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文档简介

五四运动与中国共产党的诞生

教材版本:人教版

学科:历史年级:高中一年级学期:上

以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

——节选自李大钊《青春》——李大钊燃烧的红色青春第20课

五四运动与中国共产党的诞生一、红色青春之觉醒五四运动中国共产党的诞生二、红色青春之清醒三、红色青春之深醒四、我辈青春之自醒国共合作与国民革命责任与担当一、红色青春之觉醒——五四运动

青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗……以创造环境,征服历史……”——节选自李大钊《〈晨钟〉之使命——青春中华之创造》

五四运动爆发前的中国是怎样的一种境遇呢?18891905生于河北乐亭县清末新政中开办永平府中学先后发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的社会胜利》1913赴日本,就读于早稻田大学1916回国,任北京《晨报》主笔19171919领导五四运动这年李大钊30岁自学任务一:五四运动爆发前的中国是怎样的一种境遇

五四运动是中国对西方入侵的反应的一串发展之显露出来的一个高峰……这一段时间,中国的纺织业和面粉业曾一度乘机抬头。可是,好景不常,欧战结束,西方经济势力卷土重来……中国的地盘有限,肥美的地盘尤其有限。所以,军豪们不能不借故彼此讨伐。……巴黎和会对山东问题的处理所激起的爱国情绪之鼓舞;是受到西学精神以及要从科学与民主的眼光对传统从新评价以建立一个新中国的这种要求之鼓舞。

—殷海光《中国文化的展望》中国民族资本主义发展,工人阶级壮大帝国主义加紧侵略,民族危机加深北洋军阀对外卖国,对内镇压,激起人民反抗巴黎和会上中国外交失败新文化运动解放了人们思想一、红色青春之觉醒——五四运动一、红色青春之觉醒——五四运动

青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗……以创造环境,征服历史……”——节选自李大钊《〈晨钟〉之使命——青春中华之创造》

五四运动之时代以李大钊等为首的先进青年们为了征服历史是如何奋斗的呢?自学任务二:根据图1、图2、图3并结合教材内容,了解五四运动的发展。图1图2图3一、红色青春之觉醒——五四运动时间第一阶段第二阶段1919.5.4-6月初1919.6.3-6月底中心北京上海主力学生工人口号“外争主权,内除国贼”“还我青岛”“取消二十一条”结果取得初步胜利放人、免职、拒签字性质:反帝反封建的爱国革命运动

材料一:这次运动中大家直接向公使团及国外人类表示,是中国民众对外自决的第一声;不避艰险,直接问罪,是中国民众对内自决的第一声……当时提倡(新思潮)的还不过是少数的人,大多数还是莫明其妙,漠不相关。自从受了五四这个大刺激以后,大家都从睡梦中惊醒了。——摘自罗家伦《一年来我们学生运动底成功失败和将来应取的方针》原载《新潮》2卷4号,1920年5月(罗家伦,五四运动的学生领袖之一)爱国

觉醒

广泛一、红色青春之觉醒——五四运动自主探究一:通过下面的材料认识五四运动的历史意义。

材料二:五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合……是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

——2019年4月30日习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》一、红色青春之觉醒——五四运动进步

转折点

结合

准备了条件

里程碑推动了中国社会进步是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义促进马克思主义在中国的传播,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备一、红色青春之觉醒——五四运动二、红色青春之清醒——中国共产党的诞生18891905生于河北乐亭县清末新政中开办永平府中学先后发表《庶民的胜利》等文章宣传马克思主义1913赴日本,就读于早稻田大学1916回国,任北京《晨报》主笔19171919领导五四运动这时李大钊32岁1920筹建建党:成立马克思主义研究会和北京共产主义小组1921建党(党的创始人之一)1920年初,李大钊和陈独秀相约,在北京和上海分别活动,筹建中国共产党。“南陈北李,相约建党”,成为中国革命史上的一段佳话。

——据郭德宏著:《李大钊传》

合作探究一:为什么以李大钊为代表的青年人会选择用马克思主义来救中国?农民阶级、地主阶级、资产阶级探索国家出路与挽救民族危亡的斗争均告失败;俄国十月革命的胜利表明马克思主义道路的可行性、科学性;五四运动后无产阶级开始登上历史舞台,承担救亡图存的使命;中国革命需要科学理论的指导。二、红色青春之清醒——中国共产党的诞生二、红色青春之清醒——中国共产党的诞生

自学任务三:根据马克思主义在中国的传播图(1921年前)并结合教材P123-P124说明马克思主义是怎样逐渐成为凝聚民心的信仰的?

自学任务四:阅读下面的材料结合教材P124理解中国共产党成立的条件

中国共产党的成立,是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果,是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长,是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁主义在中国的传播,是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下,共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作,以他们为桥梁,使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来,从而产生了中国共产党,而共产国际的帮助,促进加快了这一进程。——王桧林《中国现代史(1919-1949)》思想基础:马克思主义的广泛传播。阶级基础:中国工人运动的持续发展。外部因素:十月革命的影响;共产国际的帮助。组织基础:共产党早期组织的建立。二、红色青春之清醒——中国共产党的诞生自主探究二:结合教材P124-P125理解“中共成立后革命面貌焕然一新”。无产阶级领导阶级马克思主义指导思想实现社会主义、共产主义奋斗目标阶级斗争斗争方式新的坚强的领导力量新的正确的前进方向新的强大的凝聚力量新的光明的发展前景开天辟地,焕然一新二、红色青春之清醒——中国共产党的诞生一、我们的党定名为"中国共产党"。二、我们党的纲领如下:1.革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人阶级,直到社会阶级区分消除的时候;2.直至阶级斗争结束为止,即直到社会的阶级区分消灭为止,承认无产阶级专政;3.消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料;——1921年《中国共产党第一个纲领》合作探究二:对比两则材料,指出中共一大与中共二大对中国革命方向思考的异同点。|领导阶级|革命方式|革命任务|革命前途|学思之窗历史纵横二、红色青春之清醒——中国共产党的诞生(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;(4)联合第三国际。——《中国共产党第一个纲领》《中共中央文件选集》第1册引自《中外历史纲要》(上)P122中共二大

1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。大会通过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领,即党在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会。引自《中外历史纲要》(上)P123革命目标革命对象中共一大推翻资产阶级政权建立无产阶级专政实现社会主义和共产主义资产阶级中共二大革命对象革命目标最高纲领:渐次达到一个共产主义社会最低纲领:打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国封建军阀和帝国主义二、红色青春之清醒——中国共产党的诞生18891905生于河北乐亭县清末新政中开办永平府中学先后发表《庶民的胜利》等文章宣传马克思主义1913赴日本,就读于早稻田大学1916回国,任北京《晨报》主笔19171919领导五四运动1924年李大钊35岁1920筹建建党:成立马克思主义研究会和北京共产主义小组1921建党(党的创始人之一)1922-1924参加西湖会议确立合作政策、参加中共三大推动革命统一战线的制定、帮组孙中山改组国民党、推动实现国共合作

1922年9月初于上海李大钊与孙中山坦诚相见......此后,李大钊成为第一个以个人身份加入国民党的共产党员。

1924年1月,国民党一大在广州召开......有“跨党”身份的李大钊被孙中山指定为5个大会主席团成员之一,并当选中国国民党中央执行委员会委员。——节选自吴志菲《李大钊长夜茫茫破曙星》三、红色青春之深醒——国共合作与国民革命三、红色青春之深醒——国共合作与国民革命

自主探究三:根据下面两则材料,分析国共合作的背景。材料一:京汉铁路大罢工由于遭到军阀残酷镇压,惨案发生后,全国工人运动暂时转入低潮。这一系列斗争提供了重要教训:第一,中国革命的敌人是强大的。为了战胜它,必须争取一切可能的同盟者。第二,在半殖民地半封建的中国,工人没有起码的民主权利,到处受到反动军警的镇压。——金冲及《二十世纪中国史纲》材料二:1923年到1924年冬,苏联军事顾问们对孙逸仙麾下军队的状况感到吃惊:军队大部训练不足,装备很差,统兵的军官也不够格。同时陈炯明叛变后,孙更加深感扩展党的组织和获得稳定外援之重要,故接受马林的建议,调整革命纲领,同意吸收中共党员入党。——杨奎松《中间地带的革命国际大背景下看中共成功之道》建立革命统一战线的必要性孙中山革命活动的失败,急需要改组国民党;共产国际的帮助和推动作用

自学任务五:根据国民革命军北伐示意图和国民革命歌并结合初中所学,概述国民革命的基本概况。三、红色青春之深醒——国共合作与国民革命(1)革命目标(2)时间(3)过程(4)结果(5)失败原因客观:中外反动势力联合绞杀;国民党右派叛变革命。主观:中共年幼缺乏经验;陈独秀犯了右倾错误,放弃了革命领导权。三、红色青春之深醒——国共合作与国民革命

1924年1月在孙中山主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。……中国国民党第一次全国代表大会的召开标志着国共两党合作的正式形成。1926年,广州国民政府决定北伐,以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。……北伐军击溃吴佩孚的主力后,又在江西歼灭孙传芳的主力。接着,一路沿长江东下,攻占南京。另一路由福建进入浙江、上海。北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。——摘编自部编版初中历史八年级上册(1)基本推翻了北洋军阀的反动统治。

自主探究四:根据材料并结合所学知识,认识国民革命的历史作用。三、红色青春之深醒——国共合作与国民革命周恩来任政治部主任资料卡片新中国的开国将帅中在黄埔军校工作和学习过的共有37名。其中5名开国元帅(林彪元帅、陈毅元帅、徐向前元帅、聂荣臻元帅、叶剑英元帅)。3名开国大将(陈赓大将、罗瑞卿大将、许光达大将),8名开国上将,9名开国中将,12名开国少将。叶挺任国民革命军第四军独立团团长(2)中共开始掌握一部分革命武装;为中共开展武装斗争做了军事人才和干部准备。黄埔军校旧址大门18891905生于河北乐亭县清末新政中开办永平府中学先后发表《庶民的胜利》等文章宣传马克思主义1913赴日本,就读于早稻田大学1916回国,任北京《晨报》主笔19171919领导五四运动此年李大钊38岁1920筹建建党:成立马克思主义研究会和北京共产主义小组1921建党(党的创始人之一)1922-1924参加西湖会议确立合作政策、参加中共三大推动革命统一战线的制定、帮组孙中山改组国民党、推动实现国共合作领导北京人民反对日英帝国主义和张作霖、吴佩孚的斗争19271926被奉系军阀张作霖杀害于北京三、红色青春之深醒——国共合作与国民革命三、红色青春之深醒——国共合作与国民革命

合作探究三:通过本课的学习,你从李大钊等先辈身

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