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文档简介
答案第=page11页,共=sectionpages22页2023—2024学年度第二学期期末质量检测试题八年级物理注意事项:1.本卷共四大题23小题,满分100分,作答时间为90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、填空题(每空2分,每图2分,共36分)1.利用悬挂法可以求得形状不规则体的重心,这里利用了重力的方向是的原理。厨房洗菜盆下水的U形“水塞子”可以防异味,主要利用了的原理。
2.赛龙舟是中国端午节最重要的民俗活动之一。用船桨向后划水时龙舟向前运动,这是因为力的作用是的;停止划水后龙舟仍会向前运动,是由于龙舟具有。3.小明制作了如图所示的气压计,将此气压计从山脚带到山顶(环境温度不变),玻璃管内的液柱高度将,液体的沸点将。(均选填“升高”“降低”或“不变”)4.如图所示,这是简易喷雾器的结构图,将活塞快速向左推时,会有水从喷嘴喷出,这是利用了空气流速大的位置压强的原理。5.如图所示,一杯密闭的饮料正立平放在水平桌面上,若将该饮料倒置过来平放在桌面上,杯子对桌面的压强,饮料对杯底的压强。(均选填“变大”“变小”或“不变”)6.如图所示,水平桌面上的A物体两端的绳子通过定滑轮连接两个相同的托盘,甲盘中放了400g砝码,乙盘中放了200g砝码,这时A物体向左做匀速直线运动。若继续往乙盘加砝码使A物体向右做匀速直线运动,A物体受到的摩擦力大小(选填“变大”变小”或“不变”),加的砝码的质量为g。7.如图所示,这是一个装满油的油桶,要将这个油桶推到台阶上,请画出施加在油桶上的最小动力F的示意图。(O为圆心)8.如图所示,重为0.5N的鸡蛋静止在盐水中,此时鸡蛋受到的浮力为N,若继续向杯中加盐并搅拌,鸡蛋最终静止时所受浮力(选填“变大”“变小”或“不变”)。9.如图所示,在烧杯中装适量水,A为两端开口的玻璃管,B为轻质塑料片(封住A下开口但不固定),B在液面下的深度为11cm,受到的水的压强为Pa;向A管内缓缓注入某液体,当塑料片恰好脱落时,A管内液柱高10cm,则该液体的密度为g/cm3。(g取10N/kg,=1.0×103kg/m3)10.两个滑轮组成的滑轮组如图所示,用大小为10N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动0.5m,滑轮组的机械效率为90%,则拉力F的功率为W,物体与地面间的摩擦力为N。二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)11.第19届杭州亚运会女子铅球决赛中,中国队选手以19.58m的成绩成功卫冕。铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球12.2024年3月4日,U20女足亚洲杯首战,中国队在比赛最后时刻打入精彩的远射,1:1战平上届亚军。下列关于足球比赛中涉及的物理知识,分析正确的是()A.足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用B.运动员用脚踢足球,足球飞出去,说明力是改变物体运动状态的原因C.足球受到脚的力,是由足球的弹性形变产生的D.踢出去的足球在空中运动的过程中,只受到了空气阻力的作用13.杠杆在我们生活中的运用非常普遍,下列工具使用时属于费力杠杆的是()A.用羊角锤拔钉子B.用船桨划船C.用园艺剪修剪树枝D.用钢丝钳剪铁丝14.如图所示,这是运-20加油机给歼-10战斗机加油的情景。在加油过程中,加油机和战斗机的飞行高度和速度大小均不变,则战斗机的()A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增大C.动能增大,机械能增大 D.动能不变,机械能不变15.2024年中国大学生自行车挑战赛于5月11日成功举办。如图所示,人骑自行车在平直路面上匀速前进时()A.地面对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力B.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力C.车对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力D.地面对车的支持力大小等于人和车受到的重力之和16.2024年5月8日下午,我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰—福建舰顺利完成首次航行试验,如图所示,福建舰满载时排水量为8万吨。下列说法正确的是(g取10N/kg)()A.福建舰在水中所受浮力的方向竖直向下B.福建舰满载时受到的浮力为8×107NC.福建舰上的舰载机起飞后,舰身会稍微上浮一点D.福建舰若驶入海水密度更大的海域,所受浮力会变大17.道路救援车拖移故障车辆时的情景可构建成如图所示的模型。钢绳对小车A施加沿斜面的拉力为5×103N,将重为1×104N的小车A从斜面底端匀速拉至斜面顶端。已知斜面高为1m,长为4m。在小车A从水平路面被拖上救援车的过程中()A.该模型中的斜面和滑轮都可以省力 B.拉力做的功为1×104JC.斜面的机械效率为75% D.小车受到斜面的摩擦阻力为2500N三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题8分,共20分)18.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力大小的影响因素”时,用弹簧测力计缓慢匀速拉动同一木块A,实验过程如图所示。(1)比较甲、乙两次实验,可以探究滑动靡擦力的大小与是否有关;(2)比较两次实验可知:滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;(3)实验中发现,弹簧测力计用斜向上的力拉动木块A也可以使木块A沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示。此过程中,弹簧测力计对木块A的拉力和木块A受到的滑动摩擦力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。19.探究“影响浮力大小的因素”时,某兴趣小组做了如图所示的实验。(1)实验中,为了探究浮力的大小跟什么因素有关,所用到的探究方法是;(2)比较图C和E可知:物体受到的浮力大小与有关;(3)根据图中的数据,可计算出物体的密度为kg/m3。(g取10N/kg,=1.0×103kg/m3)20.某兴趣小组利用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前,如图甲所示,杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在水平位置平衡;(2)杠杆调平后,在杠杆两边悬挂同种规格的钩码,调节钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡,读出实验数据并记录在如下表格中。分析表中实验数据,可得出杠杆的平衡条件为(用F1、F2、l1、l2表示);次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.015.01.015.032.015.01.520.0(3)实验过程中,某次杠杆在水平位置平衡时如图乙所示,动力臂l1为cm;(4)杆秤是中国最古老的、也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具,由秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丙所示,此杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,应选择(选填“A”或“B”)提纽。四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题8分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和过程)21.某货车质量为5t,轮胎与地面接触的总面积为0.1m2(行驶过程中不变)。该车在一段平直公路上用2h匀速行驶了216km,车受到的阻力为车重的。g取10N/kg。求:(1)该车对地面的压强;(2)该车牵引力做功的功率。22.装修房屋时需要搬运大量的建筑材料,为了省力,可以借助滑轮组进行搬运。如图所示,一箱重为600N的建筑材料放在水平地面上,重为700N的工人用400N的拉力F通过滑轮组将建筑材料匀速提升3m。(不计绳重与摩擦)求:(1)工人做的有用功?(2)滑轮组的机械效率?(3)工人用这个滑轮组能拉起的货物最大的重?23.某同学学习了浮力知识之后,设计了一个测量固体密度的装置(仅用于不吸水、不溶于水的固体)。如图甲所示,将适量的配重颗粒装入横截面积为S的薄壁圆筒中,并封闭筒口;将圆筒放入盛有适量水的薄壁大容器中,大容器的横截面积是圆筒的横截面积的5倍。圆筒静止后,测得圆简底部到水面的距离为h0,用记号笔在圆筒对应水面位置标记“O”,把大容器的水面位置标记为初始水位线。然后将待测物体用细线挂在圆筒下方,放入水中静止后(细线的质量、体积忽略不计,物体始终不触底)如图乙所示,分别测出圆筒静止后水面到“O”点和到初始水位线的距离h1和h2,水的密度为,g为已知量。求:(1)圆筒和配重颗粒的总重;(2)待测物体的体积;(3)待测物体的密度。
参考答案1.竖直向下连通器【详解】[1]不规则物体悬挂起来后受到重力和拉力而平衡,拉力的方向和重力的方向相反,拉力的方向竖直向上,而重力的方向竖直向下。[2]联通器是上端开口,下端相连的容器装同种液体时,两端液面处在同一水平面,厨房洗菜盆下水的U形“水塞子”,符合连通器的原理。2.相互惯性【详解】[1]力是物体对物体的作用,一个物体在对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体的反作用力。当水手用桨向后划水时,桨对水有向后的作用力,由于力的作用是相互的,水对桨产生一个向前的反作用力,使龙舟向前行驶。[2]由于龙舟具有惯性,所以当水手停止划水后,龙舟由于惯性仍会继续向前运动一段距离。3.升高降低【详解】[1]气压计从山脚带到山顶外界大气压强减小,则玻璃管内的液柱高度将内部压强的作用下升高。[2]海拔越高,气压越低,液体沸点也越低。4.小【详解】空气流速大的位置压强小,活塞向左推动的过程中,吸管上方的空气流速变快,气压变小,小于瓶内的气压,在气压差的作用下,水从喷嘴喷出。5.变小变小【详解】[1]饮料杯对水平桌面的压力等于杯子和杯中饮料的重力之和,正放和倒放,杯子和杯中饮料的重力不变,所以饮料杯对水平桌面的压力不变,倒立放置,杯子对水平桌面的压力不变,受力面积变大,由可知饮料杯对水平桌面的压强变小。[2]由于杯中饮料未装满,倒立后杯中饮料液面下降,深度变小,饮料密度不变,由可知饮料倒置后对杯盖的压强变小。6.不变400【详解】[1]滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关,跟运动方向无关,继续往乙盘加砝码使A物体向右做匀速直线运动,A物体受到的摩擦力大小不变。[2]甲盘中放了400g砝码,乙盘中放了200g砝码,这时A物体向左做匀速直线运动,因物体受到的拉力大小等于砝码的重力,对物体A受力分析可得即解得要让A物体向右做匀速直线运动,摩擦力方向向左,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故物体受到摩擦力不变,因物体受到的拉力大小等于砝码的重力,对物体A受力分析可得解得7.【详解】油桶与台阶接触的位置为支点,找到离支点最远的一点与支点连接即为最长的力臂,过这个点作力臂的垂线,画出最小动力,如图所示:8.0.5不变【详解】[1]重为0.5N的鸡蛋静止在盐水中,由图可知,鸡蛋悬浮,由物体浮沉条件可知,物体受到的浮力等于自身重力,即[2]鸡蛋悬浮时,鸡蛋密度等于盐水的密度,向水中加盐,盐水的密度增大,大于鸡蛋的密度,鸡蛋将漂浮,鸡蛋受到的浮力不变,仍等于自身重力。9.11001.1【详解】[1]B在液面下的深度为11cm受到的水的压强为[2]向A管内缓缓注入某液体,当塑料片恰好脱落时,压强相等,即则该液体的密度为10.218【详解】[1]由图可知,承担物重的绳子股数n=2,拉力端移动距离拉力做的总功拉力F的功率[2]滑轮组做的有用功为克服摩擦做的功,即滑轮组的机械效率为有用功则物体与地面间的摩擦力为11.A【详解】铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是重力,重力的施力物体是地球,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。12.B【详解】A.足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力阻力的作用,故A错误;B.运动员用脚踢足球,足球飞出去,足球在力的作用下,说明力是改变物体运动状态的原因,故B正确;C.足球受到脚的力,是由脚产生的,不是由足球的弹性形变产生的,故C错误;D.踢出去的足球在空中运动的过程中,受到了空气阻力和重力的作用,故D错误。故选B。13.B【详解】A.用羊角锤拔钉子时,支点在羊角锤与桌面的接触点,所以动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B.用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,船桨属于费力杠杆。故B符合题意;CD.用园艺剪修剪树枝和用钢丝钳剪铁丝时,手握的剪刀把手长,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故CD不符合题意。故选B。14.C【详解】在加油过程中,加油机和战斗机的飞行高度和速度大小不变。加油机的质量减小,战斗机的质量增大,则加油机动能减小,势能减小,机械能减小;战斗机动能增加,势能增加,机械能增加,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。15.D【详解】A.匀速前进时,车受到地面对车向上的支持力、自身向下的重力和人对车向下的压力,这是三个力的平衡,地面对车的支持力和车受到的重力大小不相等,不是一对平衡,故A错误;B.车对地面的压力和地面对车的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一直线,不同物体上,是一对相互作用力,故B错误;C.车对人的支持力和人受到的重力,大小相等,方向相反,作用在同一直线,同一物体上,是一对平衡力,,故C错误;D.匀速前进时,车受到地面对车向上的支持力、自身向下的重力和人对车向下的压力,这是三个力的平衡,则地面对车的支持力大小等于人和车受到的重力之和,故D正确。故选D。16.C【详解】A.福建舰在水中所受浮力的方向竖直向上,故A错误;B.福建舰满载时受到的浮力为故B错误;C.航母漂浮,浮力等于重力,航母上的舰载机起飞后,重力变小,则浮力变小,根据可知,浮力减小,则航母会上浮一些,故C正确;D.福建舰若驶入海水密度更大的海域,始终漂浮,浮力等于重力,重力不变,则浮力不变,故D错误。故选C。17.D【详解】A.该模型中的斜面可以省力,但定滑轮不省力,故A不符合题意;B.拉力做的功为故B不符合题意;C.斜面的有用功为则机械效率为故C不符合题意;D.小车的额外功为则小车受到斜面的摩擦阻力为故D符合题意。故选D。18.压力大小乙,丙不是【详解】(1)[1]比较甲、乙两次实验,接触面粗糙程度一定,压力不同,可以探究滑动靡擦力的大小与压力大小否有关。(2)[2]比较乙、丙两次实验,接触面粗糙程度不同,压力相同,可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)[3]如图丁所示,此过程中,弹簧测力计对木块A的拉力和木块A受到的滑动摩擦力不在同一直线上,不满足平衡力的条件,故不是一对平衡力。19.控制变量法液体的密度4×103【详解】(1)[1]影响浮力大小的因素有两个(液体的密度和物体排开液体的体积),在探究多因素的实验当中,所用到的探究方法是:控制变量法。(2)[2]比较图C和E可知物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力大小不同,故可得:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)[3]根据图AC中的数据可知,物体的体积物体的密度为20.右F1l1=F2l216A【详解】(1)[1]杠杆左端下沉,右端高,所以应将平衡螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡。(2)[2]通过分析实验数据,可知杠
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