陕西省安康市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

陕西省安康市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音写字词。（1）春日里，万物，轻风微微地着。可爱的小燕子聚集在树枝上，在春天的美景。（2）我们班已经了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动中，我们了活动方案，了活动成果，锻炼了我们的。2、填空题（每题2分共5题）

1）.3.词语积累，补充完整。慈眉(

)目提心(

)胆(

)死如归窃窃(

)语无所(

)惧惊慌失(

)2）.8.根据提示填空。（1）好问则裕，______________________。——《尚书》（2）博学之，审问之，慎思之，_________________，笃行之。——《礼记》（3）智能之士，________________________。——王允（4）“但使龙城飞将在，____________________。”这与当今戍（shù）边战士的铮铮誓言：“边疆有我，祖国安宁！”一样，表达的都是深深的爱国之情。（5）读古诗能让我们变得更加聪明，读了卢钺《雪梅》中的诗句“_____________________，雪却输梅一段香。”我明白了“______________，寸有所长”的意思。3）.填写同音字。

【shī】(

)歌(

)漉漉实(

)(

)长

【tínɡ】(

)子(

)止法(

)蜻(

)4）.2.填空。“须”字用音序查字法应查大写字母___________，用部首查字法，应先查________部，再查_______画。它在字典中的解释有：A．胡须B．像胡须的东西C．一定要D．等待请你为下列词语中的“须”字选出正确的解释，将序号填写在括号里。①必须(

)②须发飘飘(

)③玉米须(

)5）.离开了“大观园”，我们来到了游乐场，真妙呦！

（1）情感抒发各有不同。诗人杜甫以“______，______”的狂喜之情来抒发爱国之情；诗人陆游则用“______，____________”的失望之举来抒发爱国热情。

（2）童年生活丰富多彩。有“______，______”的种瓜儿童，有“______，______”的弄冰儿童，有“____________，______”的吹笛儿童。

（3）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句：“______，______”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．早晨慌野闪闪发光B．旅行流泪眼急手快C．服装救命细嚼慢咽2）.下面句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。D．池水清清的，像一面镜子。3）.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的是（）A．池水清清的，像一面镜子。B．凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。C．骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。D．他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”4、句子训练（每题10分共1题）

1）.给下面的句子换个说法，保持句意不变。

反问句：叶子上的虫子还用治？

陈述句：叶子上的虫子不用治。

1．下雨天还能开运动会？

_________________________

2．天这么冷还用开风扇？

_________________________

3．太阳出来了还用开灯吗？

_________________________

4．家离得那么近，还用开车？

________________________

5．书包那么轻，还用妈妈背？

________________________

6．地都那么干净了，还用再扫吗？

________________________

7．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

飘荡的地毯疏通跟头

鲜红的风筝蹿出斗笠

顽皮的枝叶翻起河道

茂密的孩子戴着火星2）.我会连。

春风落金黄的枫叶

冬雪飘火红的羽毛

夏雨吹碧绿的荷叶6、排序题（每题5分共2题）

1）.排序题。（将下列错乱的句子排顺）

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后，每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸，为什么不放在我的书房里？”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说：“放在我的书房里，我好‘监视’你啊。”2）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《什么比猎豹的速度更快》一文中，科学家认为光的传播速度是最快的。(

)

2．中国的七月初七，又被称为七夕节和七巧节（“乞巧节”），这天牛郎织女在鹊桥相会。(

)

3．《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都是宋代诗人的作品。(

)

4．《太阳》一文就使用了列数字、作比较等说明方法说明了太阳远、大、热的特点。(

)

5．《四季之美》的作者是日本的清少纳言。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《古诗词三首》。宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．本诗是_________朝诗人_________写的。

2．画线句中“移舟”指的是_________，该句的意思是___________________________。

3．体会“日暮客愁新”中“新”的内涵。

___________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。情趣要高雅，玩法需得体。有些中学生，沉迷于网络游戏和手机，不利于身心健康。还有一些中学生，却玩得很有品位：小发明、小制作、读书、打球、唱歌……既可愉悦身心，又能全面发展。课余时间，你是怎样玩的？

请以“这样玩，真好！”为题目，写一篇记叙文，不少于500字。

要求：①内容具体，书写工整，不得套作抄袭。②文体特征鲜明。③文中不得出现真实的校名、姓名、地名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1．选择划线字的正确解释，把序号填入括号。

善：①擅长、善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤办好、弄好。

伯牙善鼓琴(

)善哉，洋洋兮若江河(

)

心怀不善(

)多愁善感(

)

善始善终(

)英勇善战(

)

2．下列句子停顿不恰当的一句是（）。A．伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。B．善哉，洋洋/兮若/江河！C．伯牙/所念，钟子期/必得之。D．伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。3．翻译下列句子，并说说自己的体会。

①伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

翻译：_____________________________

体会：________________________________

②子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

翻译：_______________________________

体会：_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。有太阳味的童年①我之所以能成为一名儿童文学作家，与我那带着太阳味的童年有关。②小时候，我非常淘气，常常和弟弟爬窗户进出家门。我们并不是好好地爬进爬出，而是将各种席子卷起来，做成“地道”和“陷阱”靠在窗前，再从里面爬出来。爸爸知道后对我们“抓大放小”，再三教育我们要注意安全，要相互友爱，对我们的贪玩却包容了。③从认字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是《红岩》，当时这两个字我还认不全，念成了“红山石”。别人都笑了，而爸爸却微笑着鼓励：“我女儿真聪明，大概的意思并没有错。”④刚进小学时，我不喜欢上学，常常从学校偷跑出来“养蚂蚁”。我把蜂蜜洒在地上，等聚集起成百上千只蚂蚁后，把它们全部圈养起来。爸爸知道后，劝我把那些蚂蚁都放了，说那样它们会高兴。他把这件事处理得轻描淡写。⑤有一次，我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候，它真的会左摇右摆。当我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎的孩子。于是，我又不愿意去学校了。为了鼓励我重返学校．爸爸给我准备了“堵嘴的糖”。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。⑥我庆幸，有个太阳味的童年。那些温暖的事情，就如走在路上正好太阳照过来，就如坐在台阶上晒晒太阳，有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。我很幸运，有一个爱我的父亲，一直用这样温和的方式爱着我。1．阅读选文第2～5自然段，根据提示在方框里填上恰当的词句。

“我”的童年经历

爸爸的教育方式

2．根据选文的内容判断，下列理解有误的一项是（）A．“抓大放小”中的“大”指的是“我”和弟弟的安全及相互友爱，“小”指的是“我”和弟弟的贪玩。B．当“我”告诉同学窗底下种的向日葵会跳舞时，他们都说“我”是个善于发现的孩子。C．爸爸给“我”准备“堵嘴的糖”，是想让“我”用这个办法融入班级。D．“我”的童年之所以有太阳味，是因为爸爸爱“我”的方式很有温度。3．对于选文的题目理解正确的一项是（）A．童年的生活带着太阳的味道。B．童年的生活充满了无限的欢乐。C．童年的生活是那样幼稚可笑。D．童年时爸爸的爱让“我”感到温暖。4．读了选文的开头和结尾，我发现作者在表达上运用了_________的写法，这样写更能突出________________________。选文第4自然段对“我”的恶作剧进行了细致的描写，这样写的好处是________________。

5．你认为“爸爸”是个怎样的人？请结合选文内容说说理由，至少说两点。

_________________________________

6．你读了这篇选文有什么感受？联系生活实际，把感受写下来。

__________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。破坡

()坏决绝

()定此些

从()祖组

()国线钱

()币值植

()树

2）.按要求完成练习

A．心急如焚悲痛欲绝心旷神怡忐忑不安

B．活蹦乱跳健步如飞大摇大摆点头哈腰

C．细语呢喃低声细语娓