,故x的值偏大,从而使计算得出的氢氧化铜反应生成氧化铜的质量偏小,氢氧化铜生成水的质量偏小,进而导致计算得出的氢氧化铜的质量偏小,导致y的数值偏小,氢氧化铜生成水的质量偏小,故计算得出的结合水的质量偏大,导致z偏大,故填:偏小;偏大。14、铁锈逐渐消失,无色溶液变为黄色,有气泡产生氢氧化钠溶液NaCl、HClbcdH+Cl-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品制造:精细工艺之路-科技驱动以质量求生存
- 2026 减脂期清蒸技巧优化课件
- 医学26年老年心血管疾病治疗失败病例分析查房课件
- 2026 减脂期杨枝甘露课件
- 肿瘤晚期患者心理护理要点
- 高血压患者的饮食营养搭配
- 脊髓损伤患者的康复护理心理支持与干预
- 食道癌患者的临终关怀与护理
- 臀位分娩的胎儿行为评估
- 2026 增肌期干酪搭配课件
- 分包管理监理实施细则
- 坚守初心勇担使命课件
- 信用社安全教育培训制度
- 2026年井下司钻作业模拟考试题库试卷及答案
- 卧床老人理发培训课件
- 文库发布:5S课件
- 人教部编四年级下册语文期中测试卷(含答案)
- 2025中国融通集团信息技术有限公司社会招聘笔试参考试题附答案解析
- 内外墙抹灰安全技术交底
- 混凝土拌合物试验课件
- 病理学实验室质控措施指南
评论
0/150
提交评论