2024届甘南藏族自治州卓尼县三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2024届甘南藏族自治州卓尼县三下数学期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．明明家在超市的东北方向，超市在明明家的（_____）方向。2．在（）里填上合适的单位。小明身高约130（_______）邮票的面积约4（_______）教室地面面积约60（_______）数学课本封面面积约5（_______）3．一个长方形，若宽不变，长减少6厘米，则面积就减少30平方厘米；若长不变，宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米。原长方形的面积是（________）平方厘米。4．1900年是（____）年，这年的一、二、三月共有多（____）天。5．马军的生日是2月1日的前1天，马军的生日是________月________日．6．易错题再练：算理我知道。7．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。8．42×51的积大约是（______）；69×38的积接近（______）千；30的40倍是（______）个百，50×80的积的末尾有（______）个0。9．在括号中填上合适的单位名称。小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32（______），他家到学校的距离是3（______），所在学校的占地面积大约是30000（______），所用课桌桌面面积是24（______）。爸爸每天送他上学大约用10（______），他每天在校学习6（______）。10．一块正方形菜地，边长是12米，它的面积是__平方米。11．一列火车14:40从北京出发，17:45到达石家庄，这列火车行了（______）小时（______）分．二、仔细推敲，认真辨析。12．。（________）13．正方形的边长扩大3倍，它的周长扩大6倍，面积扩大9倍．（____）14．一袋大米重约30千克。（________）15．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）16．6平方米=60平方分米（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．明明去买笔，如果买4元一支的可以买3枝。用这些钱如果买2元一支的笔，能买几支？下面的线段图，能正确表述数量关系的是（）。A． B．18．甲、乙、丙三个小朋友，甲不是最高的，乙比丙矮一些，三人中最高的是（）A．甲 B．乙 C．丙19．的结果最接近（）。A．100 B．200 C．30020．学校在广场的东面，超市在广场的南面，学校在超市的（）方向。A．东北 B．东南 C．西南21．张大伯有144只兔子，放在2个兔笼里，每个兔笼有3层，求平均每层有多少只兔子，正确的列式是（）A．144÷2÷3 B．144÷2×3 C．144×2÷3四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。20×5＝30×12＝86－74＝6.3－2.6＝59＋37＝320＋200＝500×3＝630＋300＝23×2＝16×3＝85－6＝14×50＝7＋0.7＝88÷4＝480÷8＝180÷6＝84÷2＝3.5＋7.1＝500－80＝95÷1＝23．脱式计算．810÷(84-79)72÷9×74325+24×5864-144÷624．计算45×23-4810-（2.7+4.6）18+426÷6五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．同学们参加运动会开幕式表演，243名同学排成3个方阵，每个方阵站9行，每行有多少名同学？28．小芳参加小歌手比赛，7名评委的评分如下表：评委号1234567评分96919489929093（1）圈一圈：将表中最高分和最低分圈起来．（2）算一算：去掉一个最高分和一个最低分后，小芳的平均得分是多少？29．三年级的120个同学分两批去参观科技展览，每批同学站成4队，平均每队多少人？30．周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几？31．下面是华兴小学三年级两个班学生参加“24点”游戏的竞赛成绩。三年级一班的成绩成绩（分）1009080人数21155三年级二班的成绩成绩（分）1009080人数18158（1）根据上面的数据完成下面的统计表。（2）两个班中成绩为（）分的人数最多，三年级（）班成绩为80分的人少一些。比较两个班的成绩，你认为哪个班的成绩好些，为什么？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、西南【解析】略2、厘米平方厘米平方米平方分米【解析】略3、75【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，若长减少6厘米，面积就减少30平方厘米，则原来的宽为30÷6厘米；若宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米，则原来的长为45÷3厘米。然后根据长方形面积公式解答。【详解】（45÷3）×（30÷6）＝15×5＝75（平方厘米）则原来长方形的面积是75平方厘米。故答案为：75。【点精】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。4、平90【解析】略5、11【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，共有7个大月，每个大月是1天；4、6、9、11是小月，共有4个小月，每个小月是30天；还有一个特殊月2月，平年的2月是28天，闰年的2月是29天．【详解】2月1日是2月的第一天，2月1日的前1天是1月的最后一天，1月是大月，最后一天1月1日．故答案为1；1．6、5；30；1260【分析】根据整数乘法的竖式计算法则，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的5去乘42，得210，再用第二个乘数十位上的3去乘42，得42个30，即1260，把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐，由此解答。【详解】由分析得出：42×5的积；42×30的积；210＋1260的和。故答案为：5；30；1260【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法，注意用十位上的数去乘时，所得的积的末位要和十位上的数对齐。7、2025【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。【详解】（7＋3）×2＝10×2＝20（米）20÷4＝5（米）正方形面积：5×5＝25（平方米）故答案为：20；25【点睛】考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。8、2000三123【分析】要求42×51的积大约是多少，把42看成40，51看成50进行估算即可；69×38的积接近几千，计算出结果再看接近与多少；30的40倍是几个百和50×80的积的末尾有几个0，分别计算出它们的积再进一步解答。【详解】42×51≈2000所以42×51的积大约是2000；69×38＝2622，2622接近于3000所以69×38的积接近三千；30×40＝1200所以30的40倍是12个百；50×80＝4000所以50×80的积的末尾有3个0。【点睛】本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法，要熟练掌握，估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。9、千克千米平方米平方分米分钟时【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，可知计量小学3年级的学生的体重用“千克”做单位，计量家到学校的距离用“千米”做单位，计量学校的占地面积用“平方米”做单位，计量课桌桌面面积用“平方分米”做单位，计量上学所用时间用“分”做单位，计量每天在校学习时间，用“时”做单位。【详解】小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32千克，他家到学校的距离是3千米，所在学校的占地面积大约是30000平方米，所用课桌桌面面积是24平方分米。爸爸每天送他上学大约用10分钟，他每天在校学习6时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、144【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】12×12＝144（平方米），答：它的面积是144平方米。故答案为144。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。11、35【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。【点睛】本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。13、×【详解】略14、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、×【解析】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】A选项中的线段图表示用这些钱可以买3支2元一支的，则用这些钱买4元一支的可以买几支笔。B选项中的线段图表示用这些钱可以买3支4元一支的，则用这些钱买2元一支的可以买几支笔。【详解】根据分析可知，B选项中的线段图能正确表示数量关系。故答案为：B。【点睛】线段图能清晰的表示题目中的数量关系，有助于学生正确列式解答。18、C【详解】甲不是最高的，那么最高的就是乙丙中的一个，乙比丙矮一些，所以丙是最高的．故选C．19、B【分析】估算817÷4，要把817看作800，800÷4，据此进行估算即可。【详解】817÷4≈800÷4＝200；故答案为：B【点睛】本题考查了除数是一位数的估算，在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。20、A【分析】物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可。【详解】学校在广场的东面，超市在广场的南面，以超市为观测点，学校在超市的东北方向。故答案为：A【点睛】此题主要考查方向的相对性，注意找准观测点。21、A【解析】略四、细心计算，认真检查。22、100；360；12；3.7；96520；1500；930；46；4879；700；7.7；22；6030；42；10.6；420；95【分析】计算整数相乘因数末尾有0的应该先不看0，将非0部分相乘以后结果再加上因数末尾0的个数即可；计算小数加减法的时候，注意要将小数点对齐；其他的按照口算方法进行细心计算即可。【详解】20×5＝10030×12＝36086－74＝126.3－2.6＝3.759＋37＝96320＋200＝520500×3＝1500630＋300＝93023×2＝4616×3＝4885－6＝7914×50＝7007＋0.7＝7.788÷4＝22480÷8＝60180÷6＝3084÷2＝423.5＋7.1＝10.6500－80＝42095÷1＝95故答案为：100；360；12；3.7；96；520；1500；930；46；48；79；700；7.7；22；60；30；42；10.6；420；95【点睛】本题考查整数加减乘除法的口算，小数的加减法计算，注意计算时掌握正确的计算方法，小数计算小数点对齐。23、162592445840【详解】略24、987，2.7，89【详解】45×23-48=1035-48=98710-（2.7+4.6）=10-7.3=2.718+426÷6=18+71=89五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、9人【解析】243÷3÷9=9（人）28、最高分96和最低分89；平均得分是1【解析】试题分析：（1）由题意，找出表中最高分和最低分圈起来；（2）去掉一个最高分和一个最低分后，把剩下的分数相加求和后再除以5即得小芳的平均得分是多少．解：（1）由题意，找出表中最高分96和最低分89圈起来即可；（2）（91+94+1+90+93）÷5=460÷5=1（分）答：去掉一个最高分和一个最低分后，小芳的平均得分是1．【点