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文档简介

新疆阿克苏地区(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写汉字。

ɡēdaxiànɡ树lǐn冽tuí废cái减

dǐyùcí铁bān白抽tidiāo刻2、填空题(每题2分共5题)

1).选择合适的关联词填空。

(1)凡卡(

)在城里受罪,(

)回到乡下爷爷那里去。

(2)邱少云(

)牺牲自己,(

)暴露潜伏部队。

(3)(

)工作再忙,他每天晚上(

)挤出时间学习英语。

(4)每天上学,(

)王洁来找我,(

)我去找他,我俩总是结伴去学校。2).在括号里填上恰当的关联词。

(1)(

)抓住机遇,敢于冒险,机会(

)会永存。当然,(

)失败,(

)不必计较,(

)失败是成功之母。

(2)电子邮箱(

)可以随时发送和接收邮件,(

)不受的域的限制,哪怕相隔千山万水,(

)将鼠标轻轻一点,你信件(

)能马上送到对方的邮箱。这与到邮局寄信相比,(

)更快捷,(

)更便宜。3).把古诗补充完整,再说说后两句话的意思。

游子吟

汉乐府

慈母手中线,____________________。

____________________,意恐迟迟归。

谁言寸草心,____________________。

后两句话的意思是:_____________4).请你根据下面关键词的提示,猜一猜民间故事。

(1)化蝶学堂女扮男装《_______》

(2)织女星乞巧节鹊桥《_______》

(3)吕洞宾寿宴大海《_______》5).把下列词语补充完整,再完成练习。

A.难以(

)(

)B.(

)(

)拱月C.路不(

)(

)

D.(

)开(

)笑E.(

)(

)遍野F.富(

)堂(

)

这些词语中描写人物神态的是(

),形容房屋宏伟豪华的是(

),表现太平盛世的是(

),表现国破家亡的是(

)。(填序号)3、选择题(每题2分共3题)

1).下面句子中加点词语使用不恰当的一项是______。A.参观完人民英雄纪念碑,英雄的精神令我们肃然起敬。B.老兵英勇救人、不怕牺牲的精神,令在场的每个人恍然大悟。C.他总是在床边一声不吭地坐着,好像是透过风景思念自己的家乡。D.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然。2).下列表述不正确的一项()A.想了解父母小时候的故事,可以从不同方面提问,也可以围绕一个话题提出多个问题。B.研究报告的标题要体现研究的目的。C.书写一幅作品时,标题和作者要写在醒目的位置。D.阅读古典名著时,结合看过的电影、电视剧,可以加深对课文的理解。3).你能给下面加点字选择正确的字义吗?

1.相似()A.像,如同B.似乎,好像C.胜利2.和颜悦色()A.眉目之间B.脸部,面容C.颜色3.严肃()A.紧,没有空隙B.认真,不放松C.厉害的,高度的4.审视()A.详细,周密B.研究,分析C.审问,讯问处理案件D.知道E.的确,果然4、句子训练(每题10分共1题)

1).看图把句子补充完整。(不会写的字可用拼音代替)

(1)禾苗________。

(2)小朋友在________。5、连线题(每题4分共2题)

1).小雨滴会滴向哪里?请你连一连。

逮源窜秩薇2).读古诗,连一连。

《小儿垂钓》白日依山尽,黄河入海流。

《梅花》遥知不是雪,为有暗香来。

《登鹳雀楼》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

《望庐山瀑布》路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。6、排序题(每题5分共2题)

1).()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。2).()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。

()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。

()这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。

()几个水手跟着跳到礁石上。

()船在河里前进时,一个又一个巨浪迎面扑来。7、判断题(每题5分共1题)

1).课外阅读展示。

《中国神话故事》展现了中国古代人们对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象,反映了人们对美好生活的向往和追求。下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1.尧彻底治理了洪水,让老百姓过上了幸福的生活。(

)

2.精卫填海是因为痛恨大海夺去了父亲的生命。(

)

3.后羿射下了九个太阳,拯救了黎民百姓。(

)

4.嫦娥吞下的长生不老药是从天帝那讨来的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗文阅读,回答问题与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花②。注释:①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花:古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意用作“落梅花”。1.第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感?

____________________________________________________________

2.三、四两句运用了哪一种表现手法?有什么作用?

_______________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).我会看图写话。

提示:仔细观察下面的图画,想一想,图上有些什么人?他们在干什么?他们的心情怎样?想好了写下来。

_________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).7.昔者,有馈鱼于郑相①者,郑相不受。或②谓郑相曰:“子③嗜鱼,何故不受?”对④曰:“吾以嗜鱼,故不受鱼。受鱼失禄⑤,无以食鱼。不受得禄,终身食鱼。”注释:①郑相:郑国的宰相。②或:有人。③子:您,对人的尊称。④对:回答。⑤禄:做官的俸禄。1.解释下列句子中的加点词。

(1)昔者:_____________________

(2)何故不受:____________________

(3)吾以嗜鱼:__________________

2.将画线句子翻译成现代汉语。

____________________________

3.请给这篇小古文拟个题目,写在文前的横线上。___________________

4.郑相为什么不接受别人送来的鱼?(用自己的话回答)____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答问题。柏拉图年少有宏志(节选)①有一次,柏拉图和小伙伴们一起上体育课。大家纷纷议论着新来的体育老师究竟什么样。②“听说新体育老师很厉害,我们要小心点。”有个小伙伴说,“厉害怕什么,只要我们没有错,他就不会拿我们怎么样。”柏拉图反驳道。③上课了,一个身材高大的人走了过来。“同学们,我是你们的体育老师,现在开始上课。”老师的声音很讲亮。④伙伴们都低着头,不敢看老师,生怕老师让他回答问题。只有柏拉图一个人,目不转睛地看着老师。⑤老师看看他,笑着说:“这位同学,请问你叫什么名字?”柏拉图站起来说:“老师,我叫柏拉图。”⑥老师接着问他:“你知道为什么要学习体育吗?”柏拉图响亮地回答:“为了让自己有一个强健的身体。”⑦“那么,为什么要有强健的身体呢?”老师接着又问道。柏拉图说:“为了学习更多的知识和本领。”⑧“学习更多的知识和本领又有什么目的呢?”柏拉图对答如流:“成为优秀的人物,报效自己的国家,”⑨体育老师很高兴,满意地说:“你以后一定会很出色的。”1.下面对“目不转睛”的意思解释错误的是()A.眼珠子一动不动地注视。B.眼睛直直地看着前方。C.形容注意力集中。2.根据文章内容说一说,大家对新来的体育老师究竟是什么样的态度呢?

_____________________________________

3.体育老师很满意柏拉图的回答,并且夸赞他,这是为什么呢?

________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).从下列汉字中,选择声母是“n”的,填写在横线上。____

骆裸挪络腻拦腊璃聊2).选一选,填一填。

(1)晴情睛清

①绿绿的太阳能给大地带来一片凉。

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