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文档简介
2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测七年级历史试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。)1.央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》,主要讲述了我们祖先的生活状况。我们可以通过这部专题片看到的生活场景是()A.元谋人制作石器的技术比较成熟B.北京人学会使用火,还会长时间保存火种C.山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶D.河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣2.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧,能够出现的情节是:A.黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作B.年老禹将部落联盟首领的位置让给了舜C.禹治水三过家门而不入D.尧发明了文字3.为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”诗句。毛泽东也写了“聪明容智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”以纪念此人,两位伟人共同纪念的人物是()A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹4.“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么,“夏传子,家天下”表明夏朝创制的制度是()A.奴隶制 B.分封制C禅让制 D.世袭制5.考古挖掘出来的历史文物是对历史研究的一个非常重要的方式。如果我们对殷墟遗址加大考古范围,发掘最多的可能是()A.石器 B.青铜器 C.铁器 D.瓷器6.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是()A.西周实行分封制,呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中青铜冶炼十分落后D.西周各地经济发展不平衡7.《荀子•儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们()A封号和耕牛 B.土地和人口C.土地和耕牛 D.人口和铁犁8.甲骨文最主要的造字方法是()A.会意 B.指示 C.形声 D.象形9.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实()A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸C.勾践称霸 D.楚庄王称霸10.根据历史书记载,西周初年的诸侯国有800多个,到了春秋初年还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是()A.弱肉强食 B.诸侯的数量越来越少C.局部统一 D.适者生存11.据《史记》记载,一位诸侯国的国君为了报仇雪恨,“苦身焦思,置胆于座,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”这位国君是:()A.吴王夫差 B.齐桓公C.楚庄王 D.越王勾践12.刘邦和项羽为争夺帝位的战争是A.巨鹿之战 B.长平之战 C.楚汉之争 D.桂陵之战13.“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”材料反映了东汉中期以后政治统治的突出特点是()A.外戚专权 B.宦官专权C.封建君主专制 D.外戚与宦官交替专权14.汉代,中国的丝绸和漆器向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国,西域的核桃、葡萄等传入中国,这反映了当时A.丝绸之路沟通东西方贸易 B.西方人普遍享用中国丝绸C.中国商人到达过罗马帝国 D.陆路贸易取代了海路贸易15.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,促进了民族交触。其改革取得成功的根本原因是A.北魏实现北方统一B.孝文帝改革决心坚定C.改革措施全面易行D.顺应了历史发展潮流16.现在的食品安全令人堪忧,于是一些城里人,利用周末时间去农村亲自种地,这就是“城市农夫”一族,但是他们缺乏科学种地的知识,你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作,是()A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《神农本草经》 D.《九章算术》17.“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.王羲之18.医圣祠位于河南省南阳市,如果你是一名导游,你会向游客介绍“医圣”的哪一部作品()A《本草纲目》 B.《史记》 C.《伤寒杂病论》 D.《论语》19.历史活动中,老师列出“淝水之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究,探究的主题是()A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和政治变革20.中央电视台有这样一句广告词:“一日龙门游,一部魏唐史……洛阳欢迎你!”去“龙门”可以参观到()A壁画艺术 B.兵马俑C.石窟艺术 D.青铜文化二、阅读材料,回答问题。(40分)21.在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读下列材料,回答问题。材料一:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也”。——《华阳国志•蜀志》材料二:孔子,中国古代伟大的思想家和教育家,春秋时期鲁国人。弟子三千,其言行被编成《论语》一书。他为我国文化教育事业的发展做出了重要贡献,被后世尊称为“万世师表”。材料三:各派各家思想在社会上争辩、交流,……今天我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。(1)哪一水利工程促成了材料一中“天府”的形成?(2)材料二中伟大的思想家孔子的核心思想是什么?作为“万世师表”,孔子为我国文化教育事业的发展做出了哪些重要贡献?(写一点即可)(3)秦朝采用了诸子百家中哪一学派的思想?战国时期思想界的“黄金时代”的大繁荣指的是什么?22.阅读材料,回答问题。材料一:春秋战国时期。诸侯国之间的争斗日益激烈。周天子的统治权威衰落。整个社会处于“动荡与巨变”之中,“兼并战争与制度变革”成为这一时期的主要特征。材料二:汉武帝下诏规定:诸侯王除以长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,这样侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。朝廷统一铸造五铢钱,实行盐铁官营专卖。派卫青、霍去病大举反击匈奴,取得胜利,匈奴被迫迁徙漠北。(1)根据材料一和所学知识,指出春秋战国时期政治和经济方面出现哪些变化?(2)依据材料二归纳三点汉武帝巩固政权的措施,并指出其影响。23.阅读下列材料,回答问题。材料一:东汉末年,曹操“拥百万之众,挟天子而令诸侯”,成为北方有实力的割据势力。材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。——苏轼《念奴娇赤壁怀古》(1)材料一中曹操“挟天子而令诸侯”有什么作用?(2)材料二追忆的是我国古代的哪次著名战役?这次战役的影响怎样?(3)三国时期英雄辈出,你最喜欢的英雄是哪位?请简要说明理由。24.阅读下列材料,回答问题。材料一:从东汉起,气候开始变冷并逐步加剧,到公元第3、4世纪为最冷,以后逐渐减弱。在这几百年中,原居住于我国东北、西北的少数民族,纷纷从塞外举旗南下,一泻千里,势如破竹。《晋书·文帝纪第二》记载:“魏末晋初,北方民族归附的人数达八百七十余万口。”——张利材料二:江南水乡在前代水利建设的基础上,水利灌溉事业有了更广泛的发展。……南朝时期,江浙的太湖流域、江西鄱阳湖流域、湖
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