荆州市江陵县五校联考联评2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

荆州市江陵县期末五校联考联评道德与法治注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共20题，共60分）1.中学时代是一段充满挑战的人生旅程,在这段旅程中你准备怎样享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠呢A.通过丰富多彩的活动和勤奋学习发展自我B.树立新的目标,超越他人C.从点滴小事做起珍惜过去D.越来越有主见,更自负2.习近平总书记曾经说过，生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。可见，少年的梦想①与时代的脉搏紧密相连②少年需要梦想，其他人不需要③反映了我们对待生命的态度④与个人的人生目标紧密相连A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.近年来，北京市推广开展初中生学农教育实践活动，旨在丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭式管理，内容侧重农奉教育和农事劳动等体脸类课程。初一年级的小磊听说自己明年也要去学农，抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课．”以下内容适合规劝小磊的有①专心学习书本知识才是主要任务②参加社会实践活动，可以学到知识，提高自己的能力③学习不仅仅局限在学校，生活也是一种学习④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（）A.只有人才才要不断学习 B.学习的作用是万能的C.要勤于学习，主动学习 D.只要学习就能够成才5.要客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（）①不识庐山真面目，只缘身在此山中②吾日三省吾身③当局者迷，旁观者清④以人为镜，可以明得失A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④6.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……拥有美好的青春需要我们()A.认识自我,接纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾,健康成长D.青少年需要学会接纳自己7.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识，错误的是A.交朋友要志趣相投，志同道合 B.对朋友要尊重，要以诚相待C.要与正直善良诚信的人交朋友 D.只有放弃原则，才能对朋友真诚8.邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”下面对这句话理解正确的是（）①友谊使我们生命更精彩②有了友谊就有了天地间的一切③友谊可以促进同学共同进步，和谐相处④友谊使班集体更加团结友爱A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④9.下列对于网络交友的认识正确的有A.网上的朋友不可能转化成现实中的朋友B.网络交往都是虚拟的，都是不真实的C.互联网为我们丰富友谊、拓展交往圈提供了一个全新的平台D.网络交往是一把双刃剑，弊大于利10.八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家沉迷于网络游戏，就连出门在外也手机不离手，频繁地上网玩游戏。结果，他的学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响，小方的经历启示我们A.要抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩B.要加强网络管理，禁止未成年人上网C.应提高自我控制能力，合理利用网络D.网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势11.最近，因父母不和，一向好学上进的小敏，上课期间总是分神，回答老师的提问也总是出错。课后，老师对小敏进行批评教育，激动的小敏对老师嚷道“烦死了，这个学我不上了。”作为同学，我这样劝小敏①你的决定是正确的，我支持你②我们既要经得起表扬，又要经得起批评③不良情绪会影响人的身心健康④要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这句话对于师生交往的启示是（）A.要尊重、欣赏和理解不同学科老师的差异B.老师批评往往也是爱护，要理解老师的用心良苦C.要学会坦诚交往，给予老师各种各样的批评D.要换位思考，从老师的角度去判断一切问题13.教师的教学方式各有特点，如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢，你应该（）A.从此以后拒绝再听，以示抗议 B.找老师交流意见，请他进行指导C.勉强听着，反正能听多少是多少 D.抓住这个时机与老师唱对台戏14.今年两会有不少委员提出建立中小学教育惩戒制度。近日，《中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法》出台，中小学老师可以适度管教“问题”学生。对此，你的想法是（）①老师要合理合法的管理学生，不能放任自流②要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评③被老师批评时不能与老师顶撞，事后可以议论、嘲讽老师④学生大都是未成年人，老师应学会表扬，不应进行批评教育A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.生命可以永恒吗？傅山《家训》：“人无百年不死之人，所留在天地间，可以增光岳之气，表五行之灵者，只此文章耳。”而《道德经》三十三章：“不失其所者，久，死而不亡者，寿。”你认为以下对上述典籍关于生命的最合理解读是（）①生命的接续更体现在人类精神上的继承和创造②生命是脆弱的，生命的永恒是一个伪命题③生命有时尽，要从容面对生命的不可预知④生命的传承关系是生命永恒的最好见证A.①④ B.②④ C.②③ D.③④16.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。王某期中考试失利，整天没精打采。母亲责备了几句，她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们（）①成绩的好与差都无关紧要②要珍爱生命，不要轻易放弃生命③要勇于面对挫折，增强自信心④要体会父母的良苦用心，学会沟通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.“时代楷模”、复旦大学研究生院院长钟扬，长期致力于生物多样性的研究和保护，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。钟扬的事迹启示我们（）A.只有科学家才能创造生命的伟大B.实现生命的意义，不要要任何代价和回报C.我们应在最艰苦的地方锻炼自己，才能更好地回报社会D.伟大在于创造和奉献，我们要活出自己的精彩，让生命更加绚烂18.一位母亲倾诉说：“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”作为子女，我们应该A.审视父母给予我们的爱，挑战父母的权威与经验B.不随意发脾气，不做让父母伤心的事情C.注意控制自己的情绪，避免与父母产生冲突D.创造机会，多与父母交流、沟通19.生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈唠叨。“又玩手机了，还不快做作业！”“记得多喝水，多穿点衣服！”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是（）A.对我们生活的全面干涉B.对我们的关心和帮助C.糟透了，给我们增添了许多烦恼D.她心情不好时的宣泄20.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们（）A.人们的职业有高低贵贱之分B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性二、材料题（共4题，共40分）21.阅读材料，回答问题。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。（1）中国梦归根结底是全体中国人的梦，也是我们每一名青少年学子的梦，要实现中华民族的伟大复兴这一中国梦，需要广大青少年的接力奋斗。作为青少年，我们应如何通过自身努力实现中国梦？（2）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。青少年在编织人生梦想的时候应注意哪些问题？22.近年来,微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫等犯罪的案件。结合所学知识,回答问题:(1)谈谈网上交友的利与弊?(2)如何理性结交网友?23.阅读材料，回答以下问题。材料一李镇西老师在担任高中班主任时，与学生共同制订了一份班级管理条例，其中对他本人也做了规定：凡每月对学生发脾气超过一次，或错误批评学生，或利用自习课讲语文，或下课延迟两分钟以上，罚扫教室一次。不久，李镇西因错误批评学生而违反了条例，他在当天学生放学后，一个人拿起工具在教室里打扫卫生，在学生中引起轰动，触动了学生的心灵。材料二晓菲在日记中写道：妈妈是我的好朋友，她的开解令我的烦恼烟消云散；爸爸是我的好伙伴，他常陪我做小制作、搞小发明。但我与他们之间有时也会发生爱的碰撞，甚至不愉快的冲突，让我们幸福的小家蒙上阴影。（1）材料一中李镇西老师的做法体现了怎样的师生关系？（2）材料二中晓菲该怎样化解冲突，增进亲子关系呢？请你给她支招。24.阅读材料，回答问题“走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌……”31年前来，徐秀娟为寻找丹顶鹤陷入沼泽地而牺牲的故事家喻户晓，传唱不衰。近期，徐秀娟一家三代守鹤护鹤的故事经媒体披露后再次引起人们关注。