2020级数字媒体应用技术专业人才培养方案

山西青年职业学院

数字媒体应用技术专业人才培养方案

（学科门类：计算机类；专业代码：610210）

计算机与信息工程系

2020.7

山西青年职业学院

数字媒体应用技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：数字媒体应用技术

专业代码：610210

二、入学要求

入学要求：普通高中、中专、职业高中、技校毕业。

三、修业年限

本专业的学制为三年。

四、职业面向

所属专业大类及代码计算机类6102

专业对应的行业企事业机关各单位的信息技术部门

主要职业类别应用软件系统的开发、应用软件售前和售

后服务、基本平面素材的处理等

主要岗位类别应用软件前端开发程序员、后台开发php

程序员、后台开发nodejs程序员、软件售

前售后工程师、素材处理工程师等

职业技能等级证书多媒体设计师、计算机等级证等

社会认可度高的行业企业标PHPChinaPCTI认证、Adobe的PhotoShop

准和证书认证

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十

九大精神，按照全国教育大会部署，立足于现代服务业产业方向，依

托山西省综改区的区域优势，对接科技发展趋势和市场需求，完善职

业教育和培训体系，优化学院专业体系结构，深化办学体制改革和育

人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向，以立德树人为

根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，着力培养服务于山

西经济转型和本区域经济发展需要的高素质劳动者和技术技能人才。

（二）培养规格

1、基本素质：掌握马克思主义科学的世界观、人生观和价值观。

有坚定跟着共产党走中国特色社会主义道路的信心和决，有热爱祖

国、服务人民的理想和信念。具有社会责任感，能积极践行主义核心

价值观，拥够支撑职业和人生发展的思想政治素质。

2、职业素质：具有良好的职业态度和职业道德修养，具有正确

的择业观和创业观。坚持职业操守，爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、

办事公道、服务群众、奉献社会；具备从事职业活动所必需的基本能

力和管理素质；脚踏实地、严谨求实、勇于创新。

3、岗位能力：

1)前端开发工程师岗位能力：具备网页设计理论基础知识，熟悉

W3C标准，精通HTML5、CSS、CSS3等页面技术，熟悉各种主流

浏览器的CSS兼容性问题的解决方法；对各大浏览器的兼容性有清

晰的了解；熟练应用jquey；具备良好的代码编写习惯；熟悉前端性

能优化，熟练使用各种调试抓包工具，能独立分析、解决和归纳问题；。

2)PHP开发工程师岗位能力：掌握PHP主流开发框架（如Yii

等）和LAMP/LNMP框架；熟悉数据结构、算法分析功底扎实，熟

悉tcp/ip网络，有较强的架构能力和良好代码规范；精通MySQL语

言，能够熟练编写SQL查询语言；了解存储过程、触发器等优先；

精通JavaScript，Css，熟悉Linux操作系统；熟悉Apache/Nginx的配

置和使用优先。

六、课程设置及要求

（一）课程思政要求

（1）高职思政课要求

思政课课程目标：思政课课程目标引导学生立德成人、立志成才，

树立正确世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定

对社会主义和共产主义的信念，增强中国特色社会主义道路自信、理

论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国

志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主

义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。大学阶段重在增

强使命担当，引导学生矢志不渝听党话跟党走，争做社会主义合格建

设者和可靠接班人。

思政课课程体系：高职阶段思政课课程开设“毛泽东思想和中国

特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与

政策”等必修课。各院校要重点围绕习近平新时代中国特色社会主义

思想，党史国史、改革开放史、社会主义发展史，宪法法律，中华优

秀传统文化等设定课程模块，开设系列选择性必修课程。

推进思政课课程内容建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主

义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文

化素养为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，

坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，系统开展马克思主义理论教育，

系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教

育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。

遵循学生认知规律设计课程内容，体现不同学段特点，高职阶段重在

开展理论性学习。

（2）高职文化课程思政要求

深度挖掘学校本专业体育课、军事课、心理健康教育、党史国史、

中华优秀传统文化、职业发展与就业指导、语文、数学、外语、健康

教育、美育、职业素养等所有文化基础课程蕴含的思想政治教育资源，

解决好文化基础课程与思政课相互配合的问题，推动文化类课程与思

政课建设形成协同效应。

（3）高职专业课思政要求

每门专业课程蕴含着丰富的思想政治教育内容，深度挖掘本专业

课程中蕴含的思想政治教育资源，要梳理每一门专业课程蕴含的思想

政治教育元素，发挥专业课程承载的思想政治教育功能，结合本专业

人才培养特点和专业素质、知识和能力要求，善于挖掘专业课程中生

成的人文背景与社会价值，将思想政治教育“润物细无声”地融入专

业课程教学，把对真、善、美的追求贯穿于学生专业学习的全过程，

增强学生对“技术与社会”“技术与人”关系的进一步认识。推动专

业课程教学与思想政治理论课教学紧密结合，相互配合的问题，推动

专业类课程与思政课建设形成协同效应。

总之，要牢固树立立德树人的理念，完善三全育人的格局，构建

课程育人体系，发掘课程育人内容，创新人才培养模式，创新教学手

段与方法，优化学校育人环境。要充分发挥所有课程育人功能，构建

全面覆盖、类型丰富、相互支撑的课程体系，使各类课程与思政课同

向同行，形成协同效应。

（二）公共基础课程

课程性质课程名称课时总量开设学期学分

思想道德修养与法律基础4813

毛泽东思想和中国特色社会主

6424

义理论体系概论

形势与政策6424

公共必修军事训练11212

课军事理论3612

(共516学

大学生心理健康教育3212

时,27学

职业生涯规划与就业创业指导3232

分)

创业意识培训(创新创业教育)3232

体育与健康961、2、36

小计27

中国共产党史161

中国共青团史161

伦理基础161

中国近现代史纲要322

马克思主义基本原理概论322

高职英语644

公共选修计算机公共基础644

课大学语文322

(要求选够中华优秀传统文化322

240学时，高等数学644

15学分,英健康教育161

语与计算演讲与礼仪322

机基础限办公事务管理322

定部分专素质拓展80.5

业必修)企业创办培训644

专项体育322

书法322

音乐322

舞蹈322

美术322

茶艺322

劳动（一周）402

实践课社会实践（一周）402

顶岗实习72016

专业课900-1260

备注：总学时不得低于2500，每周二上午开设公共选修课程。

（三）专业（技能）课程

（1）专业课名称和主要内容

序职业能章节/单元/实训项

学习目标学习内容

号力项目目

掌握创建静态网页的思文本格式的设置，

网站设计Web设

网页设想，能够应用本课程的超链接的制作，创

1流程以及计综合

计知识点创建客户提出的建图像、创建表

基本语法实训

静态网页的设计格、创建表单

灵活应用图像的区域选择、

掌握Photoshop路径图

色彩、熟绘图工具、路径操Wui重

视觉设形的制作与相关处理操

2知效果图作、图层处理、通构与实

计基础作、图形填色及艺术效

处理的步道与蒙版、文字处现

果处理、文字处理

骤理

抽象类、

Web动

理解面向对象编程的基接口、继面向对象核心、访Web后

态网页

3本机制；能独立编写面承、封装、问数据库、模板应端综合

编程

向对象的代码多台、异用实训

PHP

常

（2）开设课时总量、开设学期、学分

课程性质课程名称课时总量开设学期学分

计算机组装维护6414

计算机网络基础6424

Linux操作系统3222

专业必修课WEB开发基础html+css6424

(共1216学PHP基础程序设计6434

时,72学分)图像处理photoshop6434

网页交互脚本技术JavaScript6434

原型开发技能Axure3232

HTML5+CSS36434

数据库设计及编程6444

视觉设计基础6444

Vuejs前端框架技术6444

BootStrap前端框架技术6444

Web动态网页编程PHP6444

Jquery前端框架技术6444

Nodejs框架技术6454

PHPMVC框架（Yii）6454

七、教学进程总体安排

要求总学时不得低于2500学时。其中，1、公共必修课共516学时、27学分。2、公共选修课，必须选够240

学时，15学分（英语与计算机基础限定部分专业必修），每周二上午开设公共选修课程。3、专业（技能）课的学时

控制在1060到1260学时。4、专业选修课，要求选修够192学时。

课课各学期周学时安排

程程学学理论实验实践考核

课程名称课程编码学时比例

类性时分学时学时学时一二三四五六方式

别质

思想道德修养与法律

1701A1003483483考试

基础

毛泽东思想和中国特

色社会主义理论体系1701A1004644644考试

公

概论

共

形势与政策1701A1005644644考试

必

公军事训练11221128

修

军事理论0701A1001考试

共课362364

基大学生心理健康教育0701A1002322322考试

职业生涯规划与就业0801A1001322322考试

础创业指导

课创业意识培训(创新

32216882考试

创业教育)

体育与健康1701B10019661680222考试

小计51627308881201910619%

中国共产党史161124考查

中国共青团史161124考查

伦理基础161124考查

中国近现代史纲要3222444考查

马克思主义基本原

3222444考查

理概论

高职英语1701A1001考查

公6444816

计算机公共基础1801B0001

共6443232考查

选大学语文3221616考查

修中华优秀传统文化3222444考查

课高等数学1401A100164464考查

健康教育16116考查

演讲与礼仪3221616考查

办公事务管理3221616考查

素质拓展80.58考查

企业创办培训6443232考查

专项体育32232考查

书法3221616考查

音乐3221616考查

舞蹈3221616考查

美术3221616考查

茶艺3221616考查

小计修240修159%

劳动（一周）40240考查

社会

社会实践（一周）40240考查

（专业）

顶岗实习72040720▲▲考试

实践

小计8004480029%

计算机组装与维护1402B10046441616324考查

专Linux系统操作1402B150132216882考查

业Web开发基础1402B15076443216164考查

基PHP基础程序设计6443216164考试

础计算机网络基础1402B1111644644考试

专课图像处理photoshop1402B15086443216164考查

业小计352221927288810

︵网页交互脚本技术64432324考试

技JavaScript

能数据库设计及编程64432324考试

︶视觉设计基础64432324考查

课jQuery前端框架技64432324考查

专术

业原型开发技能Axure64432322考查

核HTML5+CSS364432324考查

心Vuejs前端框架技64432324考试

课术

BootStrap前端框架技64432324考查

术

Web动态网页编程PHP64432324考试

Nodejs框架技术64432324考查

PHPMVC框架（Yii）64432324考查

小计70444352352182012

专C语言程序设计64464考查

业Python程序设计6443232考查

选128修4修4考查

修小计8

课

总计2852160232224241612

八、实施保障

（一）师资队伍

我院计算机系现有计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、

移动互联应用技术和数字媒体应用技术专业等计算机类专业，已构成

计算机类专业群力。

目前，数字媒体应用技术专业共有专职教师3名，兼职教师2名。

（二）教学设施

学院拟投入一定的资金建设大数据专业实训室，构建虚拟化的、

独立的、多样化的实践环境，配置教学资源管理服务器，搭建教学云

平台，通过教学云平台对教学资源、实训环境进行统一管理、组织实

施教学过程、教学活动。建设目标提供先进的教学内容，提升专业教

师的技术水平，提高学生动手实践能力，打造重点专业实训基地。

校内实训室建设：目前我系有理实一体教室17个，机房1个，

共22个教学教室，再加上学院信息中心机房6个，完全可以满足教

学需求。每个理实一体教室配备了