人教版八年级上册数学计算题专项训练_第1页
人教版八年级上册数学计算题专项训练_第2页
人教版八年级上册数学计算题专项训练_第3页
人教版八年级上册数学计算题专项训练_第4页
人教版八年级上册数学计算题专项训练_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2、分解因式3、(1)计算:(12a³-6a²+3a)÷3a-15、因式分解(x²+4y²)²-16xy(2)先化简,再求值:其中x=2.小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载(2)先化简后求的值代入求值。11.化简分式并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作为a的值代入求值。12.计算:2●小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载●5参考答案(2)根据平方差公式分解因式即可.(2)3x-12=3(x+2)(x-2).3、【分析】(1)根据多项式除以单项式的法则进行计算即可;小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库3●小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载●(2)先提公因式,再根据完全平方公式进行因式分解即可.【解答】解(1)原式=4a²-2a+1-14、【分析】(1)观察可得方程最简公分母为(x-1).去分母,转化为整式方程求解.结果要检验.(2)观察可得方程最简公分母为(x-1)(x+2).去分母,转化为整式方程求解.结果要检验。【解答】解:(1)2x=3x-9,解得x=9,经检验x=9是方程的根。(2)x(x+2)-(x+2)(x-1)=3,解得x=1,经检验x=1是方程的增根.5、分析】直接利用平方差公式分解因式进而利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:原式=(x+4y²)²-(4xy)²=(x²+4y²-4xy)(x²+4y²+4xy)=(x-2y)²(x+2y)².6、【解答】解:(1)原式=2x²-x²+4-x²=4;7、【解答】解:去分母得:3x=2x-4+6,经检验x=2是增根,分式方程无解.8、【解答】解:原式=b²-2ab+4a²-b²=2a(2a-b),当a=2,b=1时,原式=2×2×(2×2-1)=12.9、【解答】解:(1)两边都乘以(x+2)(x-2),得:x(x+2)-(x+2)解得x=2,小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库(x-2)=8,4小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载=(a-2)(a+1)当a²-a=0时,原式=-2.10、【答案】解:原∴在-1≤x≤2中符合条件的x的值为x=2,则a=4时,原式=7.12.【解答】解:(1)原式9小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库5●小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载●(2)首先通分计算括号里面的减法,再计算除法即可.【解答】解:(1)【解答】解:原式=4x²-y²-x²-xy+y²=3x-xy,当9小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论