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广东省珠海市香洲区前山中学2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在元素周期表中,钠元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是A.原子序数为11B.相对原子质量为22.98C.该元素是非金属元素D.该元素的原子核外有11个电子2.给试管内的液体加热时,切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原因是()A.易使试管底部熔化B.会使酒精灯燃烧不充分C.会使酒精灯熄灭D.灯芯处温度低易使试管炸裂3.A~H都是初三化学前四个单元中的常见物质,B为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变,下列说法合理的是A.推测物质B为二氧化锰,C和D、E和F两组物质组成元素相同B.反应②这个实验中,生成G和H两种气体的质量比约为2:1C.A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe2O3D.该图中共发生了3个分解反应4.4A+5B=4C+5D反应中,已知34克A与80克B完全反应生成54克D,若已知C的相对分子质量为30,则A的相对分子质量为()A.17 B.68 C.51 D.345.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是A.过滤能降低水的硬度B.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.蒸馏可得到纯度很高的水6.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.测定空气中氧气的含量 B.加热高锰酸钾制取氧气C.将水通电分解一段时间 D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气7.下列庆祝活动中,发生了化学变化的是()A.编制花环 B.切分蛋糕C.燃放鞭炮 D.舞狮8.下列化学用语与对应含义正确的()A.2N﹣2个氮元素B.2O﹣2个氧分子C.H2﹣2个氢原子D.水中氢元素的化合价为+1价9.下列说法不正确的是A.物质与氧气的反应都是氧化反应B.铁生锈、食物腐烂等属于缓慢氧化C.氧化反应一定是化合反应D.物质发生化学变化时伴有能量变化10.下列物质由离子构成的是A.水 B.金刚石 C.氯化钠 D.氧气11.宋代著名的医学家宋慈编写的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的原理之一是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,X的化学式是()A.Ag2S B.S C.Ag D.SO212.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是()A.制取O2时,始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气B.量筒量取液体时,所得液体实际值偏小﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣仰视读数C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣集气瓶底部没有放水D.高锰酸钾制取氧气,水槽水变红﹣﹣﹣﹣﹣﹣试管口没有放棉花二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(实验操作)(1)实验室加热高锰酸钾选用A,E装置制取O2时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把__________,然后稍稍用力即可把玻璃管________入胶皮管。收集氧气实验过程中,当观察到_____________(填写现象)时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是___。(2)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_________。(3)装置B与D组合,可制取二氧化碳,反应的符号表达式为:_______;用D装置收集氧气的原因是_________。若将发生装置由B改为C,其优点是____________。(实验反思)(4)加热高锰酸钾固体制取氧气,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,若加热1.58g高锰酸钾固体,最多能得到_______g氧气,剩余固体中氧元素的质量分数为_________。(精确到0.1%)(5)若用装置G制取气体,要满足反应物为块状固体和液体常温下反应,该装置能制取二氧化碳气体而不能制氧气。请仔细观察G图,若要停止产生的二氧化碳,其操作是_________。14.酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。(1)写出碳完全燃烧的化学方程式:_____________________________。(2)由上述现象得出绩论:外焰温度最高,你认为原因是______________________。(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。火焰层平均温度/C。乙丙。焰心432598内焰666783外焰520667(3)由右表得出结论:________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_____(填字母序号)。(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)①_______________________________,②______________________________。15.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中仪器①的名称为_____,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_____色固体。(2)实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为_____,气体a在电源的_____(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧16.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①_____;(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____。相对B装置,A装置优点是_____。(3)用装置C制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通人。(5)查阅资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母编号)②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有石灰石12g(所含杂质不溶于水也不与酸反应)向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g,恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为107.6g,请计算:(1)生成二氧化碳的质量是多少g(2)该稀盐酸中溶质的质量分数(3)反应后溶液中溶质的质量分数18.测定工业废气中的SO2含量。(查阅资料)①溴水(Br2溶于水)可与SO2反应,其化学方程式:Br2+SO2+2H2OH2SO4+2HBr②某地规定工业排放的废气中SO2含量不得超0.4mg·m-3。探究小组进行如下实验,测定步骤:Ⅰ.向试管中加入含质量0.01gBr2的溴水(显黄色)。Ⅱ.在指定地点抽取工业废气缓慢通入上述溴水中(如图)。Ⅲ.当通入溴水中的工业废气总量达5m3时,溶液恰好由黄色变成无色(Br2完全反应,废气中SO2被完全吸收,且不发生其他反应)。求该废气中SO2含量(mg·m-3)?该废气是否符合排放标准?(要求写出解题过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)空气是一种重要的自然资源,各成分广泛用于生产和生活中。(一)工业常用PSA变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程,并展开学习,请回答相关问题:(资料):1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图所示;2气压越大,碳分子筛吸附能力越强,反之越弱;3碳分子筛可以再生,能重复使用。(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性,这种性质是______(填“化学”、“物理”)性质,根据工艺流程,(资料)1图像中气体②是_______(填化学式);(2)根据资料,碳分子筛再生的方法是________。(3)相比分离液态空气制氮气,该工艺的优点是________;(二)氧气有很多用途,它是一种化学性质比较活泼的气体。(1)下列属于氧气用途的是_________(填序号)。(2)图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。①甲中木炭是___________色固体,写出丙中反应的文字或符号表达式____________,集气瓶底部预留一些水的原因是____________。②上述发生的3个反应的相同点有____________(写出一点即可)。③做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数,所以钠元素的原子序数是11,选项正确;B、元素周期表中元素信息图中正下方的数字就是元素原子的相对原子质量,所以钠原子的相对原子质量为22.99,选项正确;C、钠元素属于金属元素,不属于非金属元素,选项错误;D、原子核外的电子数等于原子序数,所以钠原子核外由11个电子,选项正确,故选C。2、D【解析】
酒精灯灯芯处酒精正在汽化,温度较低,热的试管遇灯芯会因骤冷而炸裂,故选D。3、D【解析】
C、D在常温时均呈液态,D在通电时能发生分解反应,则D是H2O,B为黑色粉末,在反应①和③中前后质量和化学性质均不变是该题的突破口,B是二氧化锰,在反应中作催化剂,2H2O2===MnO22H2O+O2↑,则H是O2,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,所以A是铁。氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气,所以E是KClO3,F是KCl。A.二氧化锰是黑色固体,能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,所以推测物质B为二氧化锰,C和D都由氢、氧元素组成,E由K、Cl、O三种元素组成,F由K、Cl两种元素组成,此选项错误;B.反应②这个实验中,生成G和H两种气体的体积比约为2:1,此选项错误;C.A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe3O4,此选项错误;D.该图中共发生了3个反应,过氧化氢溶液发生分解反应生成水和氧气,水通电生成氢气和氧气,氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气。由一种物质发生化学反应生成多种物质的反应是分解反应,图中共发生了3个分解反应【点睛】要顺利解决此题,就要熟练掌握物质的特点、用途、常发生的化学反应,甚至反应条件。水在通电条件下能发生分解反应,B为黑色粉末,在①和③的反应前后质量和化学性质均不变是该题的突破口。4、A【解析】因为在4A+5B=4C+6D反应中,已知34g
A与80g
B完全反应生成54g
D,所以生成的C的质量为:34g+80g-54g=60g,所以反应中:A和C的质量比为34:60;又因为反应中A和C的质量比等于:A的相对分子质量×4:30×4,所以A的相对分子质量×4:30×4=34:60,故A的相对分子质量为:17,故选A。5、A【解析】
A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,不能降低水的硬度,故A不正确;B、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体的健康,故B正确;C、用肥皂水鉴别硬水和软水,产生泡沫较多是为软水,浮渣较多的为硬水,硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别,故C正确;D、蒸馏是净化程度最高的一步,经过蒸馏后可以得到纯净的水,故D正确。故选A。6、B【解析】
A.氧气约占空气体积的,反应结束后,冷却至室温,装置内减少的体积是,此选项错误;B.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应后固体质量减少,当高锰酸钾完全反应以后,固体质量不再减少,此选项正确;C.电解水时生成氢气与氧气的体积比是2:1,此选项错误;D.催化剂只是改变了化学反应速率,不影响生成物的质量,此选项错误。故选B。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。7、C【解析】
A、编织花篮的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、切分蛋糕的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;C、燃放鞭炮的过程中有新物质生成,故是化学变化,故正确;D、舞狮的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选【点睛】判断是物理变化还是化学变化的唯一标准是看是否有新物质生成。8、D【解析】
A、2N表示2个氮原子,说法错误;故不符合题意;B、2O表示2个氧原子,说法错误;故不符合题意;C、2个氢原子表示为2H,说法错误;故不符合题意;D、水中氢元素的化合价为+1价,说法正确;故符合题意;故选D【点睛】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。9、C【解析】
A.物质与氧气的反应都是氧化反应,选项A正确;B.铁生锈、食物腐烂等都是进行得非常缓慢,现象不明显的氧化反应,属于缓慢氧化,选项B正确;C.氧化反应不一定是化合反应,如甲烷燃烧属于氧化反应,但不是化合反应,选项C错误;D.物质发生化学变化时伴有能量变化,常有能量的吸收或释放,选项D正确。故选C。10、C【解析】
A、水是由水分子构成的,故A错误;B、金刚石是碳原子直接构成的单质,故B错误;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C正确;D、氧气是由氧分子构成的,故D错误;故选C。【点睛】掌握了构成物质的基本粒子有:分子、原子、离子,知道常见物质的粒子构成。11、A【解析】
化学反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S。故选A。【点睛】利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解析此类题的关键。12、B【解析】
A、制取O2气体时,装置漏气可能会始终收集不到O2,故A正确;
B、向下俯视凹液面的最低处,俯视读数偏大,但量取的液体实际体积正好偏小,故B错误;
C、铁丝燃烧放出大量的热,集气瓶底部没有放水,反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底,瓶底会炸裂,故C正确;
D、高锰酸钾制取氧气,水槽水变红可能是试管口没有放棉花,高锰酸钾通过导管进入水槽,故D正确。
故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、导管湿润插集气瓶口有气泡冒出试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽二氧化碳密度比空气大可以控制反应速率0.16g33.8%关闭导气管阀门【解析】
实验操作:(1)实验室加热高锰酸钾选用A、E装置制取氧气时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把导管湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管,收集氧气实验过程中,当观察到集气瓶口有气泡冒出时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽。(2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为。(3)装置B与D组合,可制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:;用D装置收集氧气的原因是二氧化碳密度比空气大,若将发生装置由B改为C,其优点是可以控制反应速率。实验反思:(4)1.58g高锰酸钾中含有氧元素的质量为:,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,则生成的氧气的质量为:,剩余固体中氧元素的质量分数为:。(5)石灰石与稀盐酸不能接触,反应就不能发生,当关闭导气管阀门时,产生的二氧化碳排不出去,容器内的压强增大,将稀盐酸压回烧杯内,石灰石与稀盐酸分离,反应就停止了,则要停止产生二氧化碳,其操作是关闭导气管阀门。14、C+O2CO2外焰与空气(氧气)接触更充分内焰a酒精浓度露出酒精灯的灯芯长度【解析】
(1)根据碳完全燃烧生成二氧化碳可写出C+O2CO2(2)外焰温度高,我们根据现象可以猜想原因可能是外焰与空气(氧气)接触更充分,燃烧更剧烈(3)由表格可以看出丙和乙都是内焰的温度最高(4)给装有液体的试管加热,试管要倾斜并且用酒精灯的外焰加热。由于各层温度不同,为避免试管受热不均匀造成的局部受热膨胀不同而炸裂,只能用外焰加热,这一点与是否外焰温度最高无关。(5)酒精浓度高可能会导致温度高,露出酒精灯的灯芯长度长会导致温度低,此小题是开放性题,只要答案合理即可15、集气瓶黑2H2O2H2↑+O2↑负②③①【解析】
(1)仪器①是集气瓶,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体;(2)电解水的反应方程式:2H2O2H2↑+O2↑,图中a气体体积大约是b气体的2倍,可以判断a为氢气与电源负极相连;(3)测定空气中氧气含量的实验时,先用弹簧夹夹紧橡皮管,再点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,冷却到室温后观察集气瓶中水减少的体积。16、试管2H2O22H2O+O2↑可以控制反应的速率防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂AbCF2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】
(1)据图可知仪器①是试管;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;A装置中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。相对B装置,A装置优点是:可以控制反应的速率;(3)用装置C制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,因此不需要加热;注射器可以控制反应的速率;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从短管b进入,因为氧气的密度比水小;(5)①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集,故选F;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气,反应的的化学方程式:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)4.4g(2)7.3%;(3)10.5%【解析】根据质量守恒定律知,(1)生成二氧化碳的质量是∶12g+100g-107.6g=4.4g。(2)解∶设该稀盐酸中溶质的质量分数为x,生成氯化钙质量是y2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O7310013144100g×Xzy4.4g=,x=7.3%=,y=13.1g=,z=10g(3)反应后溶液中溶质的质量分数∶×100%=10.5%.答∶(1)生成二氧化碳的质量是4.4g。(2)该稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%。(3)反应后溶液中溶质的质量分数是10.5%。18、该废气中SO2含量为0.8(mg·m-3),
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