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文档简介
江苏省苏州第一中学新高考生物五模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.小鼠的成纤维细胞经OSKM诱导可成为多能干细胞(iPS),为新型再生疗法带来希望。下列叙述正确的是()A.经OSKM诱导形成的多能干细胞增殖能力增强,分化能力减弱B.细胞分化不改变染色体核型,分化后的细胞蛋白质种类和数量相同C.多能干细胞在适宜的条件下可发育成为完整个体D.与囊胚内细胞团ES细胞比,iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议2.植物的光补偿点是指该植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等时的光照强度。某兴趣小组利用多支装有等量水、水草和某种中性指示剂(中性时无色,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色)的试管,分别用不同强度的光照处理,测定该水草的光补偿点。下列说法正确的是()A.该实验中可以用一定浓度的NaHCO3溶液代替水溶液B.试管中颜色的变化是实验的自变量C.不同温度条件下水草的光补偿点相同D.无颜色变化的试管所接受的光照强度即该水草的光补偿点3.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸B.赤霉素与生长素起协同作用,可促进细胞分裂,使作物茎秆纤维增加C.不同浓度的2,4-D对插枝生根的调节效果可能相同D.探究2,4-D对插枝生根的作用时,为避免内源激素的干扰作用,应选择不带芽的插条4.下列关于DNA分子的结构与特点的叙述,正确的是()A.沃森与克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于概念模型B.搭建6个碱基对的DNA结构模型,需要磷酸与脱氧核糖的连接物24个C.DNA分子的一条链中相邻的碱基A和T通过氢键连接D.双链DNA分子中,一条脱氧核苷酸链中G和C共占1/2,则DNA分子中A占1/45.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述不正确的是()A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的6.下列有关生物膜的叙述,不正确的是A.具有双层膜的细胞器是线粒体、叶绿体B.粗面内质网上有合成磷脂的酶C.细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的糖类组成,有的还含有胆固醇D.细胞膜能够进行细胞间的信息交流,主要与膜上分布的糖蛋白有关7.据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描述正确的是A.由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中,处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.若培育过程中因感染病毒出现癌变,则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列C.若培育过程中出现细胞凋亡,则酶的活性都下降D.由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性8.(10分)生物学与我们的生产、生活息息相关,下列说法错误的是()A.硅尘能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,从而使人得硅肺B.给作物施厩肥,既能防止土壤板结,又能提高CO2浓度,有利于作物增产C.白化病患者体内酪氨酸酶活性降低,从而表现出白化症状D.输入葡萄糖盐水是治疗急性肠炎病人最常见的方法二、非选择题9.(10分)已知某种二倍体自花传粉植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关基因依次用A/a,B/b,C/c……表示)控制。现用该植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37。请回答下列问题:(1)在减数分裂过程中,等位基因伴随着________分开而分离,分别进入不同配子中。(2)F1植株的基因型是__________,F2黄花植株的基因型有____________种。F2的红花植株中自交后代发生性状分离的占___________。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度秋水仙素处理使其染色体数目加倍,培育成植株群体(M)。理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是__________________。(4)现有一株基因型未知的黄花植株(N),请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子(写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论)。实验思路:______________________________。预期实验结果和结论:__________________。10.(14分)某医学工作者欲利用乳腺生物反应器(转基因动物)生产药用蛋白X。请回答问题:(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与_________________的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,然后导入受体细胞,选择的受体细胞是___________,导入的方法是_______________。(2)基因表达载体中标记基因的作用是_______________________________________,若检测到受体细胞中标记基因控制的性状,______(填“能”或“不能”)确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达的方法是________________。(3)导入药用蛋白X基因的受体细胞经培养后形成早期胚胎,通过____________过程形成转基因动物,若欲培育多只遗传物质相同的转基因动物,可通过_____________技术。11.(14分)某植株为XY型性别决定植物,高茎与矮茎由一对等位基因A、a控制,抗病与不抗病由一对等位基因B、b控制。现将一对高茎抗病雌雄株亲本相互杂交,F1的表现型及比例如下表:植株高茎抗病高茎不抗病矮茎抗病矮茎不抗病雌性(株)122204439雄性(株)24382(1)控制抗病与不抗病性状基因的遗传与性别_______(有或无)关系,该对基因位于_____染色体上。(2)亲本雄株的次级精母细胞中含有_____个A基因。亲本雌株的一个初级卵母细胞减数分裂产生的卵细胞的基因型是________。(3)若让F1中高茎雌雄株随机交配,后代雌株的表现型及比例为_______。(4)选择F1中的植株,设计杂交实验以验证亲本雄株的基因型,用遗传图解表示________。12.地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;②记录发光强度并计算ATP含量;③测算出细菌数量。请分析并回答下列问题:(1)荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量_________。(2)ATP中的A代表_______,由_______结合而成。生物细胞中ATP的水解一般与___________(填“吸能反应”或“放能反应”)相联系。(3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度间的关系如下图所示。其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量,可以使用____处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
1、细胞分化是指在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变,只是基因选择性表达的结果。2、胚胎干细胞(1)来源:哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。(2)特点:具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。【详解】A、经OSKM诱导形成的多能干细胞增殖能力增强,分化能力增强,A错误;B、细胞分化不改变染色体核型,分化后的细胞蛋白质种类和数量发生改变,B错误;C、多能干细胞在适宜的条件下可发育成多种类型的细胞,但不能发育成完整个体,C错误;D、与囊胚内细胞团ES细胞比,iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议,D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞分化、多能干细胞的特点,识记其基本知识即可。2、D【解析】
某种中性指示剂可用于检测溶液中的PH变化,当溶液为中性时,指示剂为无色,溶液偏碱性时指示剂呈蓝色,溶液为弱酸性时指示剂呈黄色。当植物的光合速率大于呼吸速率时,会消耗溶液中的二氧化碳,使溶液偏碱性,指示剂显示蓝色,当植物的光合速率小于呼吸速率时,会释放二氧化碳进入溶液中,使溶液偏酸性,指示剂显示黄色,当植物的光合速率等于呼吸速率时,既不从溶液中吸收二氧化碳,也不释放二氧化碳进入溶液中,溶液偏中性,指示剂显示无色。【详解】A、本实验是通过中性指示剂颜色的变化反应培养液中二氧化碳的含量变化,进而反应光合速率和呼吸速率的大小,而一定浓度的NaHCO3溶液能维持培养液中的二氧化碳恒定,不能反应光合速率和呼吸速率的大小,所以不能用一定浓度的NaHCO3溶液代替水溶液,A错误;B、本实验的自变量是光照强度,B错误;C、温度既可影响光合酶的活性也可影响呼吸酶的活性,温度不同,光合作用吸收CO₂量与细胞呼吸释放CO₂量相等时的光照强度不同,所以不同温度条件下水草的光补偿点不相同,C错误;D、无颜色变化,说明水草光合速率等于呼吸速率,此时的光照强度即水草的光补偿点,D正确。故选D。3、C【解析】
1.激素调节与植物生命活动的关系:植物的生长发育和适应环境的过程中。各种激素不是孤立起作用。而是多种激素相互作用共同调节的结果。激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。2.生长素能够促进植物的生长,不同浓度的生长素促进生长的效果不同。在生产及实验中经常使用2,4-D。它是一种植物生长调节剂,是生长素的类似物。【详解】A、苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和乙烯等激素共同作用的结果,其中没有脱落酸的作用,A错误;B、赤霉素与生长素起协同作用,可促进细胞伸长,使作物茎秆纤维增加,B错误;C、由于生长素的作用特点表现为两重性,故不同浓度的2,4-D(生长素类似物)对插枝生根的调节效果可能相同,C正确;D、探究2,4-D对插枝生根的作用时可以用有芽的插枝,每个枝条上侧芽的数量属于无关变量,要保持一致,D错误。故选C。4、D【解析】
DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型是物理模型,A错误;B、由于一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,而相邻脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连。所以搭建6个碱基对的DNA双螺旋结构时,一条链需要的磷酸与脱氧核糖的连接物是(6+5)=11个,两条链共需要的连接物是22个,B错误;C、DNA分子中一条链中相邻的碱基A和T通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接,C错误;D、双链DNA分子中,若一条脱氧核苷酸链中G和C共占1/2,则该链中A和T共占1/2,则整个DNA的A的数量等于其中一条链上A和T的数量,所以整个DNA分子中A占的比例为1/4,D正确。故选D。5、D【解析】
1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架,在细胞膜的外侧,蛋白质与多糖链结合形成糖蛋白,糖蛋白具有识别作用;蛋白质功能多样性:有些蛋白质是细胞核生物体的重要组成成分,有的蛋白质具有运输功能,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,有的蛋白质具有免疫功能等。2、细胞膜的功能:作为细胞边界,将细胞与细胞外环境分开;控制物质进出;进行细胞间信息交流。【详解】A、细胞膜上的糖蛋白质(糖被)与细胞表面的识别作用密切相关,A正确;B、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,B正确;C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同,细胞膜内外两侧的功能有差异,膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异,C正确;D、细胞膜的磷脂分子是可以运动的,蛋白质分子大都是可以运动的,D错误。故选D。6、B【解析】
细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。含有膜结构的细胞器有:液泡、线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网、高尔基体等。【详解】具有双层膜的细胞器有线粒体(有氧呼吸的主要场所)、叶绿体(光合作用的场所),A正确;光面内质网上有合成磷脂的酶,B错误;细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的糖类组成,有的还含有胆固醇,其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,C正确;细胞膜能够进行细胞间的信息交流,主要与膜上分布的糖蛋白有关,糖蛋白还具有润滑、保护等作用,D正确。故选B。7、B【解析】
1、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。细胞全能性以细胞形成个体为标志。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
4、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。【详解】A、处于分裂期的细胞不进行DNA复制,但是有少量蛋白质合成,A错误;B、若培育过程中因感染病毒出现癌变,则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列,B正确;C、细胞的凋亡与基因的选择性表达有关,此过程中与凋亡相关的基因的表达能力上升,与凋亡相关的酶的活性增强,C错误;D、由成人皮肤细胞培育成微型人脑,但没有形成完整个体,因此不能体现细胞的全能性,D错误。8、C【解析】
溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”,溶酶体属于生物膜系统,由高尔基体出芽形成。内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境的理化性质包括渗透压、温度和酸碱度。【详解】硅尘(SiO2)能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来破坏细胞结构,最终导致肺功能受损,A正确;给作物施厩肥,通过微生物的分解作用,既能防止土壤板结,又能提高CO2浓度,有利于作物增产,B正确;白化病患者体内不能合成酪氨酸酶,从而表现出白化症状,C错误;患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液,包括水分和无机盐,所以脱水时需要及时补充水分,同时也需要补充体内丢失的无机盐,输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法,D正确;故选C。二、非选择题9、同源染色体AaBbCe80黄花:红花=1:7实验思路:让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色预期实验结果和结论:若子代植株都开黄花,则N为纯合子;若子代植株出现红花(或出现黄花和红花),则N为杂合子【解析】
由题干信息“F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37”,红花占27/(27+37)=(3/4)3,因此花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。【详解】(1)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体分开而分离,分别进入不同配子中,随配子遗传给后代。(2)可以在解题时借助“假设法”进行判断。首先,假设花色受1对等位基因控制,则F2中黄花和红花的分离比应为3:1,这与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;再假设花色受2对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比应为9:7,这也与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;接下来假设花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比为27:37,这与题中的分离比相符,因此假设成立,即花色由3对等位基因控制;根据F2中黄花和红花的分离比为27:37,推测F1的基因型为AaBbCc。F2黄花植株的基因型有2×2×2=8(种);红花植株的基因型中至少有一对等位基因是隐性纯合的,因此,红花植株的自交后代仍为红花,即子代都不会发生性状分离。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度的秋水仙素处理使其染色体数目加倍,继续培育成植株群体(M),由于F1的基因型为AaBbCc,产生的配子有8种,其中只有基因组成为ABC的配子经单倍体育种以后开黄花,其余开红花;理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是黄花:红花=1:7。(4)花色由3对等位基因控制,植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。黄花植株纯合子的基因型为AABBCC,其自交后代不会发生性状分离,子代都为黄花。黄花植株杂合子的基因型为AaBBCC、AABbCC、AABBCc、AaBbCC、AABbCc、AaBBCc、AaBbCc,其自交后代的表现型有黄花和红花两种。因此,最简便的实验思路是让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色即可判断黄花植株N是否为纯合子。【点睛】本题考查基因的自由组合定律和单倍体育种的相关知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。10、乳腺蛋白基因受精卵(胚胎干细胞)显微注射法检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞不能抗原抗体杂交法胚胎移植胚胎分割(移植)【解析】
本题考查基因工程、胚胎工程等内容。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,通过显微注射的方法,导入受精卵(胚胎干细胞)。(2)基因表达载体中,标记基因用于检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞,若检测到标记基因控制的性状,可能是普通载体导入受体细胞,不能确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达,应选择抗原抗体杂交法。(3)转基因动物的早期胚胎形成后,需通过胚胎移植在受体内发育为转基因动物。胚胎分割(移植)可培育多只遗传物质相同的转基因动物。【点睛】基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定。11、有X和Y(X与Y的同源区段)0或2AXB或aXB或AXb或aXb高茎抗病:高茎不抗病:矮茎抗病:矮茎不抗病=40:24:5:3【解析】
根据表格分析,单独考虑两对性状,亲本都是高茎,后代雌雄性都出现了矮茎,且后代雌雄性中都出现了一定的性状分离比,说明高茎毒矮茎为显性性状,相关基因在常染色体上,则亲本相关基因型都为Aa;亲本都为抗病,后代出现了不抗病,说明抗病为显性性状,但是抗病只出现在雌性后代,说明该性状的遗传与性别相关联,且相关基因位于X、Y的同源区,亲本相关基因型为XBXb、XbYB,综上所述,关于两对性状,亲本的基因型为AaXBXb、AaXbYB。【详解】(1)根据以上分析已知,控制抗病与不抗病性状基因的遗传与性别相关联,相关基因位于X、Y染色体的同源区。(2)亲本雄株的基因型为AaXbYB,其次级精母细胞中可能含有A基因0个或2个;亲本雌株的基因型为AaXBXb,因此其产生的配子的基因型为AXB或aXB或AXb或aXb。(3)分别考虑
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