部编版（五四制）六年级上册语文 第五单元 写作：写感受最深的人或事 同步练习

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第五单元写作：写感受最深的人或事同步练习1．阅读下面的材料，按要求写作。史铁生懂得了母亲那句“好好儿活”，最终实现了自己的人生价值；莫顿•亨特在父亲那句“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，你能做到”的指引下，顺利爬下悬崖；《皇帝的新装》里面小孩儿那句“可是他什么衣服也没有穿”揭穿了骗局，让我们认识到诚实的重要性；《论语》和《诫子书》里面也有很多至理名言，指引着我们如何学习、做人。不管是你曾亲耳听到的那句话，还是你从书籍、影视、歌词、广告语等里面看到过的那个句子，它曾经如何激起了你内心的涟漪，又带给过你一个怎样的故事呢。以上材料引发了你怎样的联想、思考和感悟？有没有一句话曾经对你也产生过不小的影响呢？请你以“对我影响最深的那句话”为题，写一篇作文。要求：①写出自己的经历、感受；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名；④不得抄袭套作；⑤字数不少于600字。2．我们的记忆里储存了许多给你不同感受的事，如开心的事、后悔的事等。请以《令我的事》为题，写一篇记叙文。要求：（1）请审题明确后，先把题目补充完整再作文。（2）选择你印象最深、最有话说的材料来写，做到语句通顺、连贯，结构完整，中心突出，并有恰当的描写。（3）书写要工整，卷面要整洁，字迹要清晰。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等，字数不少于500字。阅读下面文章，完成下面小题。芦苇花的精魂①芦苇花随风飘逸，那一片片的风景，摇曳在家乡的冬春季节。②我站在芦苇荡旁边，眼看、心感，总觉得芦苇花有一种说不清的精魂在那里飘拂。真的，很少有植物的花带给人这种感觉，即便是飘秋菊也要输给芦苇花。秋菊还是带有些艳的颜色，芦苇花的朴素与柔细像板了母来，历经沧桑，还是那般亲切，地浑浊的老眼透溢出慈祥的光芒。③芦苇花内里，最深邃的那份情感，魂系着芦苇荡的仁心雄魄。细想下去，天地造芦苇，这苇却不尽是干瘪，虽然它腹中空洞，却诠释了“空也是富有”的极妙哲理。这也许有些难懂，“空”与“有”本是相反的两极，怎么能搞在一起？但及待芦苇抽出了芦苇之花，我才真正懂得芦苇的气质心那般空，爱是这般厚。④芦苇的心间呀，盛着一片天，它怕这个天太空寂，慢慢捧出充满质感的芦苇花。这花似人生的彻悟，在黄叶与绿叶中间绽放一种白发苍苍的弧度美。⑤我心中不由一惊，没有什么比这样的画面更让人感受到冬野之真味了……有什么植物能把毛茸茸的花，撑过一个又一个清冷的黄昏，与寒冬深情地去握手，你来说一说？请不要讲，潇潇冷雨打沧桑，呼呼寒风吹断肠。整个芦苇荡，已然跨越清冷，不知是芦苇花温暖了残阳，还是落日渲染了荻花美。⑥我想起一个女性朋友，在遭遇身体误诊、丈夫背叛、失去女儿的苦难后，她的心没有灰暗甚至死去，却用自己的爱去温暖一个又一个孤儿。她说，在爱中学会爱，自己很像一捧芦苇花。我听后，在泪眼模糊中，突然感到了芦苇花人性的甜美。⑦这让我想起患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，他在抗击新冠肺炎疫情第一线坚守，同为医护人员的妻子感染了病毒被隔离治疗，他说：“我怕得哭了。”当时，分身乏术的张定宇不能陪在妻子身旁，有时一连三四天都看不上妻子一眼。谈到自己的渐冻症，张定字却没有半点害怕。但他说，在开车去看妻子的路上，自己害怕得哭了，心里怕失去她。所幸，妻子感染后已经康复。⑧就像初春依然挺立的芦苇花一样，张定字的双腿已开始萎缩，全身会慢慢失去知觉。他对时间特别敏感，因自己的身体会渐渐被这种罕见的病魔“冻”住。他曾说，自己跑得更快，才能跑赢时间，一定把重要的事情做完；必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。⑨初春依然挺立的芦苇花，像张定宇一样，如同一面面旗帜，站在芦苇荡的那头遥遥照耀而来，拉出一片片暖意，一点点在我的心扉展开，似有一个声音在呢喃和诉说，一点一点地将生命的抗争用毛笔在天地间一笔一画地写着、写着，像慢镜头一样。每年三月烧芦苇做草木灰，触目即是的芦苇花颜将不复存在，过去的艰涩和荣光只有芦苇根知道。⑩有人说，秋天芦苇花开了，就意味着生命光华铺射，那便是高峰闪现。内心质朴的人们，一直把芦苇花装在心头，阳光不断透过指缝进入瞳孔，似乎新苇在眼前努力地生长。（选文有删改）3．文章以芦苇花贯穿全文，为何在第②段写到菊花？请简要分析。4．作者为什么要把张定宇比作“初春依然挺立的芦苇花”，请结合文本分析。5．本文题为《芦苇花的精魂》，请简要概括芦苇花的“精魂”体现在哪些方面。阅读下面选文，完成小题。中国人为什么爱吃猪油渣①少有食物能像猪油渣这样，用极其朴素的处理方式，把中国人对美味的渴求表达得淋漓尽致。猪油渣的流行，完美体现了中国人的勤俭美德和对美食的洞察力。②不难想象，第一位发现猪油渣的祖辈，盯着锅里的油渣久久发呆，反复找理由劝说自己这只是残渣；但它实在太香，找不出任何理由把它扔掉，尝一口即定下了流传千年的味型。入口质感取决于火上功夫，有时酥脆有时略硬，咬烂后嘴里爆开的油香干净利落，舌头在香气里迷走，口腔随之沦陷，等待油渣落胃后，才能收复失陷的味觉。③猪油渣是炼猪油的副产品，吐出最后一口油后又在锅里被油反哺，几乎就是在用油炸油。说起来很奢侈，但制作很简单，把猪板油和肥膘扔进锅里，火神执道，然后是等，等待火与油与膘在锅里谈判，直到猪板油捐无可捐，再用笊篱捞起精疲力尽的固体，猪油渣就成了。④人爱吃油也需要吃油，从饭菜没油、嘴里寡淡的日子里苦过来的人，记忆里写满了前胸贴后背的饥饿，做梦都幻想食物度上油水以解人生苦厄。⑤中国人最爱一体多用的食材，熬出了猪油能过上一段滋润日子，而滤干油的猪油渣则是当下应急的快乐。长辈在熬猪油时，总会提起他们幼时如何围着锅边打转，袅袅盘旋的油香塞满灶堂，他们只盼望火再大些，油再出得快些，以早点抢到头一口猪油渣。猪油渣成了他们吃到幸福最初也最深的印象。⑥怕饿，是中国人刻在基因里、流淌在血脉中的共性。遍历灾荒，填饱肚子始终是第一要务，但尽管家中食物单调，对美味的渴求却从未停止，只是受生活范围约束，幻想出的美食呈现出极其浪漫而又单纯的模样。⑦民间许多段子里，农民偏有个关于皇帝的梦：白糖永远是主角，恨不得白糖直接做成饼，再稍微就点馍，吃的就不是饭，而是金山银山。于是猪油渣蘸白糖的吃法应运而生，油中宝与白砂糖搭配，简直穷尽了民间想象力，一口下去泛起两种富贵，人生如此美食如是，吃得脑袋嗡的一下傻半天，想不起前生，更不在乎来世，整个宇宙坍缩成一张嘴，在甜与香的太极里缠绵。但这种吃法冲击力太强，油渣与白糖调配比例稍有不对，很容易腻口，不是每个人都能消受这种双重快乐。不喜白糖，就往猪油渣上撒盐，咸味融入原本的油香，把路数引到咸香上来，填补了另一类口味的需求。⑧猪油渣用途多变，咸甜之间的切换远不足证明其灵活性，更多人喜欢拿猪油渣当辅料。炒青菜时搁一些，整个层次立马丰富起来，菜上铺开油渣的香，油渣又吸收菜里的清，两相中和，猪油渣也不再像个毛头小伙，大大咧咧闯进嘴里了。煮面无论用汤底还是面卤，弄点猪油渣拌料，提味增香，每口面条就不再单调，平时的二两肚量往往能临时扩容。猪油渣还能搭配其它食材做馅，填饼，入饺子，塞包子，简直是馅里的灯塔——不管什么馅，总能最先明确尝到猪油渣的味道。⑨猪油渣味重，走的是奔放路线，虽然抚慰了许多口腹之欲，但也无法普照所有人的味蕾。有人喜欢这一口绵密的油香，也有人抵触这取自油锅的凶猛油物。猪油渣给前者带来美妙，却容易引发后者的反胃。长辈满心欢喜推荐，但身体拒绝猪油产物的人，只能强颜欢笑挑最小一枚油渣，轻轻含住，转身避开长辈目光悄悄吐掉。⑩随着生活水平的提升，人们越来越关注身体健康，有了“少盐限油”一类要求；但不管熬猪油的整体需求如何减少，也断不会消失掉，猪油渣也会继续承载着祖辈的珍贵回忆传给子孙，永远都会有父母给孩子讲述他们第一次尝到猪油渣的美妙时刻。（以上选文来源于网络，有删改）6．对选文思想内容与艺术特征的分析鉴赏，不正确的一项是A．第⑦段中农民对皇帝生活的想象浪漫而又好笑，反映出中国人骨子里对美食的向往。B．第⑧段中的“灯塔”一词说明，猪油渣混在其它食材中也起着无法替代的引领作用。C．选文语言生动活泼，风格轻松幽默，字里行间透露出作者对美食的理解力和欣赏力。D．从全文看，猪油渣是中国人餐桌上必不可少的一种美食，过去如此，未来也将如此。7．请从修辞的角度分别赏析文中两处画波浪线的句子。（1）把猪板油和肥膘扔进锅里，火神执道，然后是等，等待火与油与膘在锅里谈判，直到猪板油捐无可捐，再用笊篱捞起精疲力尽的固体，猪油渣就成了。（2）油中宝与白砂糖搭配，简直穷尽了民间想象力，一口下去泛起两种富贵，人生如此美食如是，吃得脑袋嗡的一下傻半天，想不起前生，更不在乎来世，整个宇宙坍缩成一张嘴，在甜与香的太极里缠绵。8．选文第⑨段是否可以删掉？为什么？9．选文标题是“中国人为什么爱吃猪油渣”。根据全文内容，请用自己的话简要回答这个问题。10．文中第⑥段说，中国人“尽管家中食物单调，对美味的渴求却从未停止”。你家中制作过某种简单而又美味的食物吗？请简介其制作过程。并谈谈自己的感受。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．范文：对我影响最深的那句话时光微醺，淡暖含香。我常站在澄澈明朗的天空下，忆起她溢满真诚的话语。让人回味，亦让人难忘。六月伊始，学校一年一度的运动会也即将来临，身为运动健将的我自然不能甘为人后，为了实现我“拿第一”的豪言壮语，我的晨练计划也提上了日程。每天的晨跑，还有妈妈作陪练，刚开始的几天很兴奋，但过了几天就感到有点枯燥了。六月，即使是早上，天气也很热，虽然道路两旁的树木会为大家提供一些阴凉，可炎热的天气仍使我不由自主的烦躁，于是我便气冲冲地对妈妈喊道：“不练了，就这样吧”。妈妈走到我身边，温柔地对我说：“只有坚持，才会成功”。望着妈妈充满期待的眼神，我慢慢静下心来，继续开始了跑步。时间飞逝，一转眼就到了运动会开始的日子，我做好了十足的准备，高昂着头迎接比赛。站在橙红色的跑道上，看着观众席上的同学们，听着甚至有些震耳的鼓声和加油呐喊声，原本胸有成竹的我开始有点紧张了，我迫切地希望比赛快点开始。正午的阳光炙烤着大地，随着裁判员的声音，我们站在了起跑线上，我看了看终点，仿佛近在眼前。“各就各位！”我的思绪又一次被裁判员拉了回来，立即做好了起跑姿势，随着发令枪“啪”的一响，我像一只追逐猎物的猎豹一样窜了出去，在起步阶段就取得了领先优势，可过了弯道后，我开始累了，速度也变慢了，回头一看，后面的选手逐渐追赶了上来，面对体力逐渐下降的情况，我甚至想到了放弃，可就在这时，脑中突然回想起了妈妈的那句话“只有坚持，才会成功”。我再次振作起来，重新夺回了领先优势，并把优势保持到了最后，成功拿到了第一名，实现了赛前的诺言。赛后，面对同学们的掌声和妈妈欣慰的笑容，我更加深刻地体会到“只有坚持，才会成功”这句话的意义，这也将伴随我的成长之路，为我指引方向。【解析】【详解】本题考查命题作文。一、审题。本题命题立意较高。明显地，这个“影响”应是正面的影响，写作时应将自己的视角投射到理想与精神的高度。“那句话”不一定是自己身边的亲人、朋友、同学、师长……说的话，只要是对自己有“影响”的即可，如影视剧或小说的主人公、历史人物、公众人物等也可。二、立意。本次作文选材很广，这应是一篇写人或者记事的文章。写作时，不能围绕“影响”空发议论，要用具体的事例来写。可回忆在成长过程中给我们深刻影响的人，可以写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人对“我”说的“影响最深”的话，也可以写老师、同学、朋友等。叙述某个人物对自己的影响的，起引导作用的话。写作时要从正面选材，从他们对自己的正面影响入手，选择他们对自己具有积极影响的语言，无论是学习还是做人方面的内容皆可，以反映文章的主题。2．例文：令我感动的事乌云卷集着暴雨，一声声闷雷在空中响彻，雨点铺天盖地的打下来，天暗的不见光。同学们正焦急地在楼内徘徊着，期盼雨能小点，好快快回到温暖的家。渐渐地，一名名同学被家长带走了。他们在雨中打着伞深入浅出地穿过已经积水的中央，缓缓地向前走去。我和同学a还在校门口等着。一边看着表一边看着天，只见那雨势汹汹。正当我们愁得不知道该怎么办的时候，刚才走了的同学b竟然又跑回来了，手里还拎着一把伞，只见他洁白的裤腿上沾满了泥泞，水灌进了他的鞋。他狼狈地跑过来，将手中的伞递给我们，气喘吁吁地说道：“你们赶快走吧，一会儿雨更大了”。说完他笑了笑，摆摆手就又走了。我愣愣地看着他离去的背影，又低头看看手里的伞。不得不说，他走远的背影真是美极了，那可是一道最靓丽的风景，我的心头滑过了一道暖流。我想起前些天我不小心丢了手环时发生的事。在四下翻找却怎么也找不到之后，我才猛然想起，奔出了门外，在教室周围寻找了起来，旁边的阿姨见我神色着急，走过来忙问我丢什么了，我连忙描述了一下。阿姨听后宽慰地冲我笑了笑，劝我先回教室，她要是看见了就交给我。过了几天，阿姨来找我了。她手里紧紧握着我的手环，一看见我就笑着说：“你把手环扔到那角落里，幸好有同事发现，要不然就丢了！”说完还嘱附了我几句。然后摆摆手走了。阿姨笑时的表情，同学走远的背影，都是令我感动的风景。【解析】【详解】本题考查半命题作文。审题立意：审题可知，题目中空白处填写的应是自己因为某件事而产生的心理体验。如，令我难忘的事、令我后悔的事、令我感动的事、令我开心的事等。“我”点明了写作的对象，“事”要求作文应以叙事为主。选材构思：生活中总会有一些事因为触动了我们敏感的心灵而给我们留下深刻的记忆。我们会因为取得了某种成功而高兴雀跃，会因为品尝了失败的苦果而沮丧莫名，会因为朋友的离开而伤感失意，会因为他人对自己无私的帮助而心生感动……关于文体，题目中有明确的要求：记叙文。可以写一件事，以具体的事件来表现自己产生某种心理体验的缘由。可以写多件事，丰富文章的内容，但要注意笔力的合理分配，做到详略得当。3．把芦苇花与秋菊作对比，突出芦苇花的朴素和柔细，点明了芦苇花带给作者亲切感觉的原因，表达了作者对芦苇花的喜爱。4．每年三月芦苇要烧做草木灰，芦苇花颜将不复存在，初春挺立的芦苇花展现的是生命的最后抗争；张定宇在生命的最后关头与时间赛跑，就像初春的芦苇花一样；赞美了张定宇坚韧顽强的品质。5．像母亲般朴素与柔细，永远让人感到亲切和慈祥；诠释了“空即富有”的哲理；表现出在爱中去爱人的人性甜美；展现出对生命的抗争精神。【解析】3．本题考查表现手法赏析。文章第②段写到菊花，是把“芦苇花”与“秋菊”作对比，结合本段文字中的“芦苇花的朴素与柔细像极了母亲，历经沧桑，还是那般亲切，她浑浊的老眼透溢出慈祥的光芒”分析其作用，突出表现了芦苇花的朴素与柔细。从情感的角度看，也表达了作者对芦苇花的喜爱。本题也可以从衬托手法的角度分析作答，用秋菊“艳的颜色”来衬托“芦苇花的朴素与柔细”。4．本题考查对文章内容的理解与分析。本题要抓住芦苇花和张定宇之间的相似点进行分析作答。阅读文章第⑧⑨段“他曾说，自己跑得更快，才能跑赢时间，一定把重要的事情做完；必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”“初春依然挺立的芦苇花，像张定宇一样，如同一面面旗帜……一点一点地将生命的抗争用毛笔在天地间一笔一画地写着、写着，像慢镜头一样。每年三月烧芦苇做草木灰，触目即是的芦苇花颜将不复存在，过去的艰涩和荣光只有芦苇根知道”可知，张定宇在生命的最后关心，与罕见的病魔进行抗争，与时间赛跑，从病毒手里抢回更多病人；而芦苇花要在每年三月烧做草木灰，初春挺立的芦苇花所展现的是其对生命的最后抗争。从中可以看出：“芦苇花”“张定宇”都展现出了对生命的抗争和顽强品质。所以作者说“张定宇”就像初春的芦苇花一样。据此理解分析作答。5．本题考查筛选并整合信息的能力。根据第②段“芦苇花的朴素与柔细像极了母亲，历经沧桑，还是那般亲切，她浑浊的老眼透溢出慈祥的光芒”可知：像母亲般朴素与柔细，永远让人感到亲切和慈祥；根据第③段“天地造芦苇，这苇却不尽是干瘪，虽然它腹中空洞，却诠释了‘空也是富有’的极妙哲理”“我才真正懂得芦苇的气质——心那般空，爱是这般厚”可知：诠释了“空即富有”的哲理、精神上的富有、爱的厚重；根据第⑥段“在爱中学会爱，自己很像一捧芦苇花……突然感到了芦苇花人性的甜美”可知：表现出在爱中去爱人的人性甜美；根据第⑨段“初春依然挺立的芦苇花，……一点一点地将生命的抗争用毛笔在天地间一笔一画地写着、写着，像慢镜头一样”可知：展现出对生命的抗争精神；根据第⑩段“有人说，秋天芦苇花开了，就意味着生命光华铺射，那便是高峰闪现”可知：秋天芦苇花开，展现生命的光华铺射。6．D7．（1）句使用了拟人的修辞，“谈判、捐无可捐、精疲力尽”等词语的使用，生动幽默地描绘了猪油渣的制作过程，产生了漫长而无奈的拟人化效果。（2）句使用了夸张的修辞，“脑袋嗡的一下傻半天”“宇宙坍缩成一张嘴”等说法，极度夸大了品尝猪油渣蘸白糖时的味觉和心理感受，传达出品尝者的无限满足之情，能引发读者的强烈共鸣。（对修辞的使用效果要有具体的分析，不能泛泛而谈。如答到“泛起两种富贵”是拟物手法，言之成理也可得分）8．不可以删。第⑨段主要写有人不喜欢吃猪油渣，这是作者换个角度思考问题，是对前文内容的补充，以保证写作思维的严密，避免违背生活常识，犯绝对化（以偏概全）的错误；同时也与前文内容形成对比，更加突出猪油渣爱好者的情有独钟。9．①中国人崇尚勤俭，更舍不得扔掉看起来是美食的东西。②猪油渣处理很简单但非常美味，有着独特而绵密的油香。③在饭菜没油的饥饿日子里，能吃到猪油渣是一种应急的快乐和幸福。④猪油渣用途多变，不仅可甜可咸，还能当辅料丰富其它食物的味道。⑤猪油渣承载着很多祖辈、父母的珍贵回忆。10．合乎题意即可。【解析】6．本题考查内容理解与艺术特征的赏析。D.理解和分析不正确。根据③段“猪油渣是炼猪油的副产品，吐出最后一口油后又在锅里被油反哺，几乎就是在用油炸油”和⑤段“中国人最爱一体多用的食材，熬出了猪油能过上一段滋润日子，而滤干油的猪油渣则是当下应急的快乐”和⑧段“猪油渣用途多变……更多人喜欢拿猪油渣当辅料”等，可知，猪油渣是副产品，“当下应急”，做辅料用，应只是炼油时才有，并非“中国人餐桌上必不可少的一种美食”；另据⑩段“随着生活水平的提升，人们越来越关注身体健康，有了“少盐限油”一类要求；……永远都会有父母给孩子讲述他们第一次尝到猪油渣的美妙时刻”可知，吃猪油渣的习俗将来可能会消失，只能成为一种美好的回忆，可见“过去如此，未来也将如此”理解不当。故选D。7．本题考查语句赏析。要求从修辞的角度分别赏析。（1）根据③段画线句“把猪板油和肥膘扔进锅里，火神执道，然后是等，等待火与油与膘在锅里谈判，直到猪板油捐无可捐，再用笊篱捞起捐无可捐的固体，猪油渣就成了”中的“执道”“谈判”“捐无可捐”“捐无可捐”等词语可知，把“火”和“猪油渣”人格化，运用了拟人的修辞手法；结合前文“说起来很奢侈，但制作很简单”，可知，形象生动地写出了猪油渣的制作过程。（2）根据⑦段画线句“油中宝与白砂糖搭配，简直穷尽了民间想象力，一口下去泛起两种富贵，人生如此美食如是，吃得脑袋嗡的一下傻半天，想不起前生，更不在乎来世，整个宇宙坍缩成一张嘴，在甜与香的太极里缠绵”中“脑袋嗡的一下傻半天，想不起前生，更不在乎来世”，无限夸大了吃第一口猪油渣蘸白糖时的感觉，竟然“想不起前生，更不在乎来世”，运用了夸张的修辞手法；“整个宇宙坍缩成一张嘴”用极度缩小的方式，夸张地表现出吃猪油渣蘸白糖时的无限满足之情，也是夸张手法；这两个夸张的运用，突出了食品的美好，能引发读者的强烈共鸣。8．本题考查句段理解。根据⑨段“有人喜欢这一口绵密的油香，也有人抵触这取自油锅的凶猛油物。猪油渣给前者带来美妙，却容易引发后者的反胃……转身避开长辈目光悄悄吐掉”，可知，这一段主要有人不喜欢吃猪油渣的现象和故事，结合本段上文“猪油渣味重，走的是奔放路线，虽然抚慰了许多口腹之欲，但也无法普照所有人的味