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文档简介
专题01与三角形的边有关的四种题型例.若a,b,c是△ABC的三边,则化简a-b-c-b-a-c的结果是()A.2a-2bB.2b-2a【变式训练】按要求完成下列各小题.(1)在△ABC中,AB=8,BC=2,AC的长为偶数,求△ABC的周长;(2)已知△ABC的三边长分别为3,5,a,化简a+1-a-8-2a-2.例.三角形的周长小于13,且各边长为互不相等的整数,则这样的三角形共有个.【变式训练1】△ABC的两边长为4和3,则第三边上的中线长m的取值范围是.【变式训练2】在等腰△ABC中,AB=AC,AC腰上的中线BD将三角形周长分为15和21两部分,则这个三角形的底边长为.【变式训练3】一个三角形有两边长分为3与2.若它的第三边的长为偶数.则它的第三边长为.例.如图,在△ABC中,点D是AC边上一点,CD:AD=1:2,连接BD,点E是线段BD上的面积是12,则△EFG的面积是.【变式训练1】如图,在△ABC中,D是边AB的中点,E、F分别是边AC上的三等分点,【变式训练2】如图,点C为直线AB外一动点,AB=6,连接CA、CB,点D、E分别是AB、BC的中点,连接AE、CD交于点F,当四边形BEFD的面积为5时,线段AC长度的最小值为.【变式训练3】如图,在△ABC中,已知BD为△ABC的中线,过点A作AE丄BD分别交BC于点F、E,连接CF,若DF=2,AF=6,BE:EC=3:1,则S△ABC=.CB⊥x轴于B.(1)直接写出三角形ABC的面积;(2)如图②,若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度数;(3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ACP和三角形ABC的面积相等?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.【变式训练1】如图1,已知点A(-2,0),B(0,-4),C(-4,-6),过点C作x轴的平行线m,一动点P从C点出发,在直线m上以1个单位长度/秒的速度向右运动,与此同时,直线m以2个单位长度/秒的速度竖直向上运动.(1)直接写出:运动1秒时,点P的坐标为______;运动t秒时,点P的坐标为______用含t的式表示)(2)若点P在第三象限,且S△ABP=8,求点P的坐标;(3)如图2,如果将直线AB沿y轴负半轴向下平移n个单位长度,恰好经过点C,求n的值.【变式训练2】如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),且满足(1)求三角形ABC的面积.(2)如图2,若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度数.(3)若AC交y轴于点F,在y轴上是否存在点P,使得三角形ACP的面积是三角形AOF的面积的4倍?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.1.如图,在△ABC中,延长CA至点F,使得AF=CA,延长AB至点D,使得BD=2AB,延长BC至点E,使得CE=3CB,连接EF、FD、DE,若S△DEF=36,则S△ABC为()2.已知如图,△ABC是等腰直角三角形,7ACB=90O,A点在x轴负半轴上,直角顶点C在y轴上,点B在x轴上方.(1)如图1,点C的坐标是(0,2).②若A的坐标是(一4,0),求点B的坐标.(2)如图2,若x轴恰好平分上BAC,BC与x轴交于点E,过点B作BF丄x轴于F,问AE与BF有怎样的数量关系?并说明理由.3.不等边ΔABC两条高的长度分别为4和12,若第三条高的长度也是整数,求第三条高的长.4.三边长均为整数,且周长为30的不等边三角形有多少个?(2)动点P从点O出发沿着y轴的正半轴以每秒1个单位长度的速度运动,连接AP,设△APC的面积为S,点P运动的时间为t秒,求S与t的关系式;(3)在(2)的条件下,点D是直线BC上一点,点D的横坐标为1,连接OD,DA,若△DOA的面积为2S,求点P的坐标.6.请用我们学过的知识解决下列问题:如图,平面直角坐标系中,A(a,0B(0,b2=0,b为的整数部分.(1)a+b+c=
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