六年级上册部编版（五四制）语文 第五单元 写作：写感受最深的人或事 同步练习

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第五单元写作：写感受最深的人或事一、选择题1．下列有关本文的说法，不正确的一项是（

）A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识和能力的增长。D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。2．“处暑不出头，割谷喂老牛。”这句谚语的意思是（

）A．处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。B．稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。C．如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。3．《夏天里的成长》一课告诉我们（

）A．在夏天，没有事物是不生长的 B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长4．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的，这个句子是文章的（

）A．中心句 B．总起句 C．过渡句5．“人也是一样，要赶时候，赶天热，尽量地用力长。”对这句话的理解正确的是（

）A．夏天是人长个子的时候，要抓紧时间长个子。B．人要把握时间，“尽量地用力长”。6．“六月六，看谷秀。”这句谚语的意思是（

）A．公历6月6日，稻谷都成熟了。B．农历六月初六时，庄稼已长得很高了。C．农历六月初六，农民们可以去看表演。7．下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是（

）（

）草长，树木长，（

）山是一天一天地变丰满。A．虽然……但是…… B．不仅……而且……C．不是……就是…… D．因为……所以……8．下列各组词语中有错别字的一项是（

）A．跳跃

甘蔗

瓜藤 B．高梁

苞蕾

鲜花 C．菜畦

铁轨

竹子9．下列词语中，加点字的读音有错误的一项是（

）A．苔藓（tāi）

铁轨（guǐ） B．苞蕾（lěi）

甘蔗（zhe）C．缝隙（xì）

谚语（yàn） D．几乎（jī）

瀑布（pù）10．“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”这两句谚语都属于（

）A．农业谚语 B．气象谚语 C．卫生谚语答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【解析】【分析】【详解】夏天里是万物生长的大好时节，《在夏天里成长》告诉了我们植物在夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。人的夏天指的是人的青少年时期，文章告诉我们：青少年时期一定要珍惜时光，获得知识、能力的增长，不能错过时机，否则会成为一事无成的人。故选B。2．C【解析】【分析】【详解】考查了对谚语的理解，完成此类题目较简单，只要平时多阅读、多积累并理解就能顺利完成，不会的可查阅资料。“处暑不出头，割谷喂老牛。”出自课文《夏天里的成长》，意思是如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。故选C。3．B【解析】【分析】【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）选择正确的的答案即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用力地长”的哲理散文。课文的中心句是第一句，即课文的第一自然段。全文都是围绕这句话来写的。所以可以用这句话来概括课文的主要内容。课文的最后一句话是作者的写作目的，揭示了全文的主题。故选B。4．A【解析】【详解】本题主要考查学生对于文章的理解能力。中心句：“中心”依《现代汉语》的解释是“事物的主要部分”。在旧有的语文教学中，一直有一个提法——中心思想，它包括两部分——文章的主要内容和作者在文中表达的情感（即写作目的）。所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。总起句：在一篇文章或在一段话中，可以概括这篇文章或这段话的思想，一般出现在文章首段或一段话的首句。过渡句：是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用力量地长”的道理的散文。作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象。开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们：人要把握时间，尽量地用力地长。所以这句话为文章的中心句。故选A。5．B【解析】【详解】本题考查学生对句意的理解。这句话出自课文《夏天里的成长》，结合句中“要赶时候，赶天热，尽量地用力长”分析可知，“赶时候，赶天热”意思是这句话的意思是把握时间，把握天热的这个时节，“长”指成长，并不是长个子。因此此句意思是：人要把握时间，珍惜美好时光，健康地、有力量地成长。故选B。6．B【解析】【分析】【详解】考查了对谚语的理解，完成此类题目较简单，只要平时多阅读、多积累并理解就能顺利完成，不会的可查阅资料。“六月六，看谷秀。”出自课文《夏天里的成长》，意思是每年农历六月六日这一天，田里的谷子长高了，该秀穗了。故选B。7．D【解析】【分析】【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。分句间是因果关系，可以用因果关联词“因为……所以……”相连。故选D。8．B【解析】【详解】此题考查学生字形辨析能力。平时学习中，我们要区分形近字、同音字，认清字形。B.高梁——高粱。故选B。9．A【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A.苔藓táixiǎn。故选A。10．A【解析】【分析】【详解】本题考查的是对谚语俗语的识记和积累，本题中“六月六，看谷秀。”是谚语。指农历六月初六前后庄稼抽穗开花。“处暑不出头，割谷喂老牛。”意思是：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛