生态系统的物质循环试题

生态系统的物质循环试题1．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于()○A．狼○B．羊○C．草○D．光2．在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是○A．基本不变○B．逐级增加○C．逐级递减○D．没有规律3．如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是()

○A．甲→乙→丙→丁○B．甲→乙→丁→丙○C．丙→丁→乙→甲○D．丁→丙→乙→甲5．有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是()○A．物质循环和能量流动都是通过食物链或食物网实现的○B．食物链中营养级别越高，获取的能量越多○C．能量流动的特点为单向流动，逐级递减○D．物质循环始终伴随着能量流动4．下图是某生态系统碳循环的示意图，下列分析正确的是()

○A．C代表分解者○B．C可以构成食物链○C．没有B的参与，碳循环仍能进行○D．能量可以在大气、B、C、D间循环流动6．在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是○A．食草昆虫○B．昆虫○C．蛇○D．鹰7．一个天然胡泊生态系统中，肉食性动物比草食性动物的数量少得多，原因是()○A．湖泊中氧气不足○B．湖泊中动物密度太大○C．捕食肉食性动物的鸟过多○D．能量在食物链中逐级递减8．人要想最经济的利用生产者固定下来的太阳能，应选择哪一组食物？()○A．鱼和鸡蛋○B．谷物和蔬菜○C．兔肉和水果○D．豆腐和牛肉9．在一个成熟的生态系统中，四种生物构成了一条稳定的食物链：甲→乙→丙→丁，下列说法错误的是()○A．该生态系统能量源头是太阳能○B．某种原因导致丁灭绝，丙的数量是先增加再减少○C．该食物链中，甲是生产者，乙、丙属于消费者，丁属于分解者○D．若该生态系统被农药污染，则丁体内的农药浓度最高10.如图是某湿地生态系统的食物网简图，下列说法不正确的是()

○A．该食物网中包含四种生物的食物链有四条○B．该食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能○C．生物C和D之间既有捕食关系又有竞争关系○D．在该食物网中，G体内有毒物质的含量最高在生物群落内部含碳的化合物主要是_________________________________在地球上大气中含有碳元素的化合物是_________________________________在地球上岩石圈含有碳元素的化合物主要是_________________________________生产者（如绿色植物）通过什么过程可以把大气中的二氧化碳转变为自身成分？_________________________________生产者、消费者又可以通过什么过程把含碳化合物转变化二氧化碳回到大气中_________________________________缓解温室效应的措施你认为应该有哪些?(至少写出二点）_________________________________DDT是一种有机氯农药，化学结构稳定，在环境中不易被降解，作为杀虫剂具有广谱杀虫、药效强劲持久、容易生产等诸多优点。在使用DDT后20年后，发现海洋中的肉食性鱼类中也含有DDT，请分析以下同等质量的生物干物质DDT含量最高的是○浮游植物○浮游动物○草食性鱼○肉食性鱼铅、汞在人体内是有害物质，在人体中往往含有这些物质，试问这些物质主要通过哪种渠道是如何进入人体的？○通过摄入被铅、汞污染的水○通过摄入被铅、汞污染的水灌溉的菜○通过摄入含有铅、汞的动物你了解地球上的水循环、氮循环、碳循环的内涵吗？○A.了解水循环○B.了解氮循环○C.了解碳循环○D.都了解○E.都不了解你了解酸雨、温室效应对人类的危害吗？□A.了解酸雨的危害□B.不了解酸雨的危害□C.了解温室效应的危害□D.不了解温室效应的危害你了解你家乡的环境情况吗？○A.了解○B.不了解通过《生物与环境》渴望学到什么？○A.学到更多环境保护理论知识○B.学到更多环境保护的实践措施○C.学到更多环境保护理论知识和实践措施如图是某湿地生态系统的食物网简图，下列说法不正确的是(