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文档简介
第一单元综合性学习有朋自远方来学习目标1.让大家认识到交朋友的重要性。2.引导大家学会选择朋友。3.教会大家交友之道。4.培养大家收集资料的习惯。收集交友名言、警句、故事、诗词、成语等。学习重难点积累传统文化知识,探究并理解古人的交友之道。学习过程新课导入俗话说,物以类聚,人以群分,在家靠父母,出外靠朋友。朋友是我们的镜子,交什么样的朋友,有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维,要取得事业的成功,要活出生命的精彩,就需要我们检验自己的交友原则,需要善交益友,不交损友,朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。那么,什么样的朋友是好朋友,什么样的朋友是不好的朋友呢?3.与朋友相处是一个漫长的过程,中间也会有沟沟坎坎,遇到各种情况。回顾并搜集相关文化素材,看看古人是怎样与朋友相处的,探究古人推崇的交友之道。研读相关文化素材(如《陈太丘与友期行》、管鲍之交等),以配套PPT中的点拨指导作为辅助,品味古代贤人与朋友交往相处的特点,完成交流表达。交流表达“通过学习,我发现古人推崇的交友之道就是。我将传承这样的交友之道,与我的朋友共同成长。”在我国近现代历史上,也有很多传承了先贤交友之道的友情典范,查阅鲁迅与瞿秋白的故事,和小组成员在线上交流感受。研讨练习题一:先将下列成语补充完整,再用所填的字做谜面猜一字。()面玲珑()死一生()可思议()题万里()室九空谜底:_______参考答案:八九不离十;谜底:杂。题二:请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。北京奥运会,两千余演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的名言:______________________________________________________传统美德:__________________________________________________________现实意义:__________________________________________________________参考答案:示例:名言:有朋自远方来,不亦乐乎;传统美德:热情好客;现实意义:开放的心态,广交朋友。名言:三人行,必有我师焉;传统美德:谦虚好学;现实意义:善于学习别人的长处。名言:礼之用,和为贵;传统美德:重礼尚和;现实意义:追求人与自然、社会和谐共处。诚实真心待朋友1.自古至今,真心待友的故事很多,请你为大家讲一个这样的故事。交流点拨管仲和鲍叔牙是HYPERLINK""春秋时期的齐国人。他们从小就是好朋友,整天形影不离。有一天,鲍叔牙对管仲说:“咱们都已经是大小伙了,不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖?”管仲想了想,有些为难,说:“从父亲去世以后,我和母亲吃了上顿没下顿,哪有钱去做生意?”鲍叔牙说:“钱由我出,你就想想怎样做生意吧。”经过一番准备,他俩真的HYPERLINK""做起了生意。两人起早贪黑,四处奔波忙碌,谁也不叫苦。每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管仲,自己只留一小半。管仲有些过意不去,说:“这样,我心里很不安。是你出的资金,你应该拿大部分。”鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应帮助。你就收下吧!”后来,他们又一起去当兵HYPERLINK""。每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时,他跑到管仲的前头;后退时,他又走在管仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口,难过地说:“你是为了我才受了伤的呀!”鲍叔牙笑了笑,说:“没关系!没关系!”有人问鲍叔牙:“对朋友,你可真是HYPERLINK""做到家了。这样做是为了什么呀?”鲍叔牙说:“我不这样做,管仲也会这样做的。我总以为,他比我有本领,有胆量,总有一天,他会干出更大的事业。”来:21·世纪·教育·网后来,他们在齐HYPERLINK""国做了官。管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革,使齐国成为当时最强大的国家。不久,管仲的官职超过了鲍叔牙。这时,一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利,于是就毅然辞官回乡。齐桓公挽留他,管仲也劝他,但鲍叔牙还是悄悄地离去了。管仲逢人就说:“生我的是父母,而真心待我的是鲍叔牙!”布置作业:教师引导学生课后完成本课时的对应练习。素材积累大千敬酒1946年的一天,张大千在上海小住后要返回家乡四川,弟子们特地在酒店设宴为他饯行,并邀请了京剧表演艺术家梅兰芳等名人作陪。大千爱好京剧,见到梅兰芳非常高兴。席间,他首先向梅兰芳敬酒说:“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬您一杯!”此话一出,听者愕然,众人不解其意
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