内部培训中学招聘教师通关秘籍题库带答案（基础题）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师通关秘籍题库带答案（基础题）第I部分单选题（50题）1.由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A:惩罚B:消退C:正强化D:负强化答案：D2.历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。A:不起作用B:不起决定作用C:起决定作用D:决定人的发展方向答案：B3.桑代克提出的是以下哪种学说?（）A:顿悟说B:五阶段说C:试误说D:创造性解决问题答案：C4.财务管理的原则主要包括（）。A:资金合理配置原则B:利益关系协调原则C:风险与报酬均衡原则D:分级分权管理原则答案：A5.辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。A:培养了一批亲辽的北宋官员B:迫使北宋政府订立丧权和议C:基本完成了封建化过程D:取得了澶州之战的胜利答案：C6.在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A:业余教育B:课外、校外教育C:校外教育D:课外教育答案：C7.教育目的选择确立的根本问题是（）。A:价值取向问题B:个人发展问题C:社会发展问题D:思想方法问题答案：A8.应收账款的管理策略主要包括（）。A:建立提取坏账准备金制度B:制定和实施有效的收款政策C:通过制定信用标准、信用条件等信用政策，改变和调节应收账款的数额D:选择适当的方法确定最佳现金持有量答案：C9.学校生活中最为主要的组成部分是（）。A:学生个人的身心特征B:同伴群体的影响C:社区的影响D:师生的交互作用答案：D10.设计教学法的提出者是（）。A:克伯屈B:帕克赫斯特C:杜威D:华虚朋答案：A11.下列各项中没有语病的一句是（）。A:事实反复证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素B:面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了面试会场C:应该说，那些水平优越。文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝D:专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备答案：A12.原型定向阶段相当于加里培林的（）。A:活动定向阶段B:物质与物质化阶段C:外部言语阶段D:内部言语阶段答案：A13.班级建设的设计者是（）。A:政教主任B:校长C:班主任D:教导主任答案：C14.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:wasB:wereC:hasbeenD:havebeen答案：C15.非理性信念的共同特征不包括（）A:过度抱怨B:槽糕至极C:绝对化要求D:过分概括化答案：A16.王阳明曾镇压过江西等地的人民起义并由此心生感触：“破山中贼易。破心中贼难。”由此可见，王阳明的“心学”本质上是()。A:主张良知和行动的统一B:要求人们服从专制统治C:主张以“致良知”求理D:要求人们注重自身修养答案：B17.下列不属于弹拨乐器的是()。A:古筝B:扬琴C:琵琶D:阮答案：B18.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了（）。A:我国宗教是信教群众自办的事业B:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应C:我国依法保护正常的宗教活动D:我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织答案：B19.德育过程的基本矛盾是（）。A:德育者与受教育者的矛盾B:受教育者与教育内容之间的矛盾C:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾D:教育者与德育内容之间的矛盾答案：C20.我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。A:唐朝B:汉代C:宋朝D:战国答案：D21.______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A:WeretheyarrivingB:WouldtheyarriveC:HadtheyarrivedD:Weretheytoarrive答案：D22.某服装厂卖了两件进价不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件亏本20%，已知这两件短袖售价都为64元，在此次买卖中，该服装厂盈利情况如何？A:赚了8元B:赔了16元C:赔了8元D:赚了16元答案：A23.学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?（）A:建构主义的学习理论B:意义学习C:尝试一错误说D:完形一顿悟说答案：C24.下列民歌及其流传地域对应错误的是()。A:《绣荷包》——山西民歌B:《赶牲灵》——北民歌C:《上去高山望平川》——南民歌D:《虹彩妹妹》——蒙古民歌答案：C25.下列篮球投篮技术练习中，（）A:对抗中投篮B:原地投篮C:模拟投篮D:跳起投篮答案：A26.对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A:实物直观B:言语直观C:模象直观D:形象直观答案：B27.现有竞争对手分析包括（）。A:现有竞争对手的数目B:固定成本的高低C:现有竞争对手的经营战略D:竞争对手的产品差异化答案：A28.来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（）。A:低级的动机B:近景的直接性动机C:高尚的动机D:远景的间接性动机答案：B29.学生学习体操动作，这种学习属于（）。A:联结学习B:言语联结学习C:辨别学习D:信号学习答案：A30.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。A:吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化B:强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严C:强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治D:融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学答案：A31.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A:品德专业素养B:学科专业素养C:职业道德素养D:教育专业素养答案：B32.生物多样性不包括（）。A:环境多样性B:物种多样性C:遗传多样性D:生态系统多样性答案：A33.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞()。A:始终在进行蛋白质的合成B:具有长短不一的细胞周期C:核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的D:细胞核中DNA含量始终相同答案：A34.20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A:斯金纳B:布鲁纳C:桑代克D:布卢姆答案：B35.1861年3月。林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。A:反对殖民统治B:反对分裂行为C:废除黑人奴隶制度D:结束沙皇专制统治答案：B36.梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是()。A:确立财产等级制度B:颁布“解负令”C:设立陪审法庭D:组成四百人会议答案：A37.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A:元认知策略B:复述策略C:精细加工策略D:组织策略答案：C38.从“教授化”逐步走向（）是当代教学策略发展的内在实质。A:学习化B:实践化C:学生化D:功利化答案：A39.《禹鼎》记载：“噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。”这反映了()。A:郡县制逐步确立B:商业繁荣，小农经济发展C:分封制趋向衰落，但尚能维护王权D:宗法制度开始瓦解答案：C40.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A:斯宾塞原理B:赫尔巴特原理C:杜威原理D:泰勒原理答案：D41.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()。A:直观性原则B:启发性原则C:循序渐进原则D:巩固性原则答案：B42.戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是()。A:进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合B:进行政治变革，建立君主立宪政体C:进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力D:要求政府下令改革满人社会习俗，“断发易服”，采用汉人先进习俗答案：A43.清光绪年间，有大臣上奏称：“棉布为中国自有之利，本无须取给于外洋，乃洋人以机器织成，幅宽盾(质)细，价廉而适于用，人皆便之，反弃土布而不用。其夺我之利，实为最巨。”此现象反映了()。A:农产品开始商品化B:经济结构全面转型C:自然经济日渐解体D:棉纺织业彻底衰败答案：C44.学习动机是推动学生学习的一种（）。A:重要力量B:外部动力C:主要力量D:内部动力答案：D45.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A:感觉记忆B:长时记忆C:短时记忆D:有意记忆答案：C46.把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A:志向性动机B:远景的间接性动机C:社会性动机D:直接性动机答案：B47.“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A:不同时期的范畴体系不同B:不同时期人们的认识不同但范畴相同C:不同时期人们对这些范畴的理解不同D:不同时期人们的认识相同但范畴不同答案：C48.危险期主要指（）。A:少年期B:儿童期C:幼儿期D:青年期答案：A49.Weneedadecision--timeis___________.A:tickingoffB:tickingawayC:tickingupD:tickingout答案：B50.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。A:少年时期B:青年初期C:童年时期D:青年中期答案：A第II部分多选题（50题）1.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:学科结构运动B:建构主义的学习和教学观C:人本主义的学习和教学观D:程序教学运动答案：A、C、D2.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:革新操作规程B:演练操作规程C:坚持操作规程D:牢记操作规程答案：B、C、D3.影响课堂管理的因素有（）。A:教师的领导风格B:班级的性质C:班级规模D:学校规章制度答案：A、B、C4.国家教育权的分配在横向上一般可分为（）。A:行政权B:监督权C:司法权D:立法权答案：A、C、D5.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《金刚经》B:《黄帝内经》C:《本草纲目》D:南京大屠杀档案答案：B、C、D6.心理发展的不平衡性体现在（

）。A:个体不同系统在发展速度上的不同B:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率D:个体不同系统在到达成熟时期上的不同答案：A、B、C、D7.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:撰写了代表作《雄辩术原理》B:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系C:主张“教育即生活”D:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段答案：B、D8.教育心理学的研究对象是（）。A:如何学B:解决学生的心理问题C:如何教D:学与教之间的相互作用答案：A、C、D9.普通中学在体育方面的要求是（）。A:提高学生感受美的能力B:使学生掌握基本的运动知识和技能C:养成坚持锻炼身体的良好习惯D:培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力答案：B、C、D10.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:拍板。B:堂鼓C:月琴D:京胡答案：C、D11.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。A:课堂教学过程的差异B:课时计划的差异C:教学方法的差异D:课后评价的差异答案：A、B、D12.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”，即（）。A:知识的转化B:知识的评价C:新知识的获得D:技能的形成答案：A、B、C13.外烁论的主要代表人物有（）。A:弗洛伊德B:华生C:华生D:荀子答案：B、C、D14.学校教育的基本要素有（）。A:教育目的B:教育者C:教育影响D:受教育者答案：B、C、D15.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:某高校给予王某的科研奖励费B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金C:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元D:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元答案：B、C、D16.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:预测性C:文字D:显示性答案：A、B、D17.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:世界马克思主义大会B:尼山世界文明论坛C:世界儒学大会D:世界休闲体育大会答案：B、C、D18.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。A:如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉B:对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育C:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向D:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择答案：A、D19.社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历（）三个阶段。A:服从B:顺从C:内化D:认同答案：A、C、D20.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。A:3个月到1年B:2个月到1年C:2个月到半年D:3个月到半年答案：A21.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是（）A:正迁移B:负迁移C:具体迁移D:一般迁移答案：A、D22.[单选题]在咨询过程中，心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题，属于（）。A:beforeB:多重提问C:责备性问题D:解释性问题答案：A23.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案：A、B、D24.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:实践学习B:替代学习C:内隐学习D:直接学习答案：B25.下列()和弦是不协和和弦。A:小小七五六和弦B:增三四六和弦C:增三四六和弦D:大三四六和弦答案：A、B、C26.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C:按时获得薪水和报酬D:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表答案：A、B、D27.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:整体性B:理解性C:选择性D:恒常性答案：A、B、C、D28.备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（）A:了解学生B:考虑教法C:钻研教材D:明确教学目的答案：A、B、C29.与动作技能相比，心智技能的特点是（）(常考)A:结构具有简缩性B:性质具有复杂性C:对象具有观念性D:执行具有内潜性答案：A、C、D30.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《C大调幻想曲》B:《蓝色多瑙河》C:《克莱斯勒偶记》D:《童年情景》答案：A、C、D31.学生文化的特征有（）。A:多样性B:过渡性C:非正式性D:正式性答案：A、B、C32.2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）A:做学生学习知识的引路人B:做学生培养德智体美的引路人C:做学生锤炼品格的引路人D:做学生创新思维的引路人答案：A、C、D33.测验法是指用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法。心理测验按内容可（）。A:人格测验B:团体测验C:文字测验D:态度测验答案：A、D34.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”B:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的C:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌D:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”答案：A、B、C、D35.学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（）A:年龄差异B:性别差异C:群体差异D:学习方式差异答案：C36.安排课程表应遵循的原则有（）A:整体性原则B:简约性原则C:迁移性原则D:生理适宜原则答案：A、C、D37.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A:加强教师党支部和党员队伍建设B:弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督C:实行义务教育教师“县管校聘”D:提高教师思想政治素质，加强理想信念教育答案：A、B、D38.在社会主义国家，守法的主体有（）A:国家B:行政机关C:社会组织D:公民个人答案：B、C、D39.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:社会服务组织B:从事教育、科技、文化、卫生等活动C:国家举办D:以公益为目的答案：A、B、C、D40.关于观察法，下列说法正确的有（）A:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确B:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察C:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠D:观察资料的质量容易受观察者能力和