完整版中学教师招聘题库大全带答案（培优）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘题库大全带答案（培优）第I部分单选题（50题）1.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A:抽象B:反例C:变式D:概括答案：C2.罗马文化中对世界贡献最大的当属法学。以下集罗马法之大成者是()。A:《格里哥里安法典》B:《查士丁尼法典》C:《十二铜表法》D:《赫尔摩格尼安法典》答案：B3.春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时都有张贴春联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见，传统文化（）。A:产生于过去，打上了历史的烙印B:具有相对稳定性和鲜明的民族性C:要与时俱进，不断创新D:是一个民族和国家历史文化成就的标志答案：B4.《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。A:所体现的社会性质B:中国内政外交政策的变化C:国体的差异D:过渡时期总任务的体现答案：A5.提出“人力资本”理论的学者是（）。A:布卢姆B:皮亚杰C:布鲁纳D:舒尔茨答案：D6.若GPS接收机显示屏显示305°。则表示前进方向为()。A:东南B:东北C:西北D:西南答案：C7.教师劳动的创造性主要体现在（）。A:对未知领域的探索B:进行科学发现C:对教育规律的创造性运用D:进行技术发明答案：C8.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:excessivelyB:exceedinglyC:certainlyD:much答案：B9.柏辽兹在爱情的痛苦和思念中写了一部自传作品是哪部?()A:《罗密欧与朱丽叶》B:《特洛伊人》C:《本韦努托》D:《幻想交响曲》答案：D10.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A:德育方法上B:德育内容上C:德育原则上D:德育规律上答案：B11.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A:方向B:方向和范围C:纪律约束D:范围答案：B12.美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为，任何区域的经济增长都存在标准阶段次序，这些阶段的顺序为（）。A:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段B:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段C:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段D:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段答案：A13.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A:复述策略B:组织策略C:元认知策略D:精细加工策略答案：D14.学校教育包括3个基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育方法B:教育手段C:教育内容D:教育影响答案：D15.根据操作对象的不同，操作技能可以分为（）。A:闭合性操作技能和开放性操作技能B:徒手型操作技能和器械型操作技能C:连续型操作技能和断续型操作技能D:细微型操作技能和粗放型操作技能答案：B16.许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应，不去主动学习，这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是（）。A:教育的直接目标是促进人的身心发展B:影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标C:教育要从人出发，做到以人为本D:教育的最终目的是传授知识答案：A17.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?（）A:9B:10C:13D:8答案：B18.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A:经验泛化说B:相同要素说C:形式训练说D:关系转换说答案：B19.--Howdoyouknowhewilllendusmoney?A:It'smyguessB:ThatdependsC:Ofcourse,youcanD:Byallmeans答案：A20.孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()。A:清朝设置军机处B:唐朝完善三省六部制C:明朝废除宰相制度D:元朝行省制度的建立答案：A21.制度化教育的标志是（

）。A:学校B:学校教育系统C:教育实体D:终身教育答案：B22.扫地机器人是一种智能家用电器，（）A:只用一个电机驱动扫地机器人工作B:工厂为扫地机器人编写有相应程序C:通过传感器“发现”障碍物而绕行D:充电行为受程序控制答案：A23.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。A:行为社会化B:制度社会化C:思想社会化D:政治社会化答案：D24.教育在人的身心发展中起（）。A:辅助作用B:制约作用C:主导作用D:决定作用答案：C25.一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。A:细胞质流动观察：取黑藻小叶一制片一观察B:质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察C:有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察D:脂肪鉴定：切取花生子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察答案：C26.下列与病原体有关的叙述，不正确的是（）。A:Rous肉瘤病毒是致癌因子，与人的细胞癌变有关B:抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌C:抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同D:人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关答案：B27.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是（）。A:待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序B:基因芯片的工作原理是碱基互补配对C:待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D:由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份”答案：C28.以下学段课程目标分类正确的是()。A:1—2年级、3—6年级、7—9年级B:1—5年级、6—7年级、8—9年级C:1—3年级、4—6年级、7—9年级D:1—2年级、3—7年级、8—9年级答案：A29.科学知识再生产的最主要途径是（）。A:科研机构的科研活动B:生产领域的应用C:市场推广D:学校教育答案：D30.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A:从众B:服众C:屈服D:场依存性答案：A31.学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指（）。A:总结性评价B:正式评价C:形成性评价D:非正式评价答案：B32.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A:环境B:教育C:个人的主观能动性D:遗传素质答案：B33.舒尔茨提出：“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源，人力资本投资大于物力资本投资的收益。”这一观点体现了教育的（）。A:经济功能B:文化功能C:政治功能D:享用功能答案：A34.黄仁宇在《中国大历史》中认为，近代中国所面临的最大一个问题乃是传统社会不容产生现代型的经济体制。这一问题有望得以解决的历史契机最早出现于()。A:洋务运动开始B:新中国诞生C:中华民国成立D:鸦片战争爆发答案：C35.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A:若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少B:若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加C:若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加D:若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加答案：A36.学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A:校长B:任课教师C:教导处D:班主任答案：D37.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A:问答型试题B:客观性试题C:主观性试题D:论文式试题答案：B38.适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是()A:AllegrettoB:AdagioC:LentoD:Andante答案：C39.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用B:材料本身必须具有逻辑意义C:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构D:学习材料要高于学习者的能力范围答案：D40.形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（）的争论。A:直接经验与间接经验B:知识与能力C:知识与思想D:分科与综合答案：B41.“每逢佳节倍思亲。”追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。A:最大的特点是嫡长子继承制B:有利于统治集团内部的团结C:等级森严，大宗对小宗有统辖权D:大、小宗的身份是一成不变的答案：D42.企业能力效率分析主要包括（）。A:产品是否符合客户的要求B:生产率，即单位要素的产出C:工艺设计水平D:各种投入要素的成本答案：D43.企业纵向一体化的主要目的是（）。A:控制原料生产的成本、质量和数量B:控制产品的分销渠道，减少产品的库存积压C:获取价值链重组的利益D:把供应商的利润转化成自己的利润答案：A44.青春期记忆的主要表现为（）。A:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B:以上都是C:短时记忆容量达到一生中的最高峰D:有效运用各种记忆策略答案：B45.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:interchangeB:changeableC:interD:change答案：D46.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A:生产力的发展水平B:文化发展水平C:政治经济制度的发展水平D:教育投资答案：A47.以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起，普遍要求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作，力争通过整体突破，实现自身利益。这表明()。A:新兴发展中国家成为不可忽视的国际力量B:美欧主导世界的国际经济格局彻底改变C:发展中国家为提高国际地位结成了同盟D:公正合理的国际经济新秩序已经建立答案：A48.布鲁纳在教学上提倡（）。A:指导法B:接受法C:讨论法D:发现法答案：D49.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A:概念学习B:符号学习C:命题学习D:上位学习答案：B50.工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是（）。A:友善B:爱国C:敬业D:文明答案：C第II部分多选题（50题）1.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面B:张老师在备课教学内容上出了问题C:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求D:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控答案：A、C、D2.以下哪些说法是正确的（）A:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现B:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度C:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答D:选择题和判断题主要通过重现来解答答案：A、B3.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:家庭压力大B:学习成绩不佳C:学习动机不正确D:学校规章制度严格答案：A、B、C、D4.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身B:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任答案：A、D5.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:角色期待B:印象管理的需要C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:角色领悟答案：C6.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:高强度的B:灾难性的C:有延缓作用的D:有积极作用的答案：D7.思维的基本形式是概念和（）。A:选择B:判断C:推理D:理解答案：B、C8.下面属于力度记号的有()。A:<B:︵C:mfD:P答案：A、C、D9.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式B:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样C:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格D:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调答案：C、D10.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:平衡化B:成熟C:社会经验D:自然经验答案：A、B、C、D11.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:理论联系实际原则C:因材施教原则D:整体性原则答案：A、B、C12.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。D:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D13.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理现代化B:学校管理技术手段现代化C:学校管理民主化D:学校管理自主化答案：B、C、D14.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一C:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jD:职业纪律是约束员工行为的“红线”答案：A、B、D15.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:教育规律B:师德师风建设规律C:社会发展规律D:教师成长发展规律答案：A、B、D16.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:先做例题B:不限制时间C:态度和善D:房问安静答案：C、D17.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:社会的价值取向C:国家的教育目的D:教师的教学目标答案：A、C、D18.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:课堂指向性B:任务指向型C:目标指向型D:自我指向性答案：B、D19.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育B:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感C:提高学生的劳动审美能力D:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案：A、B、C、D20.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D21.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:水往低处流B:日出于东落于西C:意识是人脑对客观世界的反映D:人的本质是社会关系的总和答案：C、D22.教学的基本任务包括（）A:引导学生掌握基础知识和基本技能B:发展学生的智能和体能C:培养学生的良好个性和健康人格D:培养学生的审美情趣和道德品质答案：A、B、C、D23.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:初等义务教育的实施B:公立教育系统的建立C:教育的世俗化D:教育的终身化答案：A、B、C24.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:去伪存真B:推陈出新C:批评和抛弃资本主义的一切文化D:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果答案：A、B25.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生是具有发展需要的人B:学生具有发展的可能性与可塑性C:学生是自我发展的主体D:学生具有与成人不同的身心特点答案：A、B、D26.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:能将乙醇氧化成乙酸B:表演性C:偏执性D:冲动性答案：A27.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:解释B:指导C:面质D:释义答案：B28.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的规范因素C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的导向答案：B、C、D29.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:认知成分B:行为成分C:行为倾向D:willbe答案：D30.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:疏导原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:教育影响一致性原则答案：B、C、D31.影响课堂管理的因素有（）。A:学校规章制度B:班级规模C:班级的性质D:教师的领导风格答案：B、C、D32.以下属于建构主义教学观的是()。A:以题目为中心的课堂讨论B:情景性教学C:随机通达教学D:支架式教学答案：B、C、D33.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:审美需要C:归属与爱的需要D:认知和理解的需要答案：A、B、D34.学生的受教育权主要有（）。A:学习权B:受完法定年限教育权C:身心健康权D:公正评价权答案：A、B、D35.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:择业是创业的基础B:创业是择业的内在要求C:择业是起点，创业是追求D:在实际生活中，择业与创业是截然分开的答案：A、B、C36.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:知识传授法B:自我提问法C:暗示教育法D:相互提问法答案：A、B、D37.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:评价B:控制C:激励D:导向答案：A、C、D38.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:观察记录分析B:学籍档案C:期末考试D:特殊编制的测验答案：A、B、D39.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化进步程度与文明发展水平是同步的B:文化和文明都是人类活动的结果C:文化中的积极成分构成文明D:文化和文明是没有区别的答案：A、B、C40.班级组织的社会化功能包括()。A:教导社会规范，训练社会行为B:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能C:传递社会价值观，指导生活目标D:提供角色学习条件.培养社会角