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文档简介
四川省阿坝藏族羌族自治州(新版)2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).一手漂亮的字如人的一张名片。请把下面这句话抄写在方格内。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
2、填空题(每题2分共5题)
1).看图把音节补充完整。
q___w_____uìj__d__g__p___g____áng___
2).照样子组词。
例:来(来去)(上来)
问(
)(
)从(
)(
)
有(
)(
)3).按课文内容填空。
(1)前人(
),后人(
)。
(2)农民种(
),收了(
),小猫种(
),收不到(
)。
(3)(
)到了,(
)凉了,大雁从(
)往(
)飞。4).看拼音,写词语。
dàxiǎo()duōshǎo()zǎoshang()xiǎoniǎo()búqù()
dúshū()shuǐniú()lìzhèng()zhōngxīn()píngguǒ()
zuòyèběn()qiānbǐ()zhuànbǐdāo()chǐzi()huángniú()5).请给下面的加点字注音,并根据拼音写出汉字。
篷(
)顶yǒng(
)出发yá(
)品尝(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语都是同一类的是()A.米白雪白明白奶白B.海滩沙漠椰树贝壳C.孔雀鸽子大雁老鹰2).你想向亮亮借红色的水彩笔,你觉得下面哪种语气最合适()A.亮亮,我忘带红色水彩笔了,把你的借我用一下吧。B.亮亮,我忘带红色水彩笔了,快把你的红色水彩笔借我用一下。谢谢!C.亮亮,我忘带红色水彩笔了,你能把红色水彩笔借我用一下吗?D.亮亮,请把你的红色水彩笔给我用一下吧。3).三年级下册第二单元习作《看图画,写一写》,图画上的主要内容是()A.人们在放风筝。B.同学们在春游。C.老师带领同学们放风筝。D.制作风筝的过程。4、句子训练(每题10分共1题)
1).美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)
_____________5、连线题(每题4分共2题)
1).请你参加与民俗文化有关的学习交流,并完成下列题目。
请用线将下列相关内容连接起来。
民俗节日民俗活动相关诗文
重阳赏月但愿人长久,千里共婵娟。
中秋祭奠遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
清明登高清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。2).连线。
大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的6、排序题(每题5分共2题)
1).根据《带刺的朋友》一文,给下面句子排序。
(
)它爬向老树权,又爬向伸出的枝条
(
)只见它匆匆爬起来将枣扎在背上急火火地跑去了。
(
)它停住了脚,开始用力摇晃着树,树上的枣噼里啪啦地落了一地。
(
)我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。
(
)突然,“噗”的一声它从树上掉下来,我才知道它是刺猬。2).给下列句子排列顺序。
(
)一天,水仙抽出了一根花茎,花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。
(
)你看,白白的花瓣儿,一层一层,中间是黄色的花芯儿。
(
)又过了几天,整朵花全开了。
(
)我闻了一下,清香清香的,花香里还带有那么一点甜味。
(
)水仙花长得很快,刚种下时,叶芽很小,不久,它就蹿得高高的了。
(
)春节前,爸爸买了一棵水仙花,放在盛满水的无眼花盆。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面的说法是否正确。“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既是形容春雨,也形容人的情绪。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面的文字,完成下面各题。剑门道中遇微雨①陆游②衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂。此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。注:①作者从抗金前线的南郑调回后方的成都,途中写下了这首诗。②陆游南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。历任福州宁德县主簿等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。1.联系注释,判断第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义?
________________________
2.通读全诗,体会诗中所表达的作者的感情。
____________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
瞧,鸭妈妈和鸭宝宝们在干什么呢?小朋友,请你仔细看图,发挥想象写一写吧。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.这段文字选自课文《_____》。
2.下列加点词语解释不正确的一项是()A.誉(称赞)之曰B.吾矛之利(好处)C.于物无不陷(穿透)也3.“其人弗能应也”的原因是什么?
_________________________________
4.如果你是这个人,你会怎样推销你的矛和盾?
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读桥(节选)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,似一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来,势不可当。工地惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩在水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。1.解释下列词语。
(1)咆哮:________
(2)势不可挡:__________
2.“像泼。像倒。”短短四个字,构成几句话?写出了什么?______
3.选文第2自然段中的“咆哮”一词表示这句话运用了_____的修辞手法,突出了山洪爆发时的______;“似……”表示这句话是一个_____句。“_____”一词写出了水流的速度之快。
4.选文中把山洪比作_______,表现了山洪_______的特点。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).带点的词在句子中是什么意思,请选择正确的解释并打“√”。
(1)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
聪惠:①听觉灵敏()②聪明()
(2)儿应声答曰……
应声答曰:①马上作出回答()②出声回答()
(3)未闻孔雀是夫子家禽。
未闻:①没有听说()②如此说来()2).选词填空,填序号。
A.连续B.持续C.陆续D.继续
(1)鲁滨逊在船舱里找到了很多可以用、可以吃的东西,______搬到岸上。
(2)阴雨连绵的坏天气______了半个月,叫人实在难受。
(3)男孩______求助几个小动物,小动物都没有帮助男孩。
(4)汤姆是个爱冒险的孩子,结束了一次冒险后,他还要______下一个冒险。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求,写句子
1.看到下面的词语,你想到了什么?请你选择一个,把你想到的内容用一段话写下来。
温暖的阳光温暖的怀抱温暖记忆
(
):__________
2.说说
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