浙江省绍兴市柯桥区实验中学2025届化学九上期中检测模拟试题含解析

浙江省绍兴市柯桥区实验中学2025届化学九上期中检测模拟试题测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大 B．分子的体积变小C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小2．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体 B．称量固体C．检查气密性 D．加热液体3．下列实验操作正确的是：()A．滴加液体 B．验满氧气 C．读取液体体积 D．向试管中加固体4．利用如图1装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是（）A．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧B．在t2至t3时间二氧化碳含量略微提高是因为白磷燃烧生成固体占据了一部分体积C．该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同D．该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧5．如图是电解水的简易实验装置示意图，下列有关叙述错误的是（）

A．a、b分别是电源的负极、正极B．在水中加入少许氢氧化钠，可以增强导电性C．左边试管中收集到的气体能使带火星木条复燃D．电解水实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的6．下列粒子的结构示意图中，表示离子的是（）A．B．C．D．7．下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A．真金不怕火炼 B．百炼方能成钢C．纸里包不住火 D．玉不琢不成器8．下列化学式书写不正确的是A．氯化钠NaCl B．氧化钙CaO C．氯化铁FeCl2 D．硫酸镁MgSO49．在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是（）A．静置沉淀 B．加絮凝剂 C．投药消毒 D．蒸馏10．下列说法不正确的是()A．镁在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D．木炭在氧气中燃烧，生成无色气体11．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾12．下列物质在氧气中燃烧有浓厚白烟生成的是（）A．硫粉 B．木炭 C．红磷 D．铁丝13．植物进行光合作用的过程可表示为：水+二氧化碳淀粉+氧气，由此推断淀粉的组成中A．一定含有碳、氧元素 B．一定含有碳、氧元素、氢元素C．一定含有氢、氧元素 D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素14．空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．稀有气体 B．氮气 C．二氧化碳 D．氧气15．硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体，该气体是（）A．SO2 B．NH3 C．NO2 D．N2二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____，发生及收集装置为_____（填序号）。（3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的文字表达式是_____，应选择的气体发生装置为_____（填序号）。将生成的二氧化碳通入F装置，a处观察到的现象是_____，b处反应的文字表达式为_____。（4）实验室制取某气体，可用C也可用E装置收集，推测该气体的物理性质是_____（填序号）。A密度小于空气B易溶于水C密度大于空气D难溶于水三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）葡萄糖（）是人体的主要能量来源，可以被人体快速直接吸收利用。请回答下列问题：（1）葡萄糖（）中碳、氧、氢元素质量比为_______________________；（2）葡萄糖（）中碳元素的质量分数为________________________；（结果保留0.1%）（3）试计算50g溶质质量分数为30%的葡萄糖浓缩溶液稀释成10%的葡萄糖注射液，需要加入水的质量是__________________？18．（8分）每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。（1）花青素的相对分子质量为__________。（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________；（3）花青素中碳元素的质量分数为_______；（保留一位小数）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。收获一：世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：（1）正三价的铝元素__________（2）硝酸钾中的原子团__________（3）人体中含量最多的物质___________（4）植物光合作用的原料__________（5）海水中除了水之外，含量最丰富的物质是___________收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。（1）在水、铜和氦气三种物质中，__________（填化学式）是由原子直接构成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下图表示单质的是__________（选填编号）；（3）食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠（C6H5COONa）。该防腐剂由_______种元素组成，摩尔质量为____________，0.5mol的苯甲酸钠中约含有______________个氧原子收获三：生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________（选填“元素、原子、单质”）。（2）下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClOⅠ.这些清洁剂属于__________（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现______________________的现象；Ⅱ.中氢、氧元素质量比为___________Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为_________。（3）玻璃中的主要成分属于______________（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）（4）塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是______________（填选编号）。A．沙尘暴B．水土流失C．温室效应D．白色污染（5）天然气的主要成分是甲烷（CH4）一个甲烷分子的质量约为_______________克（只列式，不用计算结果）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。故选D。2、C【解析】试题分析：倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，A错误；托盘天平称量物体的质量应是左物右码，B错误；检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”，C正确；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选C。考点：实验基本操作3、C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口，并能伸入瓶中，图中所示操作错误．C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4、D【解析】

A、开始点燃蜡烛，燃烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳，氧气含量下降，二氧化碳含量升高，在t1至t2时间段内二氧化碳和氧气的含量基本不变，说明蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧，A选项正确，不符合题意；B、因为白磷燃烧消耗氧气生成固体，所以在t2至t3时间段内二氧化碳含量略增大，而氧气含量迅速降低，B选项正确，不符合题意；C、蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧，这一现象说明不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同，C选项正确，不符合题意；D、二氧化碳不能支持白磷的燃烧，白磷燃烧需要氧气，这个实验证明白磷燃烧对氧气的含量需求较低，D选项错误，符合题意。故选D。5、C【解析】

A、由图可知，连接电极a的玻璃管内生成的气体体积较大，该气体为氢气，生成氢气一端的电极为负极，即a为负极，则b为正极，选项正确；B、电解水时，在水中加入少许氢氧化钠，可以增强导电性，进而增大反应速率，选项正确；C、左边试管连接负极，生成的是氢气，氢气不能使带火星的木炭复燃，选项错误；D、电解水后生成由氢元素组成的氢气和由氧元素组成的氧气，所以电解水实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的，选项正确，故选C。【点睛】电解水时，电极生成气体种类的判断可以记忆为：正氧负氢；生成氢气与氧气的体积比记为：氢二氧一6、D【解析】

由题目中的粒子结构示意图，结合“原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数。阳离子中，核电荷数=质子数＞核外电子数；阴离子中，核电荷数=质子数＜核外电子数”，进行分析。【详解】在A、B、C中，核内质子数=核外电子数，为原子，在D中：质子数17＜核外电子数，为阴离子。故选D。7、D【解析】

A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定．B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应，需要发生化学变化，属于化学性质．C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性，需要发生化学变化，属于化学性质．D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变，不需要发生化学变化，属于物理性质．故选D8、C【解析】

A、氯化钠中钠元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氯化钠的化学式写为NaCl，书写正确，不符合题意；B、氧化钙中钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氧化钙的化学式写为CaO，书写正确，不符合题意；C、氯化铁中铁元素的化合价为+3价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氯化铁的化学式写为FeCl3，书写错误，符合题意；D、硫酸镁中镁元素的化合价为+2价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则硫酸镁的化学式写为MgSO4，书写正确，，不符合题意。故选C。9、D【解析】自来水厂常用的水的净化方法有沉淀、过滤、吸附，生活中常用煮沸的方法，实验室常用蒸馏的方法。故选D。10、B【解析】

A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，故正确；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故正确；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。11、B【解析】试题分析∶A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体。故A错误。B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体。故B正确。C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种白色固体。故C错误。D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白烟。故D错误。考点∶考查有关物质燃烧的现象。12、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。13、D【解析】

根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后各物质水、二氧化碳和氧气的组成元素，推断淀粉的元素组成。【详解】反应物中的水是由氢、氧元素组成，二氧化碳是由碳、氧元素组成，反应前为碳、氢、氧三种元素；生成物中的氧气由氧元素组成。根据反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含碳、氢元素，可能含氧元素。故选D。【点睛】此题只能定性进行分析，不能明确判断淀粉中是否含有氧元素，要确定氧元素还需要进一步的实验和探究。14、D【解析】试题分析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．故选D．考点：空气的成分及各成分的体积分数．点评：本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．15、C【解析】

硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体，硝酸银中含有银、氮、氧三种元素。A、硝酸银中不含硫元素，不可能生成二氧化硫，故选项错误。B、硝酸银中不含氢元素，不可能生成NH3，故选项错误。C、硝酸银中含有银、氮、氧三种元素，二氧化氮具有刺激性气味，可能生成二氧化氮，故选项正确。D、氮气没有气味，不可能是氮气，故选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AC或AE碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳B紫色石蕊变成红色二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水CD【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是酒精灯；②是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以发生及收集装置为AC或AE；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，文字表达式为：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选择的气体发生装置为B；二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以a处观察到的现象是：紫色石蕊变成红色；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以b处反应的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；（4）C装置收集气体的方法是向上排空气法，E装置收集氧气的方法是排水法，所以该气体的物理性质是：密度大于空气，难溶于水，故选CD。【点睛】该题为实验题，解题关键是气体发生和收集装置的选择，而气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，气体收集装置的选择与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6:8:140.0%100g【解析】

（1）葡萄糖（）中碳、氧、氢元素质量比为(12×6)：(16×6)：(1×12)=6:8:1；（2）葡萄糖（）中碳元素的质量分数为；（3）设需要加入水的质量是x，解得x=100g。18、28715:11:662.7%【解析】

（1）花青素（化学式为C15H11O6）的相对分子质量为12×15+1×11+16×6=287；（2）花青素（化学式为C15H11O6）中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15：11：6；（3）花青素（化学式为C15H11O6）中碳元素的质量分数为12×15287四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒气泡1:16Cl2非金属氧化物D【解析】

[收获一]（1）元素化合价标在元素符号正上方，符号在前数字在后，故填；（2）硝酸钾的化学式KNO3，其中硝酸根是原子团，故填NO3；（3）人体中含量最多的物质是水，故填H2O；（4）植物利用太阳能在叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物质是水，其次是氯化钠，故填NaCl。[收获二]（1）构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数