20肥皂泡同步练习（含答案）

部编版三年级下册20肥皂泡同步练习1．下列读音全部正确的一项是()A．廊子(láng)山巅(diān)若是(luò)B．肥皂(zào)扯下(cě)仰头(yǎng)C．一串(chuàn)婴儿(yīng)娇气(jiāo)D．和弄(huó)薄的球(bó)颤巍巍(chàn)2．下列词语和其它三组不是一类的一组是()A．潮湿——湿润破裂——分裂B．透明——浑浊自由——约束C．希望——希冀飞越——越过D．潮湿——干燥轻悠悠——轻飘飘3．下列诗句和其它三组不是一类的一组是()B4．下列哪一项不是肥皂泡的特点()A．轻清透明B．玲珑娇软C．五颜六色D．轻清脆丽5．冰心奶奶小时候为什么最爱玩吹泡泡的游戏？()破裂——()忽然——()骄傲——()文我知道下雨天“妈妈”总教“我们”在廊子上吹肥皂泡是因为。___________________表达(1)弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。(改为反问句)________________________________(2)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(缩句)________________________________(3)小草在风中摆动。(改为拟人句)________________________________(4)我最喜欢糖醋鱼的气味。(修改病句)________________________________(1)作者一连用了四个“________”，一连串的排比，充分表达了“我们”的________与。(2)把下面的句子补充完整。肥皂泡(节选)，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个)(填序号))→()→轻轻地扇送达了孩子们对肥皂泡的______。哪些美________________________________________肥皂泡(节选)个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太洒到小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地()明月，()天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地()大海，()山巅，又低低地落……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希(作者：冰心)14．下列词语依次填在短文的括号里，正确的一项是()A．挨着渡过飘过飞越B．挨着渡过飞越飘过C．挨着飞越渡过飘过(1)第1自然段：___________________(2)第2自然段：___________________(1)选文中画“”的句子中，“五色的浮光”指的是_____，“轻”字表现了肥皂泡(2)我打算用_________的方法理解选文中画“﹏﹏﹏”句子的意思，这句话把_____________________【解析】【详解】音的掌握能力，正确读准字音，注意区别多音字的读音，还要注意A选项“若是”中“若”的正确读音是(ruò)。B选项“扯下”中“扯”的正确读音是(chě)。D选项“和弄”中“和”的正确读音是(huò)。薄的球的薄拼音应该是(báo)。【解析】【详解】词的归类，近义词指词汇意义相同或相近的词语，反义词意义相反【解析】【详解】的能力，解答此题可以从诗句中提到的人物、诗句的意思等来归A人D何【解析】【分析】【详解】的理解能力。根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学恋之情。文章中吹泡泡的过程既清楚又具体，而且语言优美、生皂泡的特点是轻清透明、玲珑娇软、轻清脆丽，并没有说“五颜【解析】【分析】【详解】吹肥皂泡和扇时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡【解析】略水慢慢吹起，就形成一个轻圆的泡儿【解析】略【解析】【详解】(1)陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时(2)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更(3)拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写(4)用词不当，把“气味”改“味道”。。【解析】【详解】1．(1)本题主要考查排比的应用。排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。从句子“是那么圆(2)考查仿写排比句。仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……轻轻碰撞着，飘起来，穿过碧绿的草地，越过皑皑的雪峰，飞向蔚蓝的天空……【解析】【分析】的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大是“我”做肥皂泡、吹肥皂泡的过程。根据文段的内容“那一个个轻清脆法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大水，第二步是慢慢地吹起，接下来是轻轻地一提，最后一步是轻轻地看出孩子们的动作非常的轻柔，体现出孩子们的动作十分小心翼翼。根据原文的内容“吹了“轻轻”写出了肥皂泡飞起来时的轻盈的状态。这句话中的四个“那么”可以看出孩子们对肥皂泡的非常喜爱。根据原文中的内容“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……”可以得出作者想象这些轻的地方。然后根据自己的理解和想象，这些轻清脆丽的小球还能飞去梦幻般的美丽【解析】【分析】指肥皂泡跨过天河跟着夕阳西，应填入“飘过”。指肥皂泡从山巅上飞(1)文章第一段主要写了肥皂泡上美丽的色彩。“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小(2)文章第二段主要写了“我”由肥皂泡产生的美好想象。“到天上，轻轻地挨着明月，渡。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅又低低地落下落到一个熟睡的婴己的五彩的梦想捎给太阳和月亮，想着想着，心中充满了快乐、骄傲清透明的球面上乱转。”中“五色的浮光”指的是在阳光的照耀(2)本题可以使用结合生活实