历年教师招聘（中学）考试含答案（黄金题型）

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）考试含答案（黄金题型）第I部分单选题（50题）1.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A:形成价值观念B:价值体系个性化C:组织价值观念系统D:反应答案：B2.下列对实验的相关叙述，正确的是（）。A:健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色B:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，制片流程为解离一染色一漂洗一制片C:纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低D:探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定答案：C3.Ifinditastonishing______sheshouldbesorudetoyou.A:ifB:whatC:whichD:that答案：D4.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A:原型内化B:原型启发C:原型操作D:原型定向答案：C5.根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求，应纳入学生综合素质评价体系的事（）1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级A:234B:134C:124D:123答案：A6.“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要（）。A:培养自信的品质B:增强自尊的意识C:磨砺坚强的意志D:陶冶高尚的情操答案：C7.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A:概念学习B:词汇学习C:符号学习D:命题学习答案：D8.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:ConvincedB:ConvincingC:BeenconvincedD:Havingconvinced答案：A9.下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）。A:受体、雄性激素B:雄性激素、载体、酶C:酶、氨基酸、抗体D:胰岛素、抗体、ADH答案：D10.《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（）原则。A:循序渐进B:巩固性C:因材施教D:启发性答案：A11.2018年，热播电影《无双》在人民电影院上映的票价为60元，打完折后张先生支付了30元人民币买到了电影票。在这里，人民币执行的职能分别是()。A:价值尺度、支付手段B:流通手段、价值尺度C:支付手段、流通手段D:价值尺度、流通手段答案：D12.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。A:让学生在竞争性强的环境中学习B:给学生更多的学习时间C:创设自由轻松的课堂学习气氛D:心平气和地慢慢引导学生答案：A13.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A:能动地接受教育B:毫无顾忌地接受教育C:消极被动地接受教育D:对外界的教育影响有选择性答案：D14.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。A:北大西洋公约组织B:联合国C:华沙条约组织D:欧洲共同体答案：A15.培养劳动者是（）。A:我国教育目的的根本特点B:学校的教育质量标准C:对人才培养规格的具体要求D:社会主义教育目的的总和答案：D16.在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代()。A:农业与土地的关系B:以农业为立国之本C:小农经济的突出特点D:非常重视祭祀答案：B17.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A:成就需要B:学业动机C:成功期待D:学习动机答案：B18.班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。A:生成过程B:动机过程C:注意过程D:保持过程答案：D19.下列物质中，可用作培养微生物的生长因子的是（）。A:叶酸B:脂肪酸C:纤维素D:葡萄糖答案：A20.上课是教学诸环节中的（）环节。A:一般B:中心C:重要D:前提答案：B21.还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应，颜色变化为（）。A:砖红色沉淀B:橘红色溶液C:橘黄色溶液D:紫色溶液答案：A22.荀子认为“天地之变，阴阳之化。”“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是（）。A:心外无物，心外无事，心外无理B:理生万物，理主动静C:人病则忧惧，忧惧见鬼出D:牵一发而动全身答案：C23.在教学任务中处于基础地位的是（）。A:形成学生科学世界观和道德品质B:发展学生的智力C:培养学生的能力D:传授基本知识和基本技能答案：D24.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。A:内部动机B:远景的间接动机C:高尚的动机D:外部动机答案：D25.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A:计划性B:理解性C:感知性D:调节性答案：B26.高中生情绪发展的特点,不包括（）A:焦虑与恐惧并存B:稳定与波动并存C:内显与外显并存D:情绪体验具有延续性,丰富性,特异性答案：A27.德育过程的基本矛盾是（）。A:教育者与德育内容和方法的矛盾B:教育者与受教育者的矛盾C:受教育者与德育内容和方法的矛盾D:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D28.晋商说：“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人。”这一商人群体活跃于()。A:秦汉时期B:明清时期C:春秋战国时期D:隋唐时期答案：B29.《黄河大合唱》一共包含()个乐章。A:8B:7C:10D:9答案：A30.--WhatareyoudoingthisweekendA:WhyB:AllrightC:WhatD:Pardon答案：A31.京剧的板式是指唱腔的板眼结构形式，下面说法正确的是()。A:散板(既无板也无眼)B:一眼板(相当于1／4拍)C:无眼板(既无板也无眼)D:三眼板(相当于3／4拍)答案：A32.以教师为主导的教学策略是（）。A:合作学习B:发现教学C:指导教学D:情境教学答案：C33.能够反映测验前后的一致性的是（）。A:效度B:难度C:信度D:区分度答案：C34.在山区常有河流流过的地形是()。A:山脊B:山顶C:山谷D:陡崖答案：C35.下列属于影响迁移的个人因素的有（）。A:认知结构和态度B:年龄和学习材料C:智力和学习环境D:学习目标和态度答案：A36.决定教育的领导权的因素是（）。A:政治经济制度B:生产力C:上层建筑D:科学技术答案：A37.播放PowerPoint软件制作的“致青春”作品时，（）A:幻灯片切换B:幻灯片版式C:超链接D:自定义动画答案：C38.以下哪一个不属于复述策略?（）。A:画线B:排除相互干扰C:利用随意识记和有意识记D:做笔记答案：D39.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A:先快后慢B:直线增快C:先慢后快D:直线减慢答案：A40.在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。A:科技进步能促进文化的传播、继承与发展B:传播文化必须做到古为今用C:科技进步是促进经济发展的重要力量D:社会制度的更替可以促进文化的进步答案：A41.《太阳出来喜洋洋》是()的民歌。A:江苏B:河南C:湖南D:四川答案：D42.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A:马卡连柯B:皮亚杰C:科尔伯格D:麦克费尔答案：A43.一般战略控制标准包括（）。A:废弃标准B:能力标准C:品质标准D:成效标准答案：D44.下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事（）A:集体舞B:自行车C:五步拳D:中长跑答案：A45.下列现象不属于教育现象的是（）。A:初生婴儿吸奶B:妈妈教孩子洗衣服C:成人学开车D:木匠教徒弟手艺答案：A46.小红在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，当时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5％，此时，用人民币购买这件饰品，小红要比一个月前（）。A:多支付人民币2.5元B:少支付人民币2.5元C:少支付人民币0.5元D:多支付人民币O.5元答案：A47.素质教育的重点是培养学生的（）。A:实践能力B:创新精神C:健康体魄D:高水平的智力答案：B48.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A:20世纪90年代起B:20世纪20年代至50年代C:20世纪60年代至70年代末D:20世纪80年代以后答案：C49.奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供(??)。A:关系发展者B:比较组织者C:观念固着点D:符号中介物答案：C50.关于心理危机特征,表述不正确的是（）。A:心理危机的后果具有模糊性。B:心理危机的应对缺乏万能和速效的方案C:心理危机的发生缺乏规律性。D:心理危机的反应具有必要性。答案：C第II部分多选题（50题）1.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心C:甲是多血质，乙是黏液质D:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率答案：A、B、D2.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:铁道游击队纪念园B:胶东革命烈士陵园C:地雷战纪念馆D:台儿庄大战纪念馆答案：A、B、C、D3.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展B:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的C:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系D:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议答案：A、C4.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:人本主义的学习和教学观C:建构主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：A、B、D5.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感觉对比分为同时对比和继时对比B:感觉有补偿作用C:感受性与感觉阈限成反比关系D:感觉适应时感受性下降答案：A、B、C6.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异C:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因D:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据答案：B、C、D7.下列说法正确的是()。A:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案：A、C、D8.下列属于上呼吸道的是（）A:烟B:喉C:气管D:支气管答案：A、B9.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平答案：A、B、D10.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:师德师风建设规律B:教师成长发展规律C:教育规律D:社会发展规律答案：A、B、C11.下列关于学生的表述，正确的有()。A:学生具有可塑性B:学生具有独特性C:学生对教育施加的影响是无条件接受的D:学生是以学习为主要任务的人答案：A、B、D12.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞B:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用C:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用D:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化答案：B、C、D13.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:客观性原则B:系统性原则C:发展性原则D:教育性原则答案：A、B、C、D14.在常用的等调中，其调号关系为()。A:七升等于五降B:六升等于六降C:五升等于六降D:七降等于五升答案：A、B、D15.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:准备律B:尝试律C:练习律D:效果律答案：A、C、D16.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:不良行为B:存在的矛盾C:错误认知D:负性情绪答案：B17.下面说法完全正确的是()。A:《月牙五更》属于东北民歌B:《槐花几时开》属于四川民歌C:《嘎达梅林》属于内蒙民歌D:《小河淌水》属于云南民歌答案：A、B、C、D18.“学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了()。A:教师垄断和控制B:“假学习”C:学习的创造性D:学生的主动性答案：A、B19.当前，我国学校德育内容主要有（）A:心理健康教育B:政治教育C:思想教育D:道德教育答案：A、B、C、D20.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课时计划的差异B:课后评价的差异C:专业知识多少的差异D:课堂教学过程的差异答案：A、B、D21.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是（）A:花样跳绳B:游泳C:电子竞技D:广播操答案：A、D22.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的教育性B:认识的间接性C:认识的差异性D:认识的交往性答案：A、B、D23.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理民主化B:学校管理技术手段现代化C:学校管理自主化D:学校管理现代化答案：A、B、C24.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学习成绩不佳B:家庭压力大C:学习动机不正确D:学校规章制度严格答案：A、B、C、D25.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:牢记操作规程B:革新操作规程C:演练操作规程D:坚持操作规程答案：A、C、D26.现代教育的主要特征有（）。A:科学性B:公益性和免费性C:公共性和生产性D:国际性答案：A、C、D27.关于终身教育，下列说法正确的有（）(易错)A:终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质B:终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育C:终身教育是学习化社会的基本特征D:终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期答案：B、C、D28.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的价值取向是对老板负责B:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事C:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚D:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺答案：D29.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。多选A:得分越高则精神受损程度越高B:其临床症状比较严重C:受测者伪装疾病D:受测者回答问题不认真答案：A、B30.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括（）。A:节约能源B:爱护公物C:艰苦奋斗D:团结协作答案：A、B、C31.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂B:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动C:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性D:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白答案：A、C32.下列关于PCR技术应用的叙述，正确的是（）。A:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测C:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量D:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物答案：A、B、D33.教育具有（）等社会属性。A:永恒性B:相对独立性C:等级性D:历史性答案：A、B、D34.影响人身心发展的内部因素有（）。A:社会因素B:遗传C:主观努力D:学校教育答案：B、C35.学生的心理发展主要包括（）方面。A:人格B:认知C:情感D:社会性答案：B、C、D36.下列属于认知策略的有()。A:计划策略B:复述策略C:精细加工策略D:组织策略答案：B、C、D37.以下属于创造性思维的特征是（）。A:独创性B:敏感性C:灵活性D:流畅性答案：A、C、D38.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:培养和训练劳动者所需要的费用B:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值D:劳动者在必要时间内创造的价值答案：A、B、C39.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生生理B:对学生个体C:对学生集体D:对学生心理答案：B、C40.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状答案：A、B41.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:频率B:强度C:振幅D:波形答案：D42.学校如何对学生进行劳动教育（）A:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现答案：A、B、C、D43.下列属于精加工策略的方法是（）A:拓展与引申B:联想法C:比较法D:类比法答案：A、B、C、D44.教师的教育专业素养包括（）。A:一定的研究能力B:良好的教育