历年中学教师招聘题库及参考答案（培优B卷）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘题库及参考答案（培优B卷）第I部分单选题（50题）1.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A:疏导原则B:尊重学生与严格要求学生相结合原则C:因材施教原则D:导向性原则答案：B2.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A:集体形成的初始阶段B:集体发展成熟与和谐阶段C:集体形成的初步建立阶段D:集体的巩固阶段答案：B3.贾德提出的学习迁移理论称为（）。A:关系转换理论B:认知结构说C:经验类理论D:共同要素说答案：C4.常见异常心理特征不包括（）A:认知障碍B:心理障碍C:意志行为障碍D:情感障碍答案：B5.美术学科核心素养包括……创新实践和（）。A:文化背景B:文化创意C:文化意识D:文化理解答案：D6.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。A:定势B:迁移C:原型启发D:问题表征答案：C7.苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。A:扬琴B:中阮C:古筝D:小三弦答案：D8.人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）。A:3／16B:3／4C:9／16D:1／4答案：B9.降号调中最后一个降记号所在位置的音是该调的（）。A:属音B:下属音C:主音D:导音答案：B10.下列书论中属于宋代的是A:张彦远的《法书要录》B:米芾的《书史》C:张怀瓘的《书断》D:孙过庭的《书谱》答案：B11.我国的社会主义改革是一场新的革命，其性质是（）。A:解放生产力，发展生产力B:建立和完善社会主义市场经济体制C:社会主义基本制度的根本变革D:社会主义制度的自我完善和发展答案：D12.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。A:以情为开端，动之以情，对学生进行教育B:根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育C:严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育D:以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育答案：B13.下列选项不属于音乐的基本要素的是()。A:舞姿B:旋律C:和声D:速度答案：A14.下列对文学的理解不正确的一项是（）。A:通过描写完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象，广泛地多方面地反映社会生活B:文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者C:文学起源于人类生活D:文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态答案：A15.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。A:融合课程B:经验课程C:广域课程D:核心课程答案：B16.刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。A:问题探究式教学方法B:情景式教学方法C:对话式教学方法D:倒叙式教学方法答案：B17.()是衡量人们品德的重要标志。A:道德认识B:道德情感C:道德行为D:道德意志答案：C18.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A:学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗B:心理辅导等同于心理咨询和心理治疗C:学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象D:心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上答案：D19.1688年英国“光荣革命”后找到了一个能有效地控制“控制者”的办法。那就是实行()。A:三权分立B:幕府统治C:封建专制D:君主立宪制答案：D20.下列篮球投篮技术练习中，（）A:对抗中投篮B:原地投篮C:模拟投篮D:跳起投篮答案：A21.企业筹资的动因包括（）。A:扩大生产规模B:依法筹集注册资本C:优化资本结构D:偿还债务答案：B22.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:whichB:thatC:whomD:them答案：C23.《黄河大合唱》一共包含()个乐章。A:10B:9C:8D:7答案：C24.某位同学请指导老师修改毕业论文后，（）A:批注功能B:替换功能C:自动更正功能D:修订功能答案：D25.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A:主导作用B:选拔作用C:评价作用D:决定作用答案：C26.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。A:《春秋》B:《论语》C:《学记》D:《师说》答案：D27.“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。A:刺激分化B:行为强化C:刺激泛化D:剌激比较答案：C28.职业道德的具体功能是（）。A:整合功能B:导向功能C:激励功能D:谴责功能答案：B29.气急败坏表现了（）情绪状态。A:应激B:表情C:心境D:激情答案：D30.班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（）。A:平行管理B:自由管理C:民主管理D:常规管理答案：A31.马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。A:辩证唯物主义B:历史唯物主义世界观、方法论C:解放思想D:实事求是答案：D32.许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应，不去主动学习，这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是（）。A:教育要从人出发，做到以人为本B:影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标C:教育的最终目的是传授知识D:教育的直接目标是促进人的身心发展答案：D33.C大调的关系属调是()。A:D大调B:G大调C:A大调D:F大调答案：B34.杨某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。这一案例中杨某（）。A:承担的是刑事责任B:受到的是行政处罚C:受到的是治安处罚D:承担的是民事责任答案：A35.下列能正确表示蛙的生殖与发育过程的是（）。A:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙B:卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙C:卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙D:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙答案：D36.—Thecakeisdelicious!A:asbadasB:aswellasC:worsethanD:asgoodas答案：D37.学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于（）。A:连锁学习B:规则或原理学习C:信号学习D:辨别学习答案：D38.创设问题情境的核心是（）。A:了解学生B:多种形式创设问题情境并贯彻始终C:实施启发式教学D:熟悉教材答案：A39.师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。A:教育实验B:抽样调查C:样本比较D:教育叙事答案：D40.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A:关注生存阶段B:关注学生阶段C:关注情境阶段D:关注发展阶段答案：A41.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A:思维能力的培养B:实践能力的培养C:想象能力的培养D:创新能力的培养答案：D42.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A:奥苏伯尔B:马斯洛C:布卢姆D:阿尔波特答案：C43.有学者认为，西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式．形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制()。A:巩固了元朝的中央统治和国家的统一B:主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C:充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点D:实现了中央集权和地方分权的有机结合答案：D44.19世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。A:新文化运动B:辛亥革命C:改革开放D:新中国成立答案：B45.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A:较低B:中等C:较高D:以上都不对答案：C46.有人点评教育中存在一种现象：“一块模子印泥巴，以为自己是女娲千个人儿一个样，这种教育太可怕!”这种现象违背了()。A:因材施教原则B:循序渐进原则C:直观性原则D:启发性原则答案：A47.下列经济发展成就发生在南宋的是()。A:江南地区已成为我国制瓷业重心B:景德镇制瓷业兴起C:南方的丝织业胜过北方D:棉纺织业发展到长江流域答案：A48.常用的定量分析方法包括（）。A:比率分析法B:结构分析法C:趋势分析法D:比较分析法答案：D49.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherIdoB:neitherIwillC:neitherdoID:neitherwillI答案：D50.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A:学习计划B:方案C:技能D:思维程序答案：B第II部分多选题（50题）1.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性B:客观性C:性别差异D:性别答案：B2.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）A:社会规范的改造B:社会规范的信奉C:社会规范的依从D:社会规范的认同答案：B、C、D3.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:参加进修或者其他方式培训B:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验答案：B、C4.[单选题]以词为中介反映现实的过程属于（）。A:辐合思维B:形象思维C:抽象思维D:动作思维答案：C5.16PF的适用范围是()。A:可用于团体施测B:可用于个别施测C:初中以上文化程度的受测者D:小学以上文化程度的受测者答案：A、B、C6.你认为应该怎样给学生写评语（），A:鼓励学生B:写给学生看C:写给“这个人”D:体现一定的“教育性”答案：A、B、C、D7.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:就事论事B:分析迹象C:补充提问D:相关分析答案：C8.下列哪些是班级组织结构的主要内容（）A:干群关系结构B:师生关系结构C:职权结构D:角色结构答案：B、C、D9.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:2～6周D:3-5周答案：A10.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元B:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元C:某高校给予王某的科研奖励费D:屠呦呦获得的诺贝尔奖金答案：A、B、D11.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:家庭压力大B:学校规章制度严格C:学习成绩不佳D:学习动机不正确答案：A、B、C、D12.关于企业形象，正确的说法是（）。单选A:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价B:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况C:文明礼貌是企业形象的核心和关键D:通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象答案：A13.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:原有知识的可操作性B:原有知识的稳定性C:原有知识的可利用性D:新旧知识的可辨别性答案：B、C、D14.“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于（）A:嗅觉感受性下降B:嗅觉感受性增强C:感觉适应D:嗅觉适应答案：A、C、D15.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:基本国情教育B:形势政策教育C:人生价值教育D:爱国主义教育答案：A、B、D16.收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是（）。A:及时向公安机关报告B:不告知他人C:征得其父母或者其他监护人的同意D:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人答案：A、C、D17.[单选题]气质主要体现了人格的（）。A:心理属性B:精神属性C:社会属性D:生物属性答案：D18.[多选题]关于错觉，下列说法中正确的包括（）。A:错觉有固定的倾向B:只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生C:错觉的产生是有条件的D:错觉是一种歪曲的知觉答案：A、B、C、D19.物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用（）。A:减少了商品的价值量B:促进了商品所有权和使用权的分离C:方便了消费者购物并减少了现金使用D:丰富了商品交换的形式答案：C、D20.下列教学中适宜采用分解教学法的事，（）A:韵律操B:后滚翻C:侧踢腿D:健身长拳答案：A、D21.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:人的价值在于对社会的责任和贡献B:实现人生价值需要正确价值观的指引C:要在个人与社会的统一中实现人生价值D:实现人生价值的同时，否定了自我价值答案：A、B、C22.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要B:校本课程开发要体现个性化的价值追求C:校本课程开发的主体是专家而非教师D:校本课程开发要善于利用学校课程资源答案：B、D23.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权B:罢免校长C:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议答案：A、C、D24.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:正向功能B:显性功能C:显性功能D:隐性功能答案：B、C、D25.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:以公益为目的B:社会服务组织C:国家举办D:从事教育、科技、文化、卫生等活动答案：A、B、C、D26.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:目标参照性评价B:绝对性评价C:常模参照性评价D:相对性评价答案：C、D27.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。A:3个月到半年B:2个月到1年C:2个月到半年D:3个月到1年答案：D28.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习心理B:学习期待C:学习需要D:学习迁移答案：B、C29.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赫尔巴特的《普通教育学》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:布鲁纳的《教育过程》D:赞可夫的《教学与发展》答案：B、C、D30.德育过程具有()特点。A:引导性与整合性B:复杂性与多端性C:计划性与正面性D:灌输性与多样性答案：A、B、C31.下列说法不正确的是（）。A:没有无学习目的的学习动机B:没有无动机的学习目的C:学习动机与学习目的是一对一的关系D:学习动机与学习目的可以相互转化答案：C32.两任务的共同成分可能是（）。A:反应B:环境线索C:学习目标D:刺激答案：A、B、C、D33.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:健康水平B:解决问题的迫切程度C:心理发展的成熟程度D:人格特质答案：C34.学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A:学生与家长或教师具有依附关系B:与同学保持较好的人际关系C:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许D:学生从所博得的赞许中获得派生地位答案：A、C、D35.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）A:客体永恒性B:据一种事物的表象推出另一种事物的表象C:反射D:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物答案：B、D36.法律具有三个基本特征（）。A:国家制定或认可B:只对犯罪分子有强制作用C:靠国家强制力保证实施D:对全体社会成员具有普遍的约束力答案：A、C、D37.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（）A:形式教育论者不看重对学生智力的训练B:他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题C:形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目D:实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西答案：B、C、D38.教学的基本任务包括（）A:培养学生的良好个性和健康人格B:引导学生掌握基础知识和基本技能C:发展学生的智能和体能D:培养学生的审美情趣和道德品质答案：A、B、C、D39.关于暗示，正确的说法包括（）。多选A:一般年龄越小越容易接受暗示B:有人格魅力的人暗示效果较好C:总体上女性比男性容易接受暗示D:自尊水平高的人容易被暗示答案：A、B、C40.根据下面资料，作答题。A:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：A、B、D41.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:媒体B:学习材料特性C:教师指导D:认知结构答案：A、B、C42.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:合作共享B:民主平等C:共同成长D:尊师爱生答案：B、C、D43.人本主义心理学的主张包括()。A:创造一种真诚、关心、理解