版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
口语交际:用多大的声音
星期天,教师带学生思思到医院看望生病的亮亮,思思大声问:“亮亮,你怎么了?”教师对思思说:“不能大声说话!”读一读
周一,上课了,教师叫思思回答问题,思思想起了教师的话——能大声说话,于是就小声地回答教师的问题,教师又说:“请你大声回答问题。”谁来告诉她?
思思有些糊涂了,到底该大声说话,还是小声说话呢?在医院里要小声说话。上课回答问题时要大声说话。看图,用一两句话说说图上画的是什么地方,有什么人,他们在干什么。看一看看图,说一说插图内容。
各小组派同学上台模拟表演上述三个不同的情境,注意吐词清晰,举止大方,表演生动形象。师生共同评价各小组的表演。演一演
有时候要大声说话,有时候要小声说话,不同的场合要用不同的音量。看了三幅图片和同学们的表演,我们可以知道:
什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?为什么?仔细看下面的三幅图片,试着回答这些问题。1
在阅览室,声音要轻轻地,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。这样的环境,该用多大的声音说话呢?
在教师的办公室,声音要轻轻地,因为只有小声说话才不会打扰其他教师办公。在教师的办公室,该用多大的声音说话呢?2
讲故事声音要大,让教室后排的同学能听得清。在讲故事时,该用多大的声音说话呢?3这些行为对吗?说一说那在什么时候又需要大声说话呢?口语交际:用多大的声音观察图片,说说下面这些行为对吗。
上面的行为都是不正确的。在公共场所要保持安静。那在什么时候需要大声说话呢?看一看:仔细观察课本中的几幅图画,设想一下图中的几种情景,思考应该大声说话还是小声说话。议一议:小组内展开讨论,尽量让每个同学都发表自己的看法,并简单说说理由。交际指导说一说课本上的这三幅图的情景里应该用多大的声音说话。小声说声音适中大声说交际示范状状:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真看书,只有小声说话才不会影响到别人。元元:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐字要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己的想法。成成:上课举手发言和上讲台演讲时,声音要大,要照顾到坐在后排的同学,让大家都能听清楚。演一演:各小组派代表上台表演几种说话的情景,注意吐字清晰,举
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数字化战略诊断报告
- (2026版)消毒供应室工作计划
- 《园艺植物施肥技术》课件
- 某化肥厂质量制度
- (2026版)世界无烟日活动总结
- 影像科三级医师负责制度2篇
- 沙棘良种示范项目实施方案
- 无人机飞手夜间飞行培训方案
- 美容护肤品经营质量管理手册
- 智慧医院建设能力提升实施方案
- 江苏南京市七校联合体2026-2027学年第一学期10月联合调研试题高三化学试题(含答案)
- 人教版三年级数学上册期中达标测试卷(前四单元观察物体与计算含答案)
- 新生儿皮肤护理与预防感染
- 启发式教学思想和其案例解读培训课件
- 2026年上海市公务员录用考试《行测》《申论》试题+完整解析
- 局密码电报管理工作制度
- GB/T 7582-2025声学听阈与年龄和性别关系的统计分布
- 《高中化学选择性必修1第一章章末复习》课件
- 2026浙商银行秋季校园招聘(福建有岗)笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 市场品牌运营方案
- 医院中医药促进慢病患者自我管理方案
评论
0/150
提交评论