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文档简介

话题一:个人情况(Personalinformation)能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等),并能够写出自己简单的基本情况。

能够听懂他人的有关个人信息,并且记录简单信息。话题二:家庭(Familyandhome)能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。

能够利用所学的语言,互相询问有关对方家庭的基本情况。

能够简单地写出家庭成员的基本信息。

能够介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。

能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。

尝试着设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。话题三:校园生活(Schoollife)能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。

能够介绍自己的学习科目,喜欢和不喜欢的科目,并能简单单说明理由。

能够向他人介绍自己的课程表,并设计自己喜欢的课程表。话题四:朋友(Friends)能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。

能够简单地写出朋友的主要信息。话题五:天气(Weather)能够谈论有关天气情况。

能够听懂简单的天气预报,并记录相关的信息。

能够根据天气情况,设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。话题六:饮食(Foodanddrink)能够表达自己喜欢和不喜欢的食物,并简单说明理由。

能够简单介绍自己一日三餐的饮食。

能够根据自己的喜好,为自己或他人点餐。

知道什么是良好的饮食习惯。

初步了解中西方关于饮食文化的差异。话题七:动物(Animals)能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。

能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。话题八:购物(Shopping)能够询问物品的价格。

能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。

能够帮助顾客选择喜欢的商品,提出自己的建议。

能够设计购物清单,进行合理的购物。话题九:节假日(Holidaysandfestivals)能够介绍自己节假日的安排、打算,并询问他人的相关计划。

能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动,如生日晚会等。

能够初步了解中西方不同的节日,并知道如何相互表示祝贺。

能够表达自己喜欢的节日,并简单地说明理由。话题十:日常生活(Dailylife)能够介绍自己一天的生活起居。

能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。

能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。话题十一:文体活动(Activities)能够介绍自己的业余活动和业余爱好。

能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动,并说明理由。

能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。话题十二:健康和习惯(Healthandhabits)能够介绍自己的生活习惯。

能够说明自己的身体哪里不适。

能够询问他人的身体健康状况。

能够给他人提出合理的健康建议。“五个W”是最常用的方法,即Who-人物When-时间Where-地点What-事件How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如firstsecondly,thirdly,etc.或者是ononehand,ontheotherhand或者是inthefirstplace,inthesecondplace,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的?语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。3、注意礼节英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。?所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIrememberknow”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“SorryIcannotcatchyouMayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon”或“Wouldyoupleasetorepeat”或“Wouldyoupleasetosayitagain”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,Idon'tknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,?考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。?还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩。英语能力是重点初中面试考察的重点,往往会通过用英语问一些问题,来考察学生的口头表达能力和临场反应能力。下面请看2014小升初面试英语的20个常见问题。方法/步骤1、Doyoulikemusic?Whatkindofmusicdoyoulikebest?Yes,Ido.Ilikepopmusicbest/…。点评:这是一个一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。听到关键词“music”后迅速整理并说出相关词汇。注意运用句型“Ilike…best”或者“Myfavoritemusicis…”。2.Whatdoyouusuallyhaveforlunchorsupper?Iusuallyhavemeat,vegetablesandriceforlunch/supper。点评:这是一个特殊疑问句,关键词是“food”,准确说出自己日常吃的熟悉的食物即可。句型“Iusuallyhave…for…”。3.Doyoulikedoingsports?Whatsportareyougoodat?Yes,Ido.Iamgoodatplayingfootball/basketball。No,Idon't。点评:一般疑问句,首先要回答“Yes”或者“No”。听到关键词“sports”后迅速整理并说出相关词汇。注意句型“begoodatdoing…”。4.Howoftendoyoudosports?Twiceaweek。点评:特殊疑问句,“Howoften”问频率。注意“once,twice,threetimesa…”等表示频率的固定搭配。5.WhatwouldyoudoduringtheSpringFestival?Iwouldhelpmymothercleanthehouseandgoshoppingwithmyfamily。点评:这是一个特殊疑问句,关键词是“theSpringFestival”,准确说出自己春节时做的事情即可。平常要多积累单词,固定搭配等。6.Whattimedoyougetupeveryday?Iusuallygetupat…。点评:这是关于“Whattime”的一个特殊疑问句,理解意思并说出自己每天起床的时间。注意“o'clock,halfpast…,aquarterpast…”等。7.Whendoyougotobedeverynight?Igotobedat10p.m.everynight。点评:这是关于“When”的一个特殊疑问句,理解意思并说出自己每天睡觉的时间。注意“o'clock,halfpast…,aquarterpast…”等时间表达法。8.Whatdoyouoftendoonweekends?Ioftenhaveclassesonweekends,afterclass,Ioftenplayfootball…。点评:听清楚“What”,“weekend”并说出自己周末常做并熟悉的事情的短语。9.Doyouoftengotothezoo?Whatcanyouseeinthezoo?Whatisyourfavoriteanimal?Yes,Ido.Icanseetigers,lions…【说出3或4个即可】.Myfavoriteanimalis…。Sport,especiallyrunningmakemefeelexhaustandIdon'tlikeit.Thanksforlistening..Helloeveryone,Iamagirl,mynameisxxx,Icomefromgradexxclassxxofxxschool.Ilikesportverymuchandmystudyisgoodinmyclass.Iamaverylinelinessgirlandverygoodatmathematics,butmyEnglishisnotverygood.IbelieveifItrymybest,IwilllearnEnglishverywell.IwishIcanstudyinthisschool,ge

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